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文档简介
姓名准考证号2024年秋季第一学期阶段性检测一七年级历史注意事项:1.本试卷共6页,满分100分。考试时间70分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成,写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有20个小题,每小题3分,共60分)1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过()A.神话传说 B.史书记载 C.考古发现 D.学者推断2.北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。使用这种打制石器的时代叫作()A.旧石器时代 B.新石器时代 C.晚期智人时代 D.早期智人时代3.2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了()A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家4.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。该遗址的考古发现()A.证明了北京人是中华民族的唯一祖先B.说明北京人是中国境内最早的原始人类C.为人类起源和古人类演化的历史的研究提供了可靠的证据D.确证了人类是由古猿进化而来这一猜想5.如图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址,是我国新石器时代的工具“耒耜”,其“入土曰耜,耜柄曰耒”。据此推测,“耒耜”可用于()A.取火 B.耕地 C.纺织 D.制陶6.“春种一粒粟,秋收万颗子”。据考古发现,下列遗址的原始居民中最早种植粟的是()A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡居民7.半坡遗址中出土了骨针、骨锥,陶制和石制的纺轮。由此判断,半坡人已经会简单的()A.农业生产 B.陶器烧制 C.乐器制作 D.纺织、制衣8.在漫长的岁月中,我们的祖先为人类文明的进步作出了重要贡献。下面的图片共同证实我国先民()A.已经进入原始农耕时代 B.手工业制造达到先进水平C.掌握了钻孔和磨制技术 D.学会建造房屋和使用陶器9.考古发现是了解历史的重要依据。中国是世界上农业的发祥地之一,长江流域更是中国原始农耕经济的代表地区之一。下面文物能为此提供佐证的是()A.山顶洞人的项链 B.河姆渡遗址出土的稻谷C.半坡遗址出土的骨铲 D.河南安阳出土的青铜铲10.良渚遗址考古发现,古城内外祭坛上权贵们的墓地里随葬着数量众多的玉琮、玉璧和玉钺等制作精美的玉器,这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现()A.说明玉器成为人们日常生活用品 B.反映当时阶级分化已经相当明显C.印证黄河流域已经进入文明社会 D.体现中国古代文明长期领先世界11.相传,大禹治水13年,三次路过家门而不入。“三过家门而不入”被传为美谈,至今仍被人们所传颂。“三过家门而不入”体现的是中华民族的()A.与时俱进精神 B.无私奉献精神 C.爱国主义精神 D.民族主义精神12.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族()A.发祥地是黄河流域 B.交通便利,创造了众多的文明成就C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处,在不断交往中融合而成13.《史记·五帝本纪》中记载:尧知道自己的儿子丹朱不成才,没有能力接任天下,于是就把天下传给了舜。在这种政治制度中,继承者需具备的条件是()A.血缘至亲 B.德才兼备 C.战功显赫 D.学富五车14.《史记》记载:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(si)氏。”材料反映的史实标志着()A.华夏族的形成 B.世袭制的确立 C.郡县制的确立 D.中国王朝的产生15.制作年代标尺,可以更有效的学习历史,如下图所示是小明复习夏、商、周王朝更替知识时制作的年代尺。其中③处应填()A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.平王迁都 D.西周灭亡16.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这一史料所反映的政治制度是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制17.根据下表内容可以得出的结论是()诸侯国与王室关系地理位置晋封成王弟叔虞今山西翼城卫封武王弟康叔今河南北部鲁封周公子伯禽今山东曲阜齐封功臣姜尚今山东南部宋封殷商后代微子今河南东部燕封王室召公今北京一带A.分封的对象包括宗亲,功臣和商朝后裔 B.受封者拥有可以世袭封地的权力C.体现了层层分封,等级森严的特点 D.诸侯国势力强大,威胁周天子统治18.西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制规定()A.诸侯要向周王进献贡物 B.诸侯需要加强地方控制C.诸侯需要扩大统治范围 D.诸侯需要服从周王调兵19.下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是()A.《诗经》赫赫宗周,褒姒灭之。B.《吕氏春秋》幽王欲褒如之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。C.清华简(出土的战国楚简)记载了周幽王进攻申国,申侯联络戌族打败周王,西周灭亡,并没有“烽火戏诸侯”的故事。D.历史学家的观点举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。20.文物承载着历史的记忆。下图所示的文物主要可以用于研究()A.原始社会与中华文明的起源 B.统一多民族封建国家的建立和巩固C.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D.孕育统一和民族交融第Ⅱ卷非选择题(共40分)二、非选择题(本大题共3个大题,21题5分,22题19分,23题16分,共40分)21.阅读下列材料,回答问题。(5分)材料一:时间:距今约70万-20万年地点:北京西南周口店龙骨山上特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸——摘自部编版《中国历史》七年级上册材料二:人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验,有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此,才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法。——摘编自贾兰坡《“北京人”的故居》材料三:北京人遗址及化石的发现,是世界古人类学研究史上的大事。迄今为止,还没有哪一个古人类遗址像周口店北京人遗址这样拥有如此众多的古人类、古文化、古动物化石和其他资料。北京人化石就成为世界科学界众所瞩目的稀世瑰宝。“北京人”虽然不是最早的人类,但作为从猿到人的中间环节的代表,被称为“古人类全部历史中最有意义最动人的发现”。——《探索神秘的考古谜题》(1)根据材料一并结合所学知识,指出与材料一相关的古人类遗址。(1分)(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈“北京人”怎样用火“对付自然”。(2分)(3)根据材料三并结合所学知识分析,为什么北京人遗址被称为“古人类全部历史中最有意义最动人的发现”?(2分)22.主题探究:中国是历史悠久的文明古国之一。与世界其他文明相比,中国历史记载最为完整,历史遗存最为丰富。请按要求完成下列探究任务。(19分)任务一:【对号入座】材料一:①河姆渡原始居民;②元谋人;③黄帝;④半坡原始居民;⑤北京人;⑥炎帝;⑦山顶洞人;⑧尧舜禹。(1)请将上面相关史实填入表格中的相应位置。(只填序号)(6分)洞穴中的祖先()定居时代的祖先()传说中的祖先()任务二:【图说历史】材料二:(2)观察图一和图二,结合所学知识,指出两所房屋的名称以及分别所属的远古居民、生活区域、种植的农作物。(8分)任务三:【归纳概括】材料三:轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……(3)材料三中的“轩辕”赢得了哪两场重要战争的胜利?(2分)材料四:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦(和睦、友好)……是谓大同。今大道既隐(消失、隐没),天下为家,各亲其亲,各子(关爱、养育)其子,货力为己,大人(天子、诸侯等贵族)世及以为礼……是谓小康。——《礼记·礼运》(4)材料四反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么借鉴意义?(3分)23.商周时期是中国历史上文明曙光初现,社会制度逐渐确立,文化繁荣发展的辉煌时代。在那里,商朝的辉煌与衰落,周朝的兴起与繁荣,共同构成了中华文明的基石。(16分)【宽政兴国】材料一:汤建国后,要求其臣属“有功于民,勤力乃事”,否则就要“大罚殛汝”。对那些亡了国的夏民,则仍保留“夏社”,并封其后人。汤注意“以宽治民”,因此在他统治期间,阶级矛盾较为缓和,政权较为稳定,国力也日益强盛。【鹰扬伐商】材料二:牧野洋洋,檀车煌煌,驷驃彭彭。维师尚父,时维鹰扬。凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。(原文大意:两军对垒牧野阔,周师战车亮煌煌,赤毛白腹四马壮。太师尚父名吕望,气势如同鹰飞扬。辅佐武王精谋略,纵兵伐商涤污秽,黎明尽现新气象!)【暴政失国】材料三:桀是一个奢侈而暴虐的君主,他搜刮民财,建造华丽的宫殿,终日饮酒作乐,引起民众强烈不满……商纣“以酒为池,悬肉为林”,作长夜之饮……西周末代君主幽王昏庸无道,为博褒姒王妃一笑,烽火戏诸侯。【制度创新】材料四:经过一番辛苦打造,由王室宗亲等建立得诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。——摘编自《细讲中国历史丛书西周史》材料五:(1)根据材料一,概括商朝国力日益强盛的原因。(2分)(2)根据材料二指出“凉彼武王,肆伐大商”所指的战役及其结果。(2分)(3)根据材料三并结合所学知识,总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么?掩卷沉思,你最想对亡国之君说什么?(3分)(4)根据材料四,指出西周在政治上推行的制度,并简述其积极作用。(5分)(5)根据材料五填写示意图中人物相应的等级身份。(4分)七年级历史答案选择题:1—5:C.A.C.C.B 6—10:D.D.A.B.B 11—15:B.D.B.D.B 16—20:C.A.D.C.A非选择题:(1).北京人遗址。(1分)(2).“北京人”用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改变了生存条件。(2分)(3).北京人遗址的地位:迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。或:北京人发现的意义:对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。(2分)22.(1).洞穴中的祖先:②.⑤.⑦定居时代的祖先:①.④传说中的祖先:③.⑥.⑧(6分)图一:半地穴式房屋,半坡遗址,黄河流域(或黄河中游地区),种植粟、黍。图二:干栏式建筑,河姆渡遗址,长江流域(或长江中下游),种植水稻。(8分)阪泉之战,涿鹿之战(2分)制度:禅让制意义:用人要发扬民主,选贤任能,应通过民主的方式选举干
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