江苏省镇江市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

江苏省镇江市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你根据拼音，在词语空缺处填写汉字。左右结构

A．包

罪

B．造

难上下结构

C．神

鸣

D．料

麻评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对雷震的《村晚》一诗的学习，完成下面的练习。

（1）“山衔落日浸寒漪”中“衔”字运用了_____手法，写活了山，写出了落日将沉未沉的情态。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．设问

（2）在“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”诗句中，“信口”的意思是_______，“横”字写出了牧童_________的特点。2）.补全下列诗句。

（1）读诗能解其中趣。“_________，也傍桑阴学种瓜。”是儿童学着大人种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰，_____________。”是儿童脱冰作戏的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，____________。”是戍边将士的视死如归；“谁言寸草心，________。”是孟郊对母亲的感激；“_____________，夜静春山空。”是王维对大自然的喜爱。

（3）读书能晓其中义。人要怀有悲悯同情之心，正如《孟子》所言“恻隐之心，___________”；我们要做品行高尚、心胸宽广的人，正如《论语》所言“_____________，小人长戚戚”。3）.按课文内容填空。

（1）克勤于邦，_________。

（2）___________，不弃功于寸阴。

（3）《蝉》一诗的点睛之笔是最后两句：__________，__________。

（4）《枫桥夜泊》的作者是_____代的_______。“月落乌啼霜满天，____________。”写出诗人心中的愁绪。这两句诗的意思是____________________。4）.根据学过的内容填空。

（1）祖国统一、富强是我们共同的心愿，陆游临终遗言：“王师北定中原，_____。”林升在看到朝廷权贵“_____，直把杭州作汴州。”时深感愤恨。梁启超先生看到晚清政府昏庸腐朽，发出慷慨激昂的号召：“故今日之责任，不在他人，而_____。”_____在《七子之歌》中呼唤被列强霸占的“孩子”回到祖国母亲的怀抱。

（2）莎士比亚说：“书籍是全世界的_____。”苏轼说：“旧书不厌百回读，_____。”朱熹说：“读书有三到，谓_____。孔子说：“敏而好学，_____。”

（3）勤俭节约是中华民族的传统美德，正如朱用纯所说：“一粥一饭，_____，半丝半缕，恒念_____。”5）.请你根据拼音和语境填写词语，补全活动导语。

阅读中，我们认识了许多个性鲜明的人物。手术台上，青筋暴起、汗如雨下的刘伯承，令医生sùránqǐjìng(

)。粉刷墙前，一桶白浆、一身漆黑的刷子李，pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感叹。赛马场上，调换顺序、chūmóuhuàcè(

)的孙膑，令田忌大为zànxǔ(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面是电视剧(西游记》中的一首歌词，所说故事是在(

)发生的。

“乌云压顶夜森森，塔铃儿响声声。夜色昏暗灯儿不明，知是宝塔第几层。一片禅心悲众僧，师徒扫塔情殷殷。驱散妖雾乾坤净，换来晴空月儿明。”A．乌鸡国宝林寺B．车迟国智渊寺C．祭赛国金光寺D．金平府慈云寺2）.《鲁滨逊漂流记》写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了（

）年孤独时光的经历，赞颂了他不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神。A．8年B．18C．28D．383）.“晋晋”要为汉字馆拟写一条宣传语，下面加点词语使用不恰当的一项是（

）A．汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年历史仍熠熠生辉。B．汉字，是一首诗，更是一幅画，具有无与伦比的美。C．书法是镌刻在时光里的艺术，一针见血地写出了每个时代的精神风貌。D．说普通话，写规范字，是我们每个中国人义不容辞的责任。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）

____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语手拉手（用线连一连）。

辽阔的

昆仑山

筑路大军

严阵以待

巍峨的

冰喳子

施工情况

始料不及

巨大的

大戈壁

工程机械

斗志昂扬

坚硬的

拦路虎

科技人员

夜以继日2）.田忌和齐威王赛马，田忌两次各按照什么顺序与齐威王进行比赛的，请你用线段连接起来。

（1）第一次：

田忌

齐威王

上等马

上等马

中等马

中等马

下等马

下等马

（2）第二次：

田忌

齐威王

上等马

上等马

中等马

中等马

下等马

下等马评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定的顺序排列。（填序号）

①隶书②行书③甲骨文④小篆

⑤楷书⑥金文⑦草书

______________________________2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在前面括号里填上顺序号。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《猎人海力布》和《牛郎织女》都属于民间故事。(

)

2．《少年中国说（节选）》描绘了一百年前梁启超先生的强国梦想。(

)

3．“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”运用了列数字的说明方法。(

)

4．《四季之美》中，秋天最美的是夜晚。(

)

5．《长相思》这首诗是描写边塞军旅途中将士们思乡寄情的佳作。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。

秋夕〔唐〕杜牧银烛秋光冷画屏①，轻罗②小扇扑流萤③。天阶④夜色凉如水，卧看牵牛织女星。【注释】①画屏：绘有花纹图案的屏风。②罗：柔软的丝质衣物。③流萤：萤火虫。④天阶：露天的石阶。(1)诗中写的是中国的哪个传统节日？（

）A．元宵节B．中秋节C．七夕节D．重阳节

(2)诗中的哪个字最能体现全诗的感情基调？（

）A．冷B．秋C．流D．夕

(3)诗人在这个晚上看见了_________和_________两颗星。

(4)用“

”画出诗中的比喻句，这个比喻句把

比作

。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：妈妈______了

妈妈是我们成长过程中最重要的人。生活中，妈妈的什么样子让你印象深刻？请先把题目补充完整，如，“妈妈笑了”“妈妈生气了”“妈妈感动了”……再回想一下，当时发生了什么事情？妈妈的表现是什么样子的？习作的时候，尝试通过人物的动作、语言、神态等描写，表现人物内心。要求：书写工整，标点规范，400字左右，不出现真实校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读阿尔卑斯山听雪①被誉为“欧洲巨龙”的阿尔卑斯山，起自地中海西南的热那亚湾，绵延1300余公里，奇景无数。从飞机上鸟瞰，阳光照射着万年雪峰，崇山峻岭中湛蓝的湖泊、蜿蜒的河流与银光闪闪的雪峰交相辉映，山水风光，美不胜收。英国大诗人拜伦称其为“大自然的宫殿”，而雪莱则深情地吟唱着：“勃朗峰在高处闪烁时，阿尔卑斯山已经代表了欧洲的人间天堂，一种新的世外桃源。”②无论从哪个角度，我们看到的阿尔卑斯山都像一幅美丽的图画。遥远的山林静如图画，玫瑰山麓的雾气正在阳光下消散，露水从蓝栎树和银冷杉的叶子上滴落下来，空气中洋溢着花和阳光的气息。这里是绝对宁静的世界。③我在阿尔卑斯山的怀抱中徜徉了十来天后，才不紧不慢地从瑞士的卢塞恩出发，向着瑞士境内阿尔卑斯山最美的山峰——铁力士峰攀登。这时正值四月，漫山的树林一片青翠，晶莹的湖水倒映着皑皑的雪峰，牛群在草地上移动，公路旁的杨树整齐地伫立着。直直地深入蓝天，像卫兵一样保卫着神圣的阿尔卑斯山。④经过几小时的疾驰，我们乘上缆车，像飞鸟一般从巨大的松树顶梢掠过。半小时后，我们终于登上了银光闪烁的铁力士峰。山顶上静极了，静得连我自己的心跳都听得到，我目力所及，尽是银装素裹。山下春光正好，春意正浓，而这里却是雪花朵朵。洁白的雪花正一片片地落下来，落在了我的身上，染白了阿尔卑斯山高贵的头颅。我俯下身子，全心倾听阿尔卑斯山，尽情地吮吸着它芬芳的空气。我想起了恩格斯在翻越阿尔卑斯山时写下的一段话：“向美丽的大自然倾诉爱情的痛苦，能使自己融化在温暖的生活之中。”是的，大山、瑞雪、阔野、蓝天、河流、树林、小岛……置身于阿尔卑斯山，每走一步，内心都在激荡。⑤我俯卧在雪白的铁力士雪峰，裸露着背脊迎着阿尔卑斯山的雪花，这一刻，我是最幸福的人。⑥下山走了很远很远，回头，还能看到巍巍的铁力士雪峰，我想起了法国大文豪卢梭的一段话：“那些山峰是那么高，在日落半小时后，山顶上还有阳光照耀，阳光中的红色，在白色的山顶上构成了一种美丽的玫瑰色，人们在很远的地方都能看到。”1．“不紧不慢”的意思是________；这个词语写出了作者游览阿尔卑斯山时________的心境。

2．第②段说“无论从哪个角度，我们看到的阿尔卑斯山都像一幅美丽的图画。如果要给这幅画起个名字，下列最合适的一项是（

）A．雾中山云图B．山花垂露图C．远山静林图D．春林初睡图3．“像卫兵一样地拱卫着神圣的阿尔卑斯山”运用了________的修辞手法，展现了________。

4．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．短文第③~⑥段是按照“山下—上山—下山”的游览顺序，来介绍阿尔卑斯山的景象的。B．作者游览阿尔卑斯山时正值四月，山上和山下呈现出不同的景象。C．文中多次引用名人赞美阿尔卑斯山的名句是因为作者没有更好的赞美之词来形容这里了。D．短文第④段画曲线的句子运用了夸张的修辞手法，表现了铁力士峰顶的安静。5．“置身于阿尔卑斯山，每走一步，内心都在激荡”一句写出了作者登上阿尔卑斯山后怎样的感受？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.将各组词语中加点字意思相同的归类，并把序号写在括号里。

（1）A．众星拱月

B．拱门

C．拱卫

D．拱桥

(

)和(

)加点字意思相同；(

)和(

)加点字意思相同。

（2）A．销毁

B．撤销C．销售

D．畅销

(

)和(

)加点字意思相同；(

)和(

)加点字意思相同。

（3）A．置之不理

B．添置C．置办

D．置身事外

(

)和(

)加点字意思相同；(

)和(

)加点字意思相同。

（4）A．地履其黄

B．如履薄冰

C．削足适履D．郑人买履

(

)和(

)加点字意思相同；(

)和(

)加点字意思相同。2）.辨析字形，用“

”划出每组词语中的错别字，并改正。

①樱桃