第15课 七大主题作文评析-哲理-高中语文议论文系统课程18讲_第1页
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千古回首杏雨西湖边纸伞朦胧间洒下阴影一片眉眼低垂微敛风声掠过指尖素衣映湖中月水光潋滟把盏笑谈世间酒色清浅琴音何处寄流星泯灭光阴琉璃月下冰冷的空气檐下花灯熟悉记忆风动烛火似已熄怀念忘川夜空中流萤范文评析——哲理语文中考真题分析拆解一学生甲:老师这个问题的答案是什么?学生乙:是啊是啊,这个问题我也不懂,老师,答案是什么?老师:有些问题可能没有答案,有些问题需要自己找答案。对以上材料你有怎样的联想和思考?可讲述经历或见闻,可发表见解,也可进行文学创作。【要求】1.题目自拟,文体自定(诗歌除外);2.600~800字;3.不得抄袭、套作4.不出现真实的校名和师生姓名。【真题】什么是没有答案的问题呢?也许有的同学会想到一些虚无缥缈的问题,如目前科学无法解答的疑惑。但若以这类问题为话题,易使写作内容变得空泛,所以“没有答案”应指向一些答案不固定的问题。比如人生道路的选择、目标的实现,这些答案是通过努力得来的。而后半句指的是学生通过思考、实践等方式主动获取答案的过程,这启示学生要发挥主观能动性,积极探索。若写记叙文,要写出寻找答案的具体过程,并表明探寻过程或所得答案对自己有何启发和影响等。若写议论文,可围绕“保持好奇心与探索欲,主动寻求问题的答案”“寻找答案的过程大于答案本身”等,表达自己的观点。【题目解读】求解之路宇宙间存在无穷的问题,有许多问题可能没有答案,也有许多问题需要自己寻找答案。人生就如一道数学题,所走的每一步路其实并无绝对的对错,我们能做的,就是在人生的方程式中,组合、消元,寻找最优解法。【使用数学术语给人以理性客观之感,增强了说服力。“并无绝对的对错”则突出了人生选择的多样性】【精选范文】议论文求解之路,道阻且长,我们要怀揣梦想。【并列式结构:怎么做?】梦想是一个人前进的源动力,它能为人们点亮一盏灯、架起一座桥,让人在追寻之路上有方向、有目标。陈忠实的写作之路始于一次喝酒,他酒醉后吐露心声,想创作一本垫头作枕的书,以对得起自己对文学的热爱。在文学初心的推动下,他深居乡下,经过长时间的构思、创作及修改后,终于创作出恢宏壮阔的史诗级巨著《白鹿原》,远远超他当年设下的目标。树立梦想,是踏入求解之路的第一步。【精选范文】议论文求解之路,道阻且跻,我们要勇克万难。《无尽攀登》的主人公原型夏伯渝,他一生渴望登上世界最高峰,前四次登峰时,他先后经历了双腿截肢、罹患癌症,甚至还遇到距离顶峰不足百米,却因暴风雪被迫下撤的情况。但他从未失去勇气,从未想过放弃,终于在69岁那年成功登顶。他说:“人生不怕晚,就看敢不敢。”还有张顺东、李国秀夫妇,两人“互为手足”,在困苦中相互扶持,用残缺的身体支撑起幸福美满的家。所以千万不要因为惧怕失败而放弃,向前看,走下去,胜利会为你而来。【精选范文】议论文求解之路,道阻且右,我们要不断奋斗。人生如题,求解之路无尽头,只有不断提升、不断奋进,才能发现更优的解法,创造“云程发韧,万里可期”的未来。齐白石老人极负盛名,可谁知他曾苦苦学画,斟酌每一处细节,为了不断进步,他五易画风,在精进艺术的路上从未停歇,所以他晚年的作品比早期更为成熟,形成独特的风格和流派。生命不息,奋斗不止,人生没有等出来的精彩,只有不断求解的征程。如果因为重山就放弃那畔的茂林,如果因为湍流就放弃彼岸的鲜花,如此,是最为懦弱的行为。求解之路漫长,我们要怀有“上下而求索”的恒心与胆识,在人生的旷野之上,高歌破阵,寻觅自己的人生最优解。【总结全文,深化了中心论点】【精选范文】议论文(1)扣题紧密,结构有序。为了论证如何寻找人生的最优解,作者从梦想、克服、奋斗三个角度出发,架构全文的论证体系,表述精练,客观地提出求解的方法,紧密扣题,具体翔实。(2)气韵流畅,以理取胜。“题如人生”一处类比,以小见大,开篇明旨。正文列举名人轶事,运用举例论证强化分论点,详略得当、重点突出,辩证论说的特点鲜明。名师点评问题的答案一只猫用一生看尽明治维新时期日本知识分子的丑态,却始终未得到答案。这是《我是猫》中的情节。对于我们,无论是学生时代考卷上的压轴题,还是紫绕在心头的人生问题,都需要我们自己去寻找答案。寻找答案,虽道阻且长,但行则将至。【怎么做】宋代的毛滂有诗云:拨雪寻春,烧灯续昼。探求的道路长得看不到尽头,那种一望无际的未知会让我们惶恐。【通过诗句巧妙地引入主题,诗句隐喻了探求未知道路时,需要勇敢前行的道理】但即使沿途没有照明的提灯,我们也应鼓起勇气走下去。樊锦诗刚到敦煌时,面对的是大漠孤天,但她从未放弃对飞天石窟的热爱,在漠北一留便是大半辈子。樊锦诗用坚持找到了她心中孜孜以求的答案——我心归处是敦煌。诚然,寻找答案需要付出长久的努力和坚持,也正是因为道路的艰辛我们才能体验到成长的喜悦和答案的甜美。【精选范文2】议论文寻找答案,不应固执已见,墨守成规。【怎么做】守于桎梏会让人变得目光短浅,会导致思维固化,无法灵活的解决事情。战国时,一楚国人坐船渡江,途中,不小心把随身携带的宝剑滑落水中,但他却不慌不忙地在船上刻画记号。船到岸后,那楚人立即下水去捞宝剑,却始终不见影子。这是《刻舟求剑》的故事内容。这则故事告诉我们,事物的发展总是在变化,不能死守教条,要懂得灵活变通,随机应变,敢于创新才能助力我们找到问题的答案。【精选范文2】议论文寻找答案,可效前事,以史为鉴。【怎么做】我们并非处在一个刚刚创立的世界中,而是站在一片有千百亿年历史的热土上。我们能从秦兵马俑中遥想宏伟凛然的秦军气势,能从浩如烟海的典籍中学习先贤精微的思想,我们走过江南时,能看到诗人眼中同样的烟雨。【以文物、典籍与自然为例,具体切实地论证了“可效前事”的分论点,角度全面,语言优美】这些都是我们寻求答案的坚实阶梯,好好学习,用心感悟,方能为我所用。寻求答案的道路永无止境,只要我们怀揣勇气和信念,拓宽眼界不断前行,就会发现,答案永远都在探索的路上等待着我们。【精选范文2】议论文(1)逻辑严谨,层次井然。文章围绕着寻求答案,从“勇于行动”“敢于创新”“以史

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