2.4 线段的垂直平分线 同步练习_第1页
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文档简介

第2章三角形2.4线段的垂直平分线基础过关全练知识点1线段的垂直平分线及其性质定理1.(2023广西南宁宾阳期中)如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,PB=3cm,则PA=()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm2.安化黑茶属于后发酵茶,其独特的加工过程,尤其是微生物的参与使其具有特殊的中医药理功效.如图,甲、乙、丙三地是盛产安化黑茶的三个乡镇,若想建立一个货物中转仓,使其到甲、乙、丙三地的距离相等,则货物中转仓的位置应选在图中三角形()A.三条角平分线的交点处 B.三边垂直平分线的交点处C.三边上中线的交点处 D.三边上高所在直线的交点处3.如图,在△ABC中,D是AB的垂直平分线上一点,∠CAD=80°,∠C=50°,则∠B的度数是()A.25° B.30° C.40° D.50°4.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,若△ABC的周长为30cm,△AEC的周长为21cm,则AB的长为cm.

知识点2线段垂直平分线的性质定理的逆定理5.下列条件中,不能判定直线CD是线段AB(C,D不在线段AB上)的垂直平分线的是()A.CA=CB,DA=DB B.CA=CB,CD⊥ABC.CA=DA,CB=DB D.CA=CB,CD平分AB6.如图,△ABC中,OF垂直平分AB,垂足为F,OA=OC,求证:点O在BC的垂直平分线上.7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点P在边AC上,过点P作直线MN交BC的延长线于点N,交AB于点M,且∠APM=∠A,求证:点M在线段BN的垂直平分线上.知识点3与线段垂直平分线有关的作图8.如图,在△ABC中,∠B=68°,∠C=28°,分别以点A和点C为圆心,大于12AC的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠A.50° B.52° C.54° D.56°能力提升全练9.(2022湖北宜昌中考)如图,在△ABC中,分别以点B和点C为圆心,大于12BC的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,交AC于点D,交BC于点E,连接BD.若AB=7,AC=12,BC=6,则△A.25 B.22 C.19 D.1810.(2023湖南邵阳新邵期中)如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交BC,AC于点D,E,AE=4cm,且△ABD的周长为16cm,则△ABC的周长为()A.24cm B.22cm C.20cm D.18cm11.(2023广西南宁期中)小军做了一个风筝,其示意图如图所示,其中EH=FH,ED=FD,则直线DH是EF的.

12.(2022青海中考)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,E,∠BAE=10°,则∠C的度数是.

13.(2020江苏南京中考)如图,线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相交于点O.若∠1=39°,则∠AOC=°.

14.(2022湖南怀化溆浦期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.(1)尺规作图:作AB边的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)连接BD,求证:BD平分∠CBA.素养探究全练15.(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点E,D,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点F,G,求∠DAG的度数;(2)若去掉(1)中“AB=AC”的条件,其余条件不变(如图2),还能求出∠DAG的度数吗?若能,请求出∠DAG的度数;若不能,请说明理由;(3)在(2)的情况下,试探索△ADG的周长与BC长的关系.图1图216.对于所有的直角三角形,我们都可以将其分割为两个等腰三角形.例如:如图,已知△ABC中,∠BAC=90°,作直角边AB的垂直平分线,分别交BC,AB于D,E两点,连接AD,则AD将△ABC分割成两个等腰三角形:△ADC,△ADB.(1)请将以下证明过程填写完整.证明:∵DE垂直平分AB,∴AD=DB(),

∴∠1=∠2(),

在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∴∠2+∠3=∠BAC=90°,∠1+∠4=180°-∠BAC=90°,∴∠3=∠4,∴CD=DA(),

∴△ADC,△ADB是等腰三角形.(2)根据上述方法,将下面三角形分割成4个等腰三角形.(尺规作图,保留作图痕迹)(3)将下面的不等边三角形分割成5个等腰三角形.(用相同的字母标出相等的线段)

第2章三角形2.4线段的垂直平分线答案全解全析基础过关全练1.D∵P为线段AB的垂直平分线CD上的一点,∴PA=PB=3cm.2.B∵要使货物中转仓到甲、乙、丙三地的距离相等,∴货物中转仓的位置应选在三角形三边垂直平分线的交点处,故选B.3.A∵∠CAD=80°,∠C=50°,∴∠ADC=50°,∵D是AB的垂直平分线上一点,∴AD=BD,∴∠B=∠BAD=124.答案9解析∵DE垂直平分AB,∴EA=EB,∵△ABC的周长为30cm,∴AB+AC+BC=30cm,∵△AEC的周长为21cm,∴AC+CE+EA=AC+CE+EB=AC+BC=21cm,∴AB=30-21=9cm.5.C当CA=DA,CB=DB时,直线CD不一定是线段AB的垂直平分线,故选C.6.证明连接OB,∵OF垂直平分AB,∴OA=OB,又∵OA=OC,∴OB=OC,∴点O在BC的垂直平分线上.7.证明∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∠N+∠CPN=90°.∵∠CPN=∠APM,∠APM=∠A,∴∠N+∠A=90°,∴∠B=∠N,∴BM=MN,∴点M在线段BN的垂直平分线上.8.D∵在△ABC中,∠B=68°,∠C=28°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=84°,由题意得,直线MN是线段AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DAC=∠C=28°,∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=84°-28°=56°.能力提升全练9.C由题意得,MN垂直平分BC,∴DB=DC,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+DC+AD=AB+AC,∵AB=7,AC=12,∴AB+AC=19,∴△ABD的周长是19.10.A∵DE垂直平分AC,AE=4cm,∴AC=2AE=8cm,AD=DC,∵△ABD的周长为16cm,∴AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC=16(cm),∴△ABC的周长为AB+BC+AC=16+8=24(cm).11.答案垂直平分线解析∵EH=FH,∴点H在EF的垂直平分线上.∵ED=FD,点D在EF的垂直平分线上,∴直线DH是EF的垂直平分线.12.答案40°解析∵ED垂直平分AC,∴AE=EC,∴∠EAC=∠C,∵∠ABC=90°,∠BAE=10°,∴∠EAC+∠C=180°-∠BAE-∠ABC=80°,∴∠EAC=∠C=40°.13.答案78解析如图,连接BO并延长至点P,设l1交AB于点D,l2交BC于点E.∵线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相交于点O,∴OA=OB=OC,∴∠A=∠OBA,∠C=∠OBC,∴∠AOP=2∠ABO,∠COP=2∠CBO,∴∠AOC=∠AOP+∠COP=2(∠ABO+∠CBO)=2∠ABC.∵l1⊥AB,l2⊥BC,∴∠BDO=∠BEO=90°,∴∠DOE+∠ABC=360°-∠BDO-∠BEO=180°,又∵∠DOE+∠1=180°,∴∠ABC=∠1=39°,∴∠AOC=2∠ABC=78°.14.解析(1)AB边的垂直平分线DE如图所示.(2)证明:如图,∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=30°,∵∠C=90°,∴∠ABC=180°-∠C-∠A=60°,∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=60°-30°=30°,∴∠ABD=∠CBD,∴BD平分∠CBA.素养探究全练15.解析(1)∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠B=∠BAD,∵GF垂直平分AC,∴GA=GC,∴∠C=∠GAC,∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∠BAC=100°,∴∠B+∠C=80°,∵AB=AC,∴∠B=∠C=40°,∴∠BAD=∠GAC=40°,∴∠DAG=∠BAC-∠BAD-∠GAC=100°-40°-40°=20°.(2)能.∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠B=∠BAD,∵GF垂直平分AC,∴GA=GC,∴∠C=∠GAC,∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∠BAC=

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