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【精品】2020~2021四年级下数学教辅(同步辅导及作业)苏教版2.旋转辅导模块一、旋转1、旋转:物体绕某一点或轴的转动。【例题1】说一说,填一填。指针都是绕一个中心点转的,这个中心点就是旋转中心。通常用字母0来表示旋转方向:与时针运动方向相同的是顺时针方向;与时针运动方向相反的是逆时针方向;旋转角度:如图从A到B旋转90°。旋转三要素:旋转点(旋转中心)、旋转方向、旋转角度。小结:图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没发生变化,只是位置和方向变了。图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的角度,图形中的对应点、对应线段都旋转相同的角度,对应点到旋转点的距离相等。【顺时针和逆时针】二、旋转的应用观察图形,说一说图案的组成。【例题2】选择。旋转90°得到(),再旋转90°得到(),再旋转90°得到();①②③旋转90°②,再旋转90°③,再旋转90°①;旋转的叙述方法:物体是绕哪个点向什么方向旋转了多少度。简单图形旋转90°的画法:(1)找出原图形的关键线段或关键点,借助三角板作关键线段的垂线,或者作关键点与旋转点所在线段的垂线;(2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度取点,即所找的点是原图形关键点的对应点;(3)参照原图形顺次连接所画的对应点。
作业模块※课内同步作业※1、填空。①图形B可以看作图形A绕点()顺时针方向旋转90°得到;②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转()得到的。③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形())所在位置④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的。2、如图。①指针从“1”绕点0顺时针旋转60°。后指向()②指针从“1”绕点0逆时针旋转90°后指向()3、选择4、看图填空。(1)图形1绕点0
顺时针旋转90°到图形(
)所在的位置。(2)图形4绕点0(
)时针旋转90°到图形3所在的位置。(3)图形3绕点0逆时针旋转(
)度到图形1所在的位置。参考答案:1、
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