【新课标核心素养目标】7.1.2易燃物和易爆物的安全知识　化学反应中的能量变化教案（表格式）初中化学人教版（2024）九年级上册

第2课时易燃物和易爆物的安全知识化学反应中的能量变化教材分析一、课标分析本课时内容主要包含了爆炸的原理及相关安全知识、化学反应中的能量变化,将化学变化和生活实践紧密联系起来。通过了解各种燃烧和爆炸现象的原理,懂得面粉厂、煤粉厂、加油站、矿井等的防燃、防爆措施,体现化学在生产生活中的重要价值。二、内容和地位分析本课时内容与我们的生产生活联系紧密,学习本课时的内容,使学生能掌握预防、处理易燃物和易爆物安全事故的基本方法。认识到所有的化学变化都同时伴随能量的变化。学情分析已有知识:燃烧的本质——有新物质生成的化学变化;一些物质在空气或氧气中燃烧所出现的不同的现象;生活中关于燃烧的常识;灭火的方法和原理。未知知识及方法:对易燃物和易爆物的知识还不够熟悉,对化学反应中能量的变化了解不够深入、全面。教学目标1.了解易燃物和易爆物的安全知识,增强安全意识。2.了解化学反应中能量的变化。3.结合生活实例,体会科学控制化学反应可以为人类服务。核心素养1.化学观念:化学变化伴随着能量变化。2.科学态度与责任:科学、技术、社会之间具有相互关系,化学学科在促进人类文明和社会可持续发展方面有重要价值。运用化学知识可以对生活及社会实际问题作出判断和决策。重点难点重点:了解易燃物和易爆物的安全知识。难点:知道化学反应中能量的变化。教学过程教学环节教学内容学生活动教学意图环节一:导入新课以“趣味实验”为例,通过新旧知识间的联系,创设情境,大家注意看教师给大家带来的一个魔术——烧不坏的手帕。火焰熄灭后,手帕完好无损。激发学生学习的兴趣,引起学生对知识的思考。环节二:合作探究——易燃物和易爆物【教学过程】可燃物在具备了燃烧的条件后,就能急剧燃烧,如果在有限的空间内进行,就会引起爆炸,给生命和财产造成严重的损害。为了提高警惕,大家在一些易燃、易爆场合会经常看到下面的一些标志,请同学们讨论这些标志向人们传递了什么样的信息?【展示图片】在油库、面粉加工厂、纺织厂、煤矿的矿井等地可以看到这些消防安全标志,为什么这些标志常在这些场合出现呢?【设问】根据这节课所学习的内容,同学们认为,还有哪些场所应该加贴一些消防安全标志呢?学生思考并讨论。学生阅读教科书了解爆炸极限、粉尘爆炸的概念。学生交流、讨论。通过浏览图标,学生体会化学与生活息息相关,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

续表教学环节教学内容学生活动教学意图环节三:合作探究——化学反应中的能量变化【探究活动】化学反应中的能量变化。酒精燃烧会放热,燃料燃烧都会放热。【演示实验】请同学们通过氧化钙与水反应的实验感受化学变化中的能量变化。【讲授】根据化学反应中的热量变化,可以将化学反应分成放热反应和吸热反应。【教师总结】化学反应不仅有新物质生成,往往还会伴随能量变化,能量变化通常表现为热量变化。合理利用能量变化对人类社会有重要意义。学生观察实验,描述现象,归纳注意事项。学生认真听讲。让学生认识到所有的化学变化都同时伴随着物质变化和能量变化。能量变化常表现为热量变化。体会化学在我们生活中无处不在,人类所需要的大部分能量是由化学反应产生的。板书设计课题1燃料的燃烧第2课时易燃物和易爆物的安全知识化学反应中的能量变化一、爆炸、易燃物和易爆物的安全知识二、化学反应中的能量变化课堂练习相关练习课堂小结本节课你学到了什么?有哪些收获呢?教学反思