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文档简介

笔画教学的游戏一、“笔画拼图”游戏材料准备：制作一些卡片，每张卡片上有一个不完整的汉字，缺少的部分是不同的笔画。游戏玩法：1.将卡片打乱，分给学生们。2.学生们观察自己手中卡片上的汉字，确定缺少的笔画是什么。3.然后学生们在教室里走动，寻找拥有自己所需笔画卡片的同学。4.当找到后，双方交换卡片，将笔画贴到自己的卡片上，使汉字完整。5.最后，展示完整的汉字，一起认读。二、“笔画大转盘”游戏材料准备：制作一个大转盘，将不同的笔画写在转盘的各个区域上。游戏玩法：1.学生分成若干小组。2.每组派一名代表转动转盘，当转盘停下时，指针指向一个笔画。3.小组成员要在规定时间内（比如30秒）写出含有这个笔画的汉字，写得最多的小组获胜。4.可以多轮进行，让每个学生都有机会参与转动转盘。三、“笔画连连看”游戏材料准备：准备一些卡片，每张卡片上有一个笔画和一个简单的图形（比如一个圆形代表“点”，一条直线代表“横”等），另外准备一些写有汉字的卡片。游戏玩法：1.将带有笔画和图形的卡片打乱放在桌子上，汉字卡片放在另一边。2.学生们先观察汉字卡片，确定其中包含的笔画。3.然后从笔画和图形卡片中找出相应的卡片进行连接。4.比如汉字“日”，学生需要找到代表“竖”“横折”“横”“横”的卡片与“日”字卡片连接起来。四、“笔画猜谜”游戏游戏玩法：1.老师或一个学生用语言描述一个笔画的特点，让其他学生猜是哪个笔画。2.比如“像一条直直的线，从左到右”（横），“像一个小钩子”（竖钩）等。3.猜对的学生可以获得小奖励，比如一颗小星星贴纸。五、“笔画接力”游戏材料准备：准备一块大黑板和粉笔。游戏玩法：1.学生分成若干小组，站成一排。2.老师给出一个汉字，第一个学生在黑板上写出这个汉字的第一个笔画，然后回到队伍末尾。3.第二个学生

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