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文档简介
PAGE2《观魅力重庆》教案
[教学目标]
1.激发学生主动参与了解家乡重庆的发展变化,以开阔学生的视野,增进学生对家乡的认识。
2.提高收集、整理资料的能力,以及观察、思考的能力,从而培养学生的社会实践能力。
3.通过观察、体验、参与活动,感悟重庆直辖以来的巨大变化,培养学生热爱家乡、建设家乡的思想情感。[教学重点]
了解家乡重庆的变化和发展,设计考察线路和完成考察魅力重庆活动设计表。[教学难点]
感悟家乡巨大变化,写出自己的心愿和建议。[教学准备]
收集家乡重庆的主要景点、火锅、宏伟建筑、交通道路等方面的资料。[教学过程]
谈话激趣,导入主题
有这样一座城市,车在路上跑,路在房上绕,轻轨能穿楼,电梯能上山。有人说它是一座3D立体城市,永远不会让你视觉疲劳。它就是美丽山城重庆。现在我们就去逛逛重庆,去感受它的魅力风彩吧!走进重庆,设计线路观看图片,感受魅力重庆。补充一些关于重庆特色的图片。3、既然重庆有那么多好玩、好看的地方,怎么游览才好呢?现在我们就来设计一条“魅力重庆一日游”考察线路。小组成员讨论说说设计的线路,制作好线路后,派代表上台展示自己的设计线路。考察体验,设计方案当我们去一个地方旅游观光时,为了更好地了解当地的人文地理,感受当地的发展变化,我们需要进行考察设计,现在我们就来完成“考察魅力重庆活动设计”。小组成员讨论,派代表展示自己的活动设计。话家乡变化,分享感受通过对家乡的考察,我们深深地感受到家乡的变化和发展。谈谈家乡的变化和对家乡变化的感受。爱我家乡,心愿传情作为重庆的一员,我被家乡的魅力深深吸引着,我更为家乡的变化感到自豪,对于家乡我还有个小小的心愿,写写自己的心愿和建议吧。课堂小结,配乐朗读1、课堂小结,升华主题:热爱家乡、建设家乡。2、配乐朗读:世界上没有哪个地方的人,能像重庆人一样,如此热爱他们的城市。爱重庆的山,爱重庆的水,更爱这里的人和麻辣生
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