2024-2025学年新教材高中政治第二单元世界多极化4.1时代的主题教案新人教版选择性必修1

PAGE5-时代的主题一、教学目标必备学问：1.和平与发展是当今时代的主题2.和平与发展的关系3.促进和平与发展的因素关键实力：1.能够结合国际重大时政热点，理解促进世界和平与发展的因素2.能够理解我国促进世界和平与发展的措施，认同中国是国际社会负责任的大国二、核心素养1.政治认同：结合我国开展的系列外交活动和处理国际事务的相关活动，理解我国在维护世界和平与发展过程所作贡献，增加政治认同。2.科学精神:通过相关时政热点，感悟和平和发展是当今时代的主题，树立科学精神3.公共参加：正确看待当代世界和平与发展的形势。三、教学重难点1.教学重点：（1）和平与发展是当今时代的主题（2）和平与发展之间的关系（3）促进和平与发展的因素2.教学难点：（1）和平与发展是当今时代的主题（2）经济全球化对世界和平与发展的影响四、课前打算教具：黑板、粉笔、多媒体五、教学过程1、导入新课“我们坚信，和平与发展是当今时代的主题，也是时代的命题，须要国际社会以团结、才智、志气，扛起历史责任，解答时代命题，呈现时代担当。”在2024年中非合作论坛北京峰会开幕式上，习近平主席深刻分析世界发展大势，号召国际社会携手促进世界和平与发展，提出了回答这一时代命题的中国主见。习近平主席的重要讲话，充分彰显了关注人类前途命运的天下情怀，充分体现了为人类作出新的更大贡献的历史担当。思索：为什么说和平与发展是当今时代的主题？相识这个时代主题有什么重要意义？2、新课讲授探究活动一：和平与发展是当今时代的主题（一）我国对当今时代主题的战略推断材料一：在美苏对峙的冷战时代，邓小平同志高瞻远瞩地作出了“和平与发展”的当今世界两大问题的推断。邓小平常代观为我们党制定正确的战略策略供应了理论依据，扭转了斗争不行避开且燃眉之急的固有观念，使全党能集中精力搞经济建设，实现了工作重心的转移。材料二：党的十九大报告指出：“世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍旧是时代主题。”这是在对时代趋势和世界形势进行了全面深刻分析基础上得出的科学论断。世界处于和平与发展为主题的时代，为中国和平发展供应了根本的前提条件和现实可能性，是中国特色社会主义进入新时代的根本外部条件。材料三：习近平同志指出，相识世界大势“要树立世界眼光、把握时代脉搏，要把当今世界的风云变化看准、看清、看透，从林林总总的表象中发觉本质，尤其要认清长远趋势”。我们党充分估计了国际格局发展演化的困难性，更看到世界多极化向前推动的态势不会变更；充分估计了世界经济调整的曲折性，更看到经济全球化进程不会变更；充分估计了国际冲突和斗争的尖锐性，更看到和平与发展的时代主题不会变更。1.结合教材和材料内容，思索：（1）什么是和平问题和发展问题？（2）依据怎样的国际形势，我们作出了当今时代主题的推断？（3）结合材料，说说正确相识当今时代主题的重要性。（4）世界正处于大发展大变革大调整时期，我们党对世界形势的推断是什么？2.答案提示：（1）和平问题是指维护世界和平、防止新的世界斗争的问题。发展问题是指世界经济的发展问题，特殊是发展中国家经济的发展问题。（2）①其次次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了斗争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。②其次次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往任何时期。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征，世界经济发展更加注意提高质量，学问经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。（3）邓小平同志对和平与发展是时代主题的推断，使全党能集中精力搞经济建设，实现了工作重心的转移。十九大对当今时代主题的战略推断，为中国和平发展供应了根本的前提条件和现实可能性，是中国特色社会主义进入新时代的根本外部条件。（4）世界多极化向前推动的态势不会变更；经济全球化进程不会变更；和平与发展的时代主题不会变更。3.过渡：通过上述材料我们相识了当今时代主题推断的意义和依据，有助于我们对和平与发展是当今时代的主题的认同感。而和平与发展的关系也是一个值得我们探究的问题。（二）和平与发展的关系阅读与思索材料一：习近平主席在谈到和平与发展问题时指出：“和平发展道路能不能走得通，很大程度上要看我们能不能把世界的机遇转变为中国的机遇，把中国的机遇转变为世界的机遇，在中国与世界各国良性互动、互利共赢中开拓前进。”材料二：只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺当实现本土的发展安排。如今国际局势风云突变，叙利亚危机、朝核问题等层出不穷。在改革开放的40多年中，抓住和平稳定的周边国际环境机遇，中国人民以敢为人先的精神，沿着自己的既定步伐与节奏，胜利开拓出一条适合国情的中国特色社会主义道路。现在，经济体量稳居世界其次，改革开放迈出重大步伐，人民生活持续改善，生态环境状况逐步好转……1.结合材料，说明和平与发展的关系2.答案提示：（1）和平是发展的前提。人类社会的共同发展，须要国际社会保持长久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来供应保障。（2）发展是和平的基础。发展是解决一切问题的总钥匙；经济的发展有助于消退贫困，削减地区冲突的产生，消退不稳定的因素，为维系长久和平供应动力。3.过渡：材料从我国发展的角度，阐述了和平与发展的关系，彰显了中国为促进世界和平与发展所做出的贡献。同时我们要相识到和平不意味着没有斗争的风险，发展不意味着没有困难和障碍。探究活动二：促进和平发展的因素阅读与思索材料一：放眼世界，从利益分野来说，世界变得越来意“小”，已是一个“利益共同体”“命运共同体”。大国之间越来越通过利益融合而非发动斗争来形成“利益制衡”，冲突的代价越来越高。从力气对比来说，以中国为代表的一大批发展中国家和新兴市场国家走上发展快车道，形成一种集体崛起，对全球化、多极化、信息化进程产生前所未有的影响，国际格局为之转变。从大航海时代大西洋文明对东方文明产生冲击并主导全球化讲，当前我们处于500年来唯有的大变局，大西洋文明主导国际关系的局面正在发生扭转。这种世界格局大趋势的转变，是人类历史上第一次不是通过大规模斗争实现的。材料二：任何国家，哪怕是再强大的国家，靠单打独斗也做不到独善其身，做不到“这边风景独好”。那些不顾《联合国宪章》的宗旨和原则、奉行霸权主义和强权政治、动辄干涉别国内政、挑起军备竞赛、对“三股势力”（民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力）实行“双重标准”的行为，都会对世界和平发展产生严峻消极影响。面对传统平安威逼和非传统平安威逼相互交织的局面，维护世界和平、促进共同发展依旧任重道远。各国同舟共济、利益共享、责任共担，才最符合自己和国际社会的利益。1.结合材料和教材，思索：（1）材料一主见用什么方式解决各国的利益冲突？（2）面对传统平安威逼和非传统平安威逼相互交织的局面，材料二提出的根本对策是什么？（3）促进世界和平与发展的因素有哪些？它们是怎样促进世界和平与发展的？2.答案提示：（1）非斗争的方式实现各自的利益（2）国际合作（3）①经济全球化发展使各国相互依靠。国家间日益增加的贸易往来，增进了彼此间的沟通，各国相互依靠程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增加。②不同力气中心之间相互制衡，发展中国家力气不断增加，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力气。科学技术的进步，极大地变更了世界关系和斗争规律。③谈话与对话成为解决冲突的主要手段，随着国际协调机制不断完善和多边主义的深化发展，国家间沟通与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。3、结束新课和平和发展是当今时代的主题，和平是发展的前提，发展是和平的基础。在经济全球化、世界多极化、国际协调机制不断完善和多边主义深化发展的背景下，促进世界和平发展的因素日益增多，但实现长久的国际和平与发展依旧任重道远，须要世界各国人民的共同努力。4、课堂小结通过本节课的学习，我们学习了和平与发展是当今时代的主题、和平与发展的关系、促进和平与发展的因素。因此，我们要正确看待当代世界和平与发展的形势，理解我国在维护世界和平与