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文档简介

第六单元名著导读《海底两万里》知识点梳理统编版语文七年级下册学案(含答案)《海底两万里》名著知识总结

作者简介

儒勒·凡尔纳(1828—1905),剧作家,诗人,19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父"。

1828年凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭,早年依从父亲的意愿在巴黎学习法律,之后开始创作剧本以及杂志文章。1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说,代表作是海洋三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。主要作品还有《气球上的五星期》《地心游记》《漂逝的半岛》《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。在小说里,凡

尔纳将他科学幻想的内容写得详细准确,头头是道,以致许多学术团体对他书中列出的数字,有时要用几个星期的时间去推算。不仅如此,凡尔纳的小说里出现的许多科幻事物在现在都成

为了现实。

创作背景

科技背景:1863年,法国建造了“潜水员”号潜艇,使用功率58.8千瓦的压缩空气发动机作动力,航速2.4节,能在水下潜航3小时,下潜深度12米。在这样的科技背景下,凡尔纳以广博的科学知识为基础,发挥惊人的想象力,“建造"了一条号称“动中之动”的“诺第留斯号"潜艇,带领读者游历了五光十色、亦真亦幻的海底世界。

社会背景:1863年,波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压。这一事件激发了凡尔纳创作《海底两万里》的兴趣,他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大

形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。

主题概括

《海底两万里》描绘了“诺第留斯号”船员在海中的种种惊险奇遇,通过主人公与恶人、险恶环境和大自然的斗争,激励人们勇敢面对生活中的挑战并努力去战胜他们,歌颂了人们面对灾难和恶势力时团结一致、互相帮助的情谊。小说里美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。此外,小说还描写了尼摩船长等人反抗压迫的战士的形象,赞扬了他们具有的社会正义感和崇高的人道主义精

作品(神。)概述

1866年,在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物,它身长数百米,偶尔浮出水面。在不少船只受到这个怪物攻击而沉没之后,美国政府派出护卫舰“林肯号"前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加这次行动,这个巴黎自然历史博物馆的教授,曾经撰文探讨过这个海洋怪物,认为它是一头巨大的独角鲸。

“林肯号”在大海里游弋了三个星期,却一无所获。一天晚上,教授正在甲板上欣赏夜景,猛然发现漆黑的水面突然闪现红光,接着冒出一个庞然大物。教授奔回船舱报告了舰长,护卫舰随即向怪物驶去。临近时,加拿大捕鲸叉手尼德·兰猛力投出锋利的鲸叉,只听得“当"的一声,仿佛撞击在钢板上,毫无作用。护卫舰便开炮射击,可是炸弹均被怪物的尾部弹出,溅起一片浪花。怪物似乎被激怒了,从头上喷出两股水柱,向护卫舰右舷猛力袭来,随着“轰隆”一声巨响,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中,教授很快就失去了知觉。

教授醒来后,发现自己躺在一个铁屋子里,身边坐着康塞尔和尼德·兰,他大惑不解。两位陌生人进来向三人致意,可是教授试着用了几种语言,他们都听不懂。正在为难之时,他们的船长出现了。他身材高大,目光炯炯,用法语作了自我介绍。他说,他叫尼摩,与整个人类断绝了关系,虽然他们已成了他的俘虏,但仍享有一定自由,只是为了保密,他不会释放他们,而且要求他们唯命是从。

教授虽然对此感到难过,但他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。在尼摩船长的邀请下,他们三人参观了他亲自设计建造的“诺第留斯号"。尽管它的部件是拼凑起来的,可船体坚固,结构合理,承受得起海水的冲击和高压;艇内有漂亮的客厅,舒适的卧舱,图书阅览室和娱乐场;潜艇的电力和氧气都是从海水里提取,能在海底停留很长时间;食物也是取自海洋,布是由海洋纤维织成,烟叶来自海草,还有些教授从未品尝过的美味的鱼。船长还带他们参观了猎取海洋动物的枪支和便于在海底行走的装备。

“诺笫留斯号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗,一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时,船长派人送来纸条,邀请他们三人到海底森林打猎。于是他们穿上潜水服,背上氧气瓶,手持特别猎枪,穿过换压舱,走在海底平原上。船长举枪射中一只大海獭,然后又杀了两条海豚似的动物,满载而归。

潜艇到达加里曼丹附近时,食物告缺。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。起初,他们运气不错,打死了几头野猪,采摘了不少水果。正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时,突然遭到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏,紧追不舍。即使教授他们爬上潜艇,下了底舱,土著人仍然围着潜艇,不肯散去。之后,康塞尔又激怒了他们。第二天一早,潜艇开舱换气时,土著人纷纷爬上船来进攻。可是他们的手一碰到栏杆,就惊叫着退缩了回去,原来金属栏杆全部通了电。

潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近,船长邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠,最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看在海底采珠的印度人。突然,一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去,船长当即手执短刀,挺身上前与鲨鱼展开搏斗,尼德·兰举叉相助,正中鲨鱼心脏。船长随即把采珠人托出水面,还从自己口袋里取出几颗珍珠送给他。教授从心底敬佩尼摩船长舍己救人的精神,并由此知道船长事实上没有断绝与人类的交往。“诺第留斯号"从红海进入地中海花了不到20分钟。它是通过船长发现的海底通道潜行的,那时还没有苏伊士运河。

一路上,教授发现了不少惊人的事情。船至康地岛时,船长从柜子里取出许多黄金,派人乘小艇送出去。后来当潜艇驶入大西洋,停泊在维多湾海底时,船长又派他的船员潜水从海底沉船里搬上来装满金银财宝的箱子。原来船长是利用打捞自沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的。在大西洋海底,船长陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲亚特兰蒂斯。他们观赏了海底火山口喷吐出硫磺火浆的奇景,也参观了已成废墟的庞贝城。

潜艇又向南极进发,它在成群结队的鲸鱼中间穿行。当尖头鲸向长须鲸进攻时,船长出于对弱者的同情,指挥船员攻击尖头鲸。在此后的航行中,他们历尽艰险,一会儿是冰山封路,一会儿是章鱼围攻,一会儿又是敌舰偷袭。船长以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜了一切。但在最后,船长指挥潜艇击沉一艘不明船只,这使教授无法忍受。

历经海底两万里环球航行之后,潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡,教授和他的同伴

被漩涡抛入水里后,在挪威的一个小岛上侥幸脱险,而潜艇已毫无踪影了。

人物赏析

主要人物精要分析性格特征

尼摩船长尼摩船长是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说:“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”。他宁愿葬身于大海深处,在安静、不受鲨鱼和人类侵害的珊瑚坟墓里长眠。大海给予了尼摩以平静和心灵的抚慰,但却无法驱逐他内心的孤独感,只有在管风琴编织的梦幻中,他才能得到片刻的陶醉和安宁。因此,长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情。他反对奴隶制,向往自由,却还要将他的暴力强加于人,时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们永远留在“诺第留斯号"上。对殖民者的痛恨使尼摩由一种愤世嫉俗的正义感转变成了时间也无法磨灭的深仇大恨,这种扭曲了的畸形仇恨促使他展开了疯狂的海上复仇计划。他领导船员击沉了一艘又一艘战舰,亲手制造了一场大屠杀,并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。他已经从一个令人望而生畏的伸张正义的人变成了一个不折不扣的残酷的复仇者。然而另一方面,尼摩又是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗;面对水手的死,尼摩甚至情绪激动得流下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。虽然脱离了世俗社会的生活,尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期将装有金银古怪、忧郁、知识渊博、遇事头脑冷静、沉着机智

财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。不管迫使他到海底寻求自由的原因是什么,他首先是一个人,他仍然为人类的痛苦而忧伤,对待所有受到奴役的种族和受奴役的人,他都是慈悲为怀的。尼摩船长是“诺第留斯号"的灵魂,他是反殖民主义和反帝国主义的英雄。

阿龙纳斯法国生物学家,巴黎自然历史博物馆教授,博古通今,在法国出版过一本书叫《海底的秘密》。他乘潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向读者做了详细介绍,使读者认识了许多海洋生物。阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界。博古通今,性情温和,心地善良,富有探索精神

康塞尔佛拉芒人,是阿龙纳斯教授的仆人,忠实,生性沉稳,从不大惊小怪。他总以第三人称和教授说话,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火的样子。他精通分类理论,不管遇到什么总是认认真真或者一本正经地把它们进行分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。忠诚,老实,开朗

尼德·兰加拿大魁北克人,是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。他虽赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉,喝到小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在“诺第留斯号”上与世孤立的生活,总是计划逃脱。如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。性情火爆,野性十足

语段赏析

语段一:“巴布亚岛长约四百里,宽约一百三十里,面积约四万平方里。它位于南纬0度19分和10度2分,西经128度23分和146度15分之间。长四百里,宽一百三十里,面积约为四万平方里"。

赏析:本句运用几个简单的数字,就指出了巴布亚岛的位置和面积,使读者可以明确地知道潜艇当时的确切位置,也表现出了“诺第留斯号”设备的先进性与准确性,从侧面烘托出尼摩船长的智慧。

语段二:“譬如我可以把沉在不同深度下的金属线连成电路,金属线受到的不同热度就产生电。"

赏析:这句话让我们感受到尼摩船长在说这番话时的轻松,表现了他既精通物理知识又擅

于运用,体现出尼摩船长杰出的才能和渊博的学识。

艺术特色

《海底两万里》的艺术成就,主要有以下四点:

1.以科学为依据,细节描写详尽。

作者喜欢描述神秘的事物,稀奇古怪的科学细节,这在人们听来或许难以置信,但这并不是漫无边际地瞎编乱造,而是以科学为依据,更接近于纪实资料。我们也能在书中发现大量的数据,这些是对细节的有力补充。另外,“诺第留斯号”的旅行路线真实可靠,读者仿佛也乘坐着它,随着书中的主人公游遍了世界的每一个角落。

2.故事情节曲折紧张,场面描写波澜壮阔。

小说故事情节曲折紧张,行文一开始就抛出疑问,吸引了读者:人们在海上多次遇见的神秘的怪物,它究竟是什么呢?是移动的暗礁,还是一只独角鲸?文中设下重重悬念,等待读者去解读,当阿龙纳斯等人的船沉没了,在他们绝望之际,竟然发现自己死里逃生,身处于一艘巨大的潜水艇之上,成了尼摩船长的俘虏。尼摩船长何许人也?他是被压迫民族的捍卫者,奴隶民族的解放者,还是一个仇恨人类社会的孤独人?他会不会把阿龙纳斯等人扔进海里,会不会把他们永远囚禁在这艘船上以保守秘密?同时,主人公在欣赏海底如梦如幻、美丽壮观的景致的同时也危机四伏,先后经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情,这使得旅行波澜起伏。

此外,对具体场面的描写上,作者也大开大合。与章鱼的流血冲突,是这部小说最惊心动魄的场面之一。淋漓尽致的场面刻画,使文章波澜跌宕,烘托出人物的心理特征,渲染出一股悲壮的气氛,推动了情节的发展。

3.人物形象个性鲜明。

作者笔下的人物,无论是尼摩船长,还是教授阿龙纳斯,仆人康塞尔,都表现出了鲜明的性格特征,读来令人印象深刻。

4.海底世界描绘十分精彩。

作者描绘的海底世界蕴藏着许多奇观异景,使读者大饱眼福。那里有各种新奇的鱼类、植虫、海绵花圃、珊瑚丛林等,作者将这些景物描绘得精彩、生动,读来使人仿佛身临其境。

真题集锦

1.阅读语段,完成题目。

尼摩船长又一次沉默了,他在平台上徘徊,接着他又对我说:“至于海水中的微生物,它们也同样重要。它们吸收海中的盐和矿物质,当一滴水中的矿物质被它们吸收后,就变轻了,从而浮到水面上来,后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高,又变重了,于是又下沉。正是这种不停的循环,永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。这就是真正生命的所在!"

文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》,文中的尼摩船长驾驶的潜艇是[甲]选项中的哪一个?这艘船所使用的动力是[乙]选项中的哪一个?

[甲]第比利斯号诺第留斯号裴廓德号阿喀琉斯号

[乙]核动力生物能水动力电动力

2.(2019~2020学年黑龙江齐齐哈尔初二下学期期末)下列各句表述错误的一项是()

《海底两万里》是凡尔纳的一部科幻小说,赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。

《五猖会》中父亲让“我"背的书是《千字文》。

《昆虫记》被鲁迅认为是科学著作注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”。

保尔因往神父的面团里撒烟灰,被学校开除,当时的他只有12岁。

3.名著导读。

但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……

这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

以上文段选自,该书作者是,A处的人物是。

“这次战斗"指小说中哪个精彩片段?请简要叙述该片段的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特征。

4.关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是

尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。

科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号"潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

5.小明在复习自己读过的科幻类小说时,发现一张掉落的插图(见下)。根据画面内容,他应将此页放回《(1)》一书中去,理由是(2)。

6.

“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!"船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!

此语段出自《海底两万里》,文段中的船长是(人物)。

体会文段中的语言,概括作品中船长具有哪些性格特点?(任写两点)

7.

走近名著,与大师的心灵对话,与高贵的精神同行。请按要求完成。

参考答案

1.【答案】诺第留斯号;电动力

【解析】解答文学名著题,首先要将相关知识记牢,如文学常识(名、时、地、评、作)、写作背景、主要的故事情节、精彩片段、人物的性格特点、书中的名言警句等,在平时就要对名著常识知识做好积累。《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号"(诺第留斯号)的故事。这艘船是用“电”来驱动的。据此,答案为:[甲]处填写“诺第留斯号";[乙]处填写“电动力”。

2.【答案】B

【解析】此题考查的是名著的知识积累。B项,《五猖会》中父亲让“我"背的是《鉴略》。

3.(1)【答案】《海底两万里》;儒勒·凡尔纳;尼摩船长

【解析】以上文段选自《海底两万里》,该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳,由“这个东西喷出一道黑色的液体”可知是章鱼,A处的人物是尼摩船长。

(2)【答案】这是“章鱼袭击"的片段。在大西洋,“鹦鹉螺”号被章鱼困扰,船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战,一名船员惨死。尼摩船长的性格特征:英勇顽强、不畏艰险。

【解析】选文属于尼摩船长他们第八次遇险。诺第留斯号航行到大西洋时遭到章鱼袭击,艇员集体用斧头与章鱼肉搏,最后击退章鱼。从尼摩船长拿着斧头与章鱼肉搏的过程,可以看出他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人。

4.【答案】D

【解析】“在印度洋遭遇巨型章鱼"在大西洋肉搏鲨鱼”错误,应是“在印度洋肉搏鲨鱼"

“在大西洋遭遇巨型章鱼”。

5.【答案】海底两万里;“鹦鹉螺号"尼摩船长把金锭装在小箱子里,用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

【解析】本题考查学生根据插图的提示,正确判断名著名字的能力。解答此类题,掌握名著中的重要故

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