青海省西宁市海湖中学2025届物理高一第一学期期末经典试题含解析

青海省西宁市海湖中学2025届物理高一第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右作匀速直线运动．关于物块A和斜面B的受力情况的分析正确是（）A.物块A对斜面体B的摩擦力沿斜面向上B.斜面体B对A的支持力方向竖直向上C.物块A受到4个力的作用D.斜面体B受到A的作用力的合力在竖直方向上2、一个质点由静止开始沿直线运动，速度随位移变化的图象如图所示，关于质点的运动，下列说法中正确的是（）A.质点做匀变速直线运动 B.质点做匀加速直线运动C.质点做加速度逐渐减小的加速运动 D.质点做加速度逐渐增大的加速运动3、关于牛顿第一定律的说法正确的是（）A.由理想斜面实验探究直接得出B.通过日常生活经验总结出来，可以用实验得到验证C.牛顿第一定律即惯性定律，其成立不需要条件D.在实验基础上，经分析、推理得出的规律4、甲球的质量是乙球质量的5倍，两球从同一高度同时自由落下，下列说法正确的是（）A.甲、乙都做自由落体运动，所以都不受任何外力作用B.甲、乙从同一高度自由落下，所以两球同时落地C.甲球质量大，所以甲的加速度比乙的加速度大D.甲球质量大，所以甲落到地面的速度也大5、如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则（）A.F1=5N，F2=0，F3=5N B.F1=5N，F2=5N，F3=0C.F1=0，F2=5N，F3=5N D.F1=0，F2=10N，F3=5N6、如图所示，水平杆上套有两个相同的质量均为m的环，两细线等长，下端系着质量为M的物体，系统静止，现在增大两环间距而系统仍静止，则杆对环的支持力FN和细线对环的拉力F的变化情况是（）A.都不变B.都增大C.支持力FN增大，拉力F不变D.支持力FN不变，拉力F增大7、图示的木箱a用细线悬挂在天花板下，木箱内有用竖直弹簧相连的两物块b和c，b放于木箱的水平地板上．已知木箱a的质量为m，物块b的质量为2m，物块c的质量为3m，起初整个装置静止不动．用符号g表示重力加速度，针对剪断细线的瞬间，下列判断正确的是（）A.物块b下落的加速度为gB.木箱a下落的加速度为2gC.物块b对木箱底板的压力为mgD.物块b对木箱底板的压力为2mg8、小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为50kg，若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为40kg，g=10m/s2．下列说法中正确的有（）A.电梯可能正加速上升 B.电梯可能正加速下降C.电梯可能在减速上升 D.电梯可能在减速下降9、如图所示，细杆一端与小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动，细杆长0.5m，小球质量为3kg．现使小球在竖直平面内做圆周运动，小球通过轨道最低点A的速度为vA=4m/s，通过轨道最高点B的速度为vB=2m/s，g取10m/s2，则小球通过最低点和最高点时对细杆的作用力（）A.在A处为拉力，方向竖直向下，大小为126NB.在A处为压力，方向竖直向上，大小为126NC.在B处为压力，方向竖直向下，大小为6ND.在B处为拉力，方向竖直向上，大小为6N10、如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动．物体P、Q在力F作用下一起沿F方向运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是A.如果两图中的P、Q都做匀速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同B.如果两图中的P、Q都做匀速运动，则甲图中P不受摩擦力，乙图中P受摩擦力，方向和F方向相同C.如果两图中的P、Q都做加速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同D.如果两图中的P、Q都做加速运动，则甲图中P受的摩擦力方向与F方向相反，乙图中P受的摩擦力方向与F方向相同11、2019年1月6日亚洲杯在阿联拉开帷幕．足球运动是目前体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱，在下列有关足球的情景中，说法正确的是（）A.静止在地面上的足球，足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对作用力与反作用力B.足球被运动员踢起，脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力C.足球被运动员踢起，足球既是受力物体，也是施力物体D.守门员用手接住足球，手对足球的作用力先于足球对手的用力，所以能将足球停住12、如图所示，电灯用水平绳OA和倾斜绳OB悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动，而保持O点的位置不变，则A点向上移动时A.绳OB的拉力逐渐增大 B.绳OB的拉力逐渐减小C.绳OA的拉力先增大后减小 D.绳OA的拉力先减小后增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）14、（10分）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示为“探究加速度与力、物体质量关系”的实验装置．所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz⑴在平衡摩擦力的过程中，下列操作正确的是（）A．调节木板倾角，使没有细线提供拉力时小车能在斜面上静止B．调节木板倾角，使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上静止C．调节木板倾角，使没有细线提供拉力时小车能在斜面上匀速运动D．调节木板倾角，使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上匀速运动⑵实验中需要调节木板上的定滑轮，使牵引小车的细线与木板平行，这样做的主要目的是（）A．避免小车在运动过程中发生抖动B．使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C．保证小车最终能够做匀速直线运动D．使细线拉力等于小车受到的合力⑶不考虑滑轮的摩擦和重力，下列说法中正确的是（）A．细绳对小车的拉力大小等于弹簧秤的示数B．弹簧秤的示数等于砝码和砝码盘的总重力的一半C．为了减小误差，实验中需要保证砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度⑷甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示装置放在水平桌面上，小车上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到右图中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲、乙，由图可知,m甲_____m乙,甲_____乙．(选填“”、“”或“”）16、（12分）如图所示，传送带与水平方向的倾角θ=37°，在电动机的带动下以v=4m/s的速率顺时针方向运行，在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住，在传送带的A端无初速地释放一质量m＝1kg的物块，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，AB间的长度L＝9m，物块与挡板的碰撞能量损失不计，即碰撞后物块的速度大小不变，物块与挡板的碰撞时间极短．g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：(1)物体刚放上传送带时的加速度是多大；(2)从物块与挡板P第一次碰撞后，物块向上的总时间17、（12分）汽车紧急刹车时，加速度大小为6m/s2，且必须在2s内停下来.(1)汽车允许的最大行驶速度是多少？(2)刹车过程汽车的位移是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】A．放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右作匀速直线运动，A和B都受力平衡，B对A的摩擦力方向沿斜面向上，则A对B的摩擦力方向沿斜面向下，故A错误；B．斜面体B对A的支持力方向垂直于斜面向上，故B错误；C．物块A受到重力、支持力和摩擦力3个力的作用，故C错误；D．物体A受力平衡，则B对A的作用力方向竖直向上，根据牛顿第三定律可得斜面体B受到A的作用力的合力竖直向下，故D正确。故选D。2、D【解析】从图可知，s与v成正比，即s＝kv，k是比例系数（常量），v，显然加速度与速度呈正比，所以质点做加速度逐渐增大的加速运动，故D正确，ABC错误3、D【解析】牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，AB、错误、B项正确；牛顿第一定律的内容是物体在不受力的作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态，无法用实验验证，C错误；牛顿第一定律是在实验基础加理论推导的基础上科学推理出来的，故D正确；故选D考点：牛顿第一定律【名师点睛】牛顿第一定律是在理想斜面实验的基础上经过进一步的推理概括得出的规律；它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态．物体不受力的作用是一种理想状态，无法用实验直接验证4、B【解析】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解【详解】甲、乙都做自由落体运动，都只受重力作用，选项A错误；自由落体运动的加速度与重力大小无关，则两物体的加速度均为g，根据h=gt2，甲、乙从同一高度自由落下，所以两球同时落地，选项B正确，C错误；根据v2=2gh可知两物体落地速度相同，选项D错误；故选B.【点睛】此题关键是知道自由落体运动的特点，知道重力加速度与重力大小无关；掌握自由落体运动的基本公式.5、C【解析】以A为研究对象，根据平衡条件得到B对A的静摩擦力大小F1=0否则A水平方向所受的合力不为零，不能保持平衡，以AB整体为研究对象，根据平衡条件得到F2=Fb=5N再以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得方向水平向左。所以F1=0，F2=5N，F3=5N故选C。6、D【解析】以两个铁环和小球组成的系统为研究对象，竖直方向受到重力和水平横梁对铁环的支持力FN和摩擦力f，如图1所示．根据平衡条件得：2FN=（M+2m）g，得到可见，水平横梁对铁环的支持力FN不变.以左侧环为研究对象，力图如图2所示．竖直方向：FN=Fsinα+mg,分析可知FN，mg不变，α减小，则F增大．故选D7、BC【解析】对整体分析，绳的拉力为F′=6mg，弹簧的弹力F=3mg，b、c整体处于平衡状态，所以a对b的支持力是N=5mg．剪断细绳的瞬间，对ab，瞬间加速度，方向竖直向下．故B正确，A错误；以a为研究的对象，则：,所以：N′=mg．故C正确，D错误．故选BC.考点：牛顿第二定律的应用.【名师点睛】本题考查牛顿第二定律的瞬时问题，知道弹簧的弹力在瞬间不变，结合牛顿第二定律进行求解；解题时一般要先求解剪断细线之前时各个部分的受力情况，然后再选取合适的研究对象，分析受力情况；注意ab之间的弹力在剪断的瞬时是变化的.8、BC【解析】人对体重计的压力小于人的重力，说明人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向上也可能向下；【详解】由于体重计示数小于其重力，故其处于失重状态，其加速度向下，即电梯可能正加速下降或减速上升，故选项BC正确，AD错误【点睛】做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重9、AC【解析】AB．在最低点，杆子一定表现为拉力，有：F-mg=，则：F=mg+=126N，方向向上，故球对杆的作用力为拉力，大小为126N，作用力竖直向下，故A正确，B错误；CD．在最高点，有：mg+F=，则：F=-mg=-6N．所以杆子表现为支持力，方向向上，大小为6N，故求对杆的作用力为压力，大小为6N，方向竖直向下，故C正确，D错误；故选AC10、BC【解析】A、甲中P做匀速直线运动，而甲中P物体不受外力，故甲中P没有相对于Q的运动趋势，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡状态，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力，故A错误，B正确；C、如果甲中P做匀加速直线运动，则甲中P有相对于向Q右运动的趋势，故甲中P受摩擦力方向向左，方向与F方向相同；乙中P也是做加速运动，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力，故C正确，D错误点睛：静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析，必要时可以采用假设法11、AC【解析】A、足球对地面的压力和地面对它的支持力作用在不同的物体，属于一对相互作用力，故A正确；B、脚对足球的作用力和足球对脚的作用力是两个物体之间的相互作用，二者大小相等，故B错误；C、足球被运动员踢起，足球既是受力物体，同时也是施力物体，故C正确；D、手对足球的作用力和足球对手的用力是一对作用力与反作用力，二者是同时发生的，故D错误12、BD【解析】以O点为研究对象，处于平衡状态，根据平衡条件知：绳子AO和BO拉力的合力等于电灯的重力mg，保持不变作出绳子AO在不同位置两个拉力的合成图，如图所示，由图看出，绳OA的拉力先减小后增大，绳OB的拉力逐渐减小A．绳OB的拉力逐渐增大，与结论不相符，选项A错误；B．绳OB的拉力逐渐减小，与结论相符，选项B正确；C．绳OA的拉力先增大后减小，与结论不相符，选项C错误；D．绳OA的拉力先减小后增大，与结论相符，选项D正确；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、14、三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、①.C②.D③.AD④.小于⑤.大于【解析】（1）[1]在平衡摩擦时，应让小车拖着纸带，调节木板倾角，小车在没有细线提供拉力时小车能在斜面上匀速运动，故C正确。故选C；（2）[2]使牵引小车细绳与木板平行。这样做的目的是可在平衡摩擦力后使用细绳拉力等于小车受的合力，故D正确。故选D；（3）[3]A．已经平衡摩擦力，弹簧测力计的读数为小车所受