Unit1WeareFriendsReadingforWriting-2024-2025学年七年级英语上册精美教案（新2024）

Unit1WeareFriends.DevelopingtheTopicReadingforWriting【教学目标】基于写作目的、文体和要求，分析课文结构，列出描述人物的内容要点;绘制思维导图，谋篇布局，拟定框架，完成写作任务;3.通过自评和互评，学会反思，改进文章的结构、内容和语言。【教学重点】基于写作目的、文体和要求，分析课文结构，列出描述人物的内容要点;2.绘制思维导图，谋篇布局，拟定框架，完成写作任务。【教学难点】基于写作目的、文体和要求，分析课文结构，列出描述人物的内容要点。【教学方法】讲授法、情境教学法、合作学习法【教学准备】教案、课件【教学过程】Step1LeadinPlayaguessinggame:Onestudentdescribesapersonintheclasswiththedetailsofcountry,age,looks,personalityandhobby.Otherstudentstrytoguesswhoheorsheis.Step2Reading1.ReadthetextinActivitylaboutLinglingandherfriend.Andthenpredictthecontentsofthetext.2.ReadthetextandpletethethinkingmapinActivity

1.3.ReadthetextinActivitylandidentifythekeypointstodescribeaperson.4.Analyzethetextstructureandfindoutthemainideaofeachparagraph.Thenmakeanoutlineofthetext.Step3Writing1.DrawathinkingmapaboutyourselfandyourfriendinActivity2.2.DrafttheessayinActivity3aboutyourselfandyourfriend.3.Workinpairs.Discussandrevisethedraft.4.MakethefinaldraftintheexercisebookinActivity4.Step4Evaluating1.Invitethepartnertoratethefinaldraft.2.Editthedraft.3.PresentthefinaldrafttothewholeclassinActivity5.【课堂小结】1.学习了在写作目的、文体和要求的基础上，分析课文结构，能列出描述人物的内容要点;2.学习了绘制思维导图，谋篇布局，拟定框架，完成写作任务;3.能够通过自评和互评，学会反思，改进文章的结构、内容和语言。【作业布置】基础性作业：1.Summarizebasicwordsandsentences.2.Summarizethestructureofatext.拓展性作业：3.WriteapassageaboutMyFamily.【课后反思】本节课成功的达成了既定的教学目标，通过了一系列精心设计的教学环节，如Reading,