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专题09近代化的早期探索与民族危机的加剧综合检测卷(中考真题+最新模拟)(考试时间:60分钟,试卷满分:50分)参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)1.(2023•长春)“自强”是中国古代就有的概念,19世纪60年代赋予其“新的意义”的事件是()A.虎门销烟 B.洋务运动C.维新变法运动 D.义和团运动【答案】B【分析】本题考查洋务运动的相关内容,准确解读材料信息。【解答】A.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,排除A。B.根据题干“自强”“19世纪60年代”并结合所学知识可知,第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,富国强兵,维护清王朝的统治,这些官员被称为“洋务派”。从19世纪60年到90年中期,洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。故B正确。C.维新变法是19世纪末中国资产阶级维新派的一场自上而下改良运动,目的是变法图强,排除C。D.义和团是反帝爱国农民运动,排除D。故选:B。【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记洋务运动的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。2.(2023•聊城)“佐圣主东戡闽越,西定回疆,天恩最重武乡侯,前后逾三十年,实同是鞠躬尽瘁;维贤臣生并湖湘,位兼将相,地下若逢曾太傅,纵横已万余里,庶无负以人事君。”这副挽联称颂的是()A.林则徐 B.左宗棠 C.曾国藩 D.邓世昌【答案】B【分析】本题考查左宗棠的相关知识,掌握相关基础知识。【解答】由材料“东戡闽越,西定回疆”可知,这与左宗棠有关。为了加强西北塞防,1875年,清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。他采取“先北后南,缓进急战”的策略,率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆,B项符合题意;林则徐领导了虎门销烟,排除A项;曾国藩镇压太平军,排除C项;邓世昌牺牲于黄海大战中,排除D项。故选:B。【点评】本题考查学生的识记和分析能力,掌握中国近代史上的重要历史人物及其事迹。3.(2023•广东)1875年,清政府决定每年从海关税、沿海沿江六省厘金等税收中,提取共计约400万两白银,作为筹建海军的专项经费。由此可见,清政府()A.控制白银外流 B.筹划制度改革 C.注重经济发展 D.重视海防建设【答案】D【分析】本题主要考查了清政府对待海防建设的态度,解题的关键是正确识读题干材料。【解答】根据材料“1875年,清政府决定每年从海关税、沿海沿江六省厘金等税收中,提取共计约400万两白银,作为筹建海军的专项经费。”可知,为加强海防,清政府每年都从财政收入中提取巨额经费作为筹建海军的专项经费,说明清政府重视海防建设,D项正确;材料主旨强调重视海防建设,材料中没有体现清政府控制白银外流,排除A项;材料主旨强调重视海防建设,材料未涉及筹划制度改革,排除B项;材料主旨强调重视海防建设,材料中没有体现注重经济发展,排除C项。故选:D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清政府对待海防建设的态度。4.(2023•徐州)如图刊载于1884年的《点石斋画报》上。该图可用于研究()A.鸦片战争的背景 B.洋务运动的开展C.瓜分狂潮的到来 D.戊戌变法的意义【答案】B【分析】本题考查洋务运动的相关内容,准确解读材料信息。【解答】A.鸦片战争发生于1840年至1842年,与题干时间不符,排除A。B.据图示“1884年的《点石斋画报》”及所学可知,描述的是蒸汽火车运行的情况,这可以用于研究洋务运动时期引进西方交通技术的相关信息,故B正确。C.1895年《马关条约》签订后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机进一步加剧,排除C。D.1898年维新变法运动兴起,最终以失败告终。这次变法促进了思想解放,并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。排除D。故选:B。【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记洋务运动的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。5.(2023•金昌)如图片反映的是近代中国人为挽救国家颓势而进行的一场现代化的探索运动。这场运动追求的目标是()A.自强求富 B.变法图强 C.民主共和 D.实业救国【答案】A【分析】本题考查洋务运动,掌握相关的基础知识。【解答】题干材料反映的是洋务运动。第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。从19世纪60年代到90年代中期,他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。故A符合题意;变法图强是戊戌变法追求的目标,排除B;民主共和是辛亥革命追求的目标,排除C;实业救国是民族资本家追求的目标,排除D。故选:A。【点评】本题考查洋务运动,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道洋务运动追求的目标是自强求富。6.(2023•常德)如图《“China”被撕裂》反映的是()A.鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B.第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C.甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D.八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具【答案】C【分析】本题考查甲午中日战争,掌握相关的基础知识。【解答】《“China”被撕裂》反映的是甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮。1895年日本强迫清政府签订《马关条约》。《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度。《马关条约》签订后,列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。ABD不符合题意,排除。故选:C。【点评】本题考查甲午中日战争,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。7.(2023•恩施州)列强在中国开办工厂合法化、规模化,并取得在中国采矿及修筑铁路等特权,列强对华的经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主。这种现象发生在()A.《南京条约》签订后 B.《北京条约》签订后 C.《马关条约》签订后 D.《辛丑条约》签订后【答案】C【分析】本题考查了《马关条约》的知识,解题关键是联系所学分析史料、结合要求作出选择。【解答】依据题干材料中的“列强在中国开办工厂合法化、规模化,并取得在中国采矿及修筑铁路等特权,列强对华的经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主”,结合所学知识可知,1895年,中日《马关条约》签订,内容之一为允许日本在通商口岸开设工厂,标志着列强对中国的经济侵略由过去的商品输出为主转变为资本输出为主,所以C项符合题意;A项是第一次鸦片战争期间签订,使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会,不符合题意,应排除;B项是第二次鸦片战争期间签订,进一步加深中国半殖民地化程度,不符合题意,应排除;D项是八国联军侵华战争期间签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会,不符合题意,应排除。故选:C。【点评】本题考查学生对于《马关条约》的内容的理解,侧重考查学生对于历史基础知识的识记能力和材料理解能力。8.(2023•重庆)1895年,清朝使臣李鸿章和日本首相伊藤博文在马关谈判时,曾有过这样一段对话(见表)。从中可得出的信息是()李云:我接台湾巡抚来电,闻将让台湾,台民鼓噪、誓不肯为日民。伊云:听彼鼓噪、我自有法。李云:此话并非相吓,乃好意,直言相告。伊云:我亦闻此事。李云:台民戕(杀)官聚众,视为常事,他日不可怪我。伊云:中国一将治台权让出,即是日本政府之责。A.台湾人民坚决反抗日本割占台湾 B.清朝官员为虎作伥加速台湾沦陷 C.台湾已被置于日本殖民统治之下 D.台湾人民的斗争被日军残酷镇压【答案】A【分析】本题考查《马关条约》,掌握相关的基础知识。【解答】据题干“我接台湾巡抚来电,闻将让台湾,台民鼓噪、誓不肯为日民”可知,这说明台湾人民坚决反抗日本割占台湾,不愿成为日本人。故A符合题意;题干材料不能说明清朝官员为虎作伥加速台湾沦陷、台湾已被置于日本殖民统治之下、台湾人民的斗争被日军残酷镇压,排除BCD。故选:A。【点评】本题考查《马关条约》,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明台湾人民坚决反抗日本割占台湾。9.(2023•青岛)在这场激战中,北洋舰队被击沉或击毁军舰5艘,被击伤4艘,牺牲官兵600多人,其中包括邓世昌、林永升等优秀舰长。这场“激战”发生在()A.鸦片战争时期 B.第二次鸦片战争时期 C.甲午中日战争时期 D.八国联军侵华战争时期【答案】C【分析】本题考查甲午中日战争,掌握相关的基础知识。【解答】甲午中日战争期间,北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌,重创日舰。致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰“吉野号”,准备与敌人同归于尽,不幸被敌人炮弹击中,200余名将士壮烈殉国。故C符合题意;题干材料反映的是黄海大战,发生在甲午中日战争期间,与鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华战争无关,排除ABD。故选:C。【点评】本题考查甲午中日战争,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料反映的是黄海大战,发生在甲午中日战争期间。10.(2023•菏泽)甲午战争后,中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元,此后到1902年,各国对华投资总额达到15亿美元。据此判断,当时()A.外国侵略势力由沿海深入到内地 B.帝国主义对中国的经济侵略加剧 C.清政府沦为列强统治中国的工具 D.美国和日本成为侵华的主要国家【答案】B【分析】本题主要考查了《马关条约》的签订以及危害,掌握相关基础知识。【解答】根据题干材料结合所学知识可知,甲午战后外国资本主义企业在中国大量增加,原因在于《马关条约》中允许外国在中国投资设厂,使列强在华建厂合法化,列强对中国的侵略由商品输出为主,变为资本输出为主;列强对华资本输出加剧,说明了帝国主义对中国的经济侵略加剧,B项正确;题干说明了甲午战争后列强对中国经济侵略的变化,没有涉及“外国侵略势力深入到内地”的信息,排除A项;“清政府沦为列强统治中国的工具”与八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》有关,排除C项;题干没有涉及侵华的主要国家,排除D项。故选:B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《马关条约》的签订以及危害。11.(2023•云南)甲午战后,以康有为、梁启超为代表的传统知识分子开始思考民族前途,且将抵御外侮与改革内政合为一体。在他们的领导下掀起了()A.太平天国运动 B.义和团运动 C.维新变法运动 D.辛亥革命【答案】C【分析】本题主要考查戊戌变法,重点掌握戊戌变法的背景及经过。【解答】甲午战后,《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化的程度,中国在远东的国际地位一落千丈。列强掀起瓜分狂潮,中华民族危机空前加深,为救亡图存,康有为、梁启超领导了维新变法运动,这场运动虽然最终失败了,但在社会上起了思想启蒙的作用,C项正确;洪秀全领导太平天国运动,排除A项;义和团运动是农民战争,与康有为、梁启超无关,排除B项;孙中山领导辛亥革命,排除D项。故选:C。【点评】本题主要考查戊戌变法,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。12.(2023•株洲)“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”在狱中题写此诗甘愿为变法流血牺牲的维新志士是()A.谭嗣同 B.梁启超 C.严复 D.黄兴【答案】A【分析】本题考查戊戌变法的相关内容,准确解读材料信息。【解答】A.据材料“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”及所学可知,描述的是戊戌变法失败后,革命志士谭嗣同被捕入狱的历史信息,故A正确。B.梁启超是戊戌变法的发起者之一,不符合题意,排除B。C.严复是戊戌变法时期的重要宣传者,不符合题意,排除C。D.黄兴是资产阶级革命派的代表人物,不符合题意,排除D。故选:A。【点评】本题考查学生获取材料信息,准确解读材料信息的能力,识记戊戌变法的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。13.(2023•临沂)图中殉难的历史人物所参加的运动()A.严厉禁止私人兴办工矿企业 B.颁布了废除科举制度的诏令C.自始至终一共经历了一百天 D.在顽固派发动政变之后失败【答案】D【分析】本题考查戊戌变法的相关内容,掌握基础知识。【解答】A.戊戌变法鼓励私人兴办工矿企业,排除A。B.1905年清王朝颁布了废除科举制度的诏令,排除B。C.戊戌变法自始至终一共经历了一百零三天,排除C。D.据图示“谭嗣同殉难图”可知,描述的戊戌变法失败的历史信息,结合所学可知,戊戌变法从1898年6月11日开始实施。其主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂吸引人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式陆军海军;科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。但因变法损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益,而遭到强烈抵制与反对。1898年9月21日,慈禧太后发动戊戌政变,光绪帝被囚,康有为、梁启超分别逃往法国、日本,谭嗣同等戊戌六君子被杀,历时103天的变法失败。故D正确。故选:D。【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确识记戊戌变法的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。14.(2023•攀枝花)戊戌变法期间,军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中,往往偷梁换柱,变换其内容;还有些官僚,对于变法诏令说“看不懂”“没办过”,拒不执行。由此可知()A.顽固势力阻挠变法 B.维新力量发展迅速 C.清朝统治土崩瓦解 D.君主专制达到顶峰【答案】A【分析】本题考查戊戌变法的相关内容,准确解读材料信息。【解答】A.根据材料“戊戌变法期间,军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中,往往偷梁换柱,变换其内容”可知,题干反映了维新变法时期封建官僚阻碍变法的相关信息,故A正确。B.材料体现不出维新力量发展迅速的信息,排除B。C.武昌起义爆发后,加速了清朝统治土崩瓦解的步伐,排除C。D.清朝雍正皇帝设立军机处,标志着君主专制达到顶峰,排除D。故选:A。【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记理解戊戌变法的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。15.(2023•滨州)清德宗(1875﹣1908年在位)颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。关于变法的时间,下列表述正确的是()A.18世纪末 B.庚子年 C.光绪二十四年 D.清朝中期【答案】C【分析】本题考查戊戌变法,掌握相关的基础知识。【解答】根据“清德宗(1875﹣1908年在位)”和所学可知,1898年6月,清德宗光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法,因为光绪帝在1875年继位,所以1898年正是光绪二十四年,C项正确;1898年是19世纪末,排除A项;1898年是戊戌年,庚子年是1900年,排除B项;1912年清朝灭亡,所以1898年属于清晚期,排除D项。故选:C。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。16.(2023•连云港)《复兴之路》解说词中提到:“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”关于这一“国耻”表述正确的是()A.开始丧失完整独立主权 B.沙俄占领北方大片领土 C.北洋舰队至此全军覆没 D.被迫签订了《辛丑条约》【答案】D【分析】本题主要考查了八国联军侵华与《辛丑条约》的签订,掌握相关基础知识。【解答】根据材料“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”结合所学可知,1901年,清政府被迫与英、法等11国签订了《辛丑条约》,从此,清政府沦为帝国主义列统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。D项正确;1842年《南京条约》的签订,中国开始丧失完整独立主权,排除A项;沙俄占领北方大片领土是在19世纪即第二次鸦片战争前后,排除B项;北洋舰队至此全军覆没是在1895年的威海卫战役中,排除C项。故选:D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记八国联军侵华与《辛丑条约》的签订。17.(2023•扬州)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》里说道:“中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到出海口之间的军事据点,取而代之的是各国‘酌定数处留兵驻守’。”这种局面始于签订了()A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》【答案】D【分析】本题考查《辛丑条约》的相关内容,准确解读材料信息,掌握基础知识。【解答】A.1842年清政府被迫与英国签订了《南京条约》,标志着中国开始逐渐沦为半殖民地半封建社会,排除A。B.第二次鸦片战争战败后,清政府被迫与列强签订了《北京条约》,进一步加深了中国半殖民地化的程度,排除B。C.1895年清政府被迫与日本签订了《马关条约》,使中国半殖民地化的程度大大加深,排除C。D.据材料“中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到出海口之间的军事据点,取而代之的是各国‘酌定数处留兵驻守’。”及所学可知,1901年清政府被迫与列强签订了《辛丑条约》,规定拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。签订《辛丑条约》后,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,故D正确。故选:D。【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确识记《辛丑条约》的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。18.(2023•甘孜州)如图是某学生绘制的反映《辛丑条约》签订后清政府与列强关系的漫画。漫画旨在说明()A.西方列强军事实力异常强大 B.清政府沦为了“洋人的朝廷” C.中西礼仪文化存在巨大差异 D.清政府开启了学习西方历程【答案】B【分析】本题考查《辛丑条约》,掌握相关的基础知识。【解答】漫画说明清政府成为洋人的木偶。结合所学可知,《辛丑条约》清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,说明清政府沦为帝国主义统治中国的工具,沦为了“洋人的朝廷”,故B正确;题干没有涉及西方列强军事实力,排除A;题干没有涉及中西礼仪,排除C;洋务运动开启了学习西方历程,排除D。故选:B。【点评】本题考查《辛丑条约》,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道漫画旨在说明清政府沦为了“洋人的朝廷”。19.(2023•宿迁)“这一条约还不同于以往的不平等条约。一方面,条约没有规定割让领土、开放口岸的条款;另一面,却进一步设立军事据点和占领区。”这一条约()A.成为中国近代历史的开端 B.刺激列强掀起瓜分中国狂潮 C.开启列强资本输出的先例 D.使清政府沦为“洋人的朝廷”【答案】D【分析】本题考查《辛丑条约》内容和影响。注意掌握相关基础知识。【解答】根据材料信息“条约没有规定割让领土、开放口岸的条款”“却进一步设立军事据点和占领区。”结合所学知识可知,《辛丑条约》中没有涉及割地、开放通商口岸的条款,但规定拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地。所以材料所述条约是《辛丑条约》,它的签订,使清政府沦为“洋人的朝廷“,中国完全沦为半殖民地半封建社会,D项正确;鸦片战争是中国近代史的开端,鸦片战争后清政府被迫签订《南京条约》,其中规定割香港岛给英国,开放上海、福州、宁波、厦门、广州五处为通商口岸,与材料内容不符,排除A项;刺激列强掀起瓜分中国狂潮和开启列强资本输出先例的是《马关条约》,其中规定割台湾岛给日本,开放苏州、杭州、重庆、沙市为通商口岸,与材料内容不符,排除BC项。故选:D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握中国近代史上列强对中国侵略战争和签订条约的相关知识。20.(2023•陕西)近代以来列强通过侵华战争迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的是()A.《辛丑条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《南京条约》【答案】A【分析】本题主要考查了中国近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约以及影响,掌握相关基础知识。【解答】1901年《辛丑条约》的签订,使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦入半殖民地半封建社会的深渊,故A符合题意;《天津条约》《北京条约》签订后,中国的的半殖民地化程度进一步加深,排除B;1895年《马关条约》签订后,中国的半殖民地化程度大大加深,排除C;1842年《南京条约》的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除D。故选:A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约以及影响。二、材料题(共4小题,满分30分)21.(7分)(2023•河南)阅读下列材料,回答问题。材料一近代新式学堂(部分)课程开设情况表学堂开设课程京师同文馆数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等福州船政学堂英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等天津电报学堂电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等——摘编自章开沅等《中国近现代史》材料二京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多,其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后,大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂,后致力于翻译事业,甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度,一直沿用至今。——摘编自郑师渠《中国近代史》(1)据材料一并结合所学知识,概括这些学堂课程设置的特点。(2)据材料二,说明这些学堂产生的影响。(3)综上所述,你获取了关于教育发展的什么启示?【答案】(1)注重自然科学;兼顾理论与实践;课程比较丰富;以西方为参照。(2)培养了新式人才;传播了西方学说;有利于救亡图存;推动了教育变革。(3)教育是推动时代发展的重要力量。【分析】本题考查洋务运动的相关内容,洋务学堂创办的影响,准确解读材料信息。【解答】(1)依据材料一的表格内容,结合所学知识可知,洋务运动时期,创办了京师同文馆,开设课程涉及到数学,法律,翻译等方面,创办的福州船政堂开设的课程涉及到航海天文学和实践操作,还有外语,数学等,由此可知,学堂课程设置的特点有注重自然科学;兼顾理论与实践;课程比较丰富;以西方为参照。(2)依据材料二“严复早年就读于福州船政学堂,后致力于翻译事业”的信息可知,这些学堂产生的影响是培养了新式人才;传播了西方学说;依据材料二“甲午战争期间号召救亡图存”的信息可知,这些学堂产生的影响是有利于救亡图存;依据材料二“新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度,一直沿用至今”的信息可知,这些学堂产生的影响是推动了教育变革。(3)根据材料可知,教育是推动时代发展的重要力量。故答案为:(1)注重自然科学;兼顾理论与实践;课程比较丰富;以西方为参照。(2)培养了新式人才;传播了西方学说;有利于救亡图存;推动了教育变革。(3)教育是推动时代发展的重要力量。【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记洋务运动的相关内容,理解洋务学堂创办的影响,有助于培养学生的历史解释素养。22.(7分)(2023•宜宾)综合探究题。根据要求,完成探究。材料一1872年,第一批留美学生(见图)由上海乘轮赴美,1875年最后一批送毕。按规定,学生出洋后,学习西学仍兼讲中学。“不准半途而废,亦不准入籍外洋”,学成后听候酌量器使,奏明委用。——摘编自郑振铎《晚清文选》等(1)据材料一指出清政府派遣留美学生与近代哪一场运动有关?其目的何在?材料二1889年,张之洞调任湖广总督,购得大冶铁矿,准备选址建铁厂。(2)假设你是当时留美回国学员,利用图片并考虑近代工业发展条件(如:资源、交通等),在甲、乙、丙三处中推荐最合理的一处厂址,说明理由。材料三张之洞认为“大冶路远,照料不便,若建于汉阳,吾犹及见铁厂之烟囱也”,历经波折,最终选址汉阳(见图)。铁厂采取官办,动用官款5,829,629两,甲午战争后,清政府已无余力接济;1908年,盛宣怀将汉阳铁厂商办;一战期间,向日商借款3700万日元;抗战爆发后,国民政府把全部设备运往重庆,剩下的建筑悉数炸毁,成立五十年不到的汉阳铁厂,就此灰飞烟灭。——摘编自陈真《中国近代工业史资料》等(3)根据材料三,概括张之洞最终选址汉阳建铁厂的原因。(4)结合汉阳铁厂的命运,谈谈你对中国近代化的认识。【答案】(1)洋务运动;学习西方先进技术(师夷长技);维护清朝统治。(2)甲;甲离煤矿近,便于获取能源。挨近铁矿,便于获取原料。交通运输方便。接近城镇,便于招募劳动力。(3)靠近江河,交通方便;接近市镇,以便招募劳动力;张之洞任总督,力主官办;督抚所在地,便于管理;朝廷资金支持。(4)中国近代化由学习器物到制度再到思想文化,是一个循序渐进的过程;中国近代化是在外力的影响下,被动地进行的;中国近代化体现了大变局时代国人的积极探索精神。【分析】本题考查洋务运动、汉阳铁厂等相关史实,掌握相关的基础知识。【解答】(1)据材料一“1872年,第一批留美学生(见图)由上海乘轮赴美,1875年最后一批送毕。按规定,学生出洋后,学习西学仍兼讲中学。‘不准半途而废,亦不准入籍外洋’,学成后听候酌量器使,奏明委用”可知,清政府派遣留美学生与洋务运动有关,其目的是学习西方先进技术(师夷长技);维护清朝统治。(2)假设我是当时留美回国学员,利用图片并考虑近代工业发展条件(如:资源、交通等),我推荐最合理的厂址是甲,理由是甲离煤矿近,便于获取能源。挨近铁矿,便于获取原料。交通运输方便。接近城镇,便于招募劳动力。(3)根据材料三“张之洞认为‘大冶路远,照料不便,若建于汉阳,吾犹及见铁厂之烟囱也’”可知,张之洞最终选址汉阳建铁厂的原因是靠近江河,交通方便;接近市镇,以便招募劳动力;张之洞任总督,力主官办;督抚所在地,便于管理;朝廷资金支持。(4)结合汉阳铁厂的命运可知,对中国近代化的认识是中国近代化由学习器物到制度再到思想文化,是一个循序渐进的过程;中国近代化是在外力的影响下,被动地进行的;中国近代化体现了大变局时代国人的积极探索精神。故答案为:(1)洋务运动;学习西方先进技术(师夷长技);维护清朝统治。(2)甲;甲离煤矿近,便于获取能源。挨近铁矿,便于获取原料。交通运输方便。接近城镇,便于招募劳动力。(3)靠近江河,交通方便;接近市镇,以便招募劳动力;张之洞任总督,力主官办;督抚所在地,便于管理;朝廷资金支持。(4)中国近代化由学习器物到制度再到思想文化,是一个循序渐进的过程;中国近代化是在外力的影响下,被动地进行的;中国近代化体现了大变局时代国人的积极探索精神。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记洋务运动、汉阳铁厂等相关史实。23.(8分)(2023•眉山)阅读材料,完成下列要求。材料1894年爆发的中日战争,以日本胜利、中国惨败而告终。对该战的影响,有如下一些反应:日本史学家藤村道生指出,这一场战争的胜利,“是日本由‘被压迫国’向‘压迫国’过渡的转折点”。福泽谕吉说:日清战争,使大日本帝国受到尊重。日本有作品记载:日清战争、连战皆捷,军人万岁。家有女儿的父母,都希望找一个军人作女婿。张之洞在给朝廷的电报中指出:“倭约万分无理,地险、饷力、兵权,一朝尽夺,神人共愤,意在吞噬中国,非割占数地而已”。在北京参加会试的各省举人联名上书:“弃台民之事小,亡国之事大,割地之事小,亡国之事大”。陈独秀曾说“甲午之役、军破国削,举国上中社会,大梦初觉,稍有知识者多承认了富强之策”。——摘编自邓元时《甲午战争与中日两国的历史命运》根据上述材料并结合所学知识,分析甲午中日战争的结果对交战双方和国际关系的影响。【答案】结果:中国战败,签订《马关条约》。影响:对日本:提高日本的国际地位;刺激日本称霸和奴役亚洲的野心;改变日本社会观念(军人地位提升);巨额赔款有助于日本近代化发展等。对中国:丧失更多主权;半殖民地化程度大大加深;赔款增加人民负担;促进中国救亡图存运动深入发展;促进民族觉醒;清政府腐败进一步暴露,统治进一步削弱等。对国际:刺激列强掀起瓜分狂潮;改变东亚国际格局;改变西方侵略方式,进入资本输出阶段等。【分析】本题考查甲午中日战争的相关史实。【解答】结果:根据所学知识可知,甲午中日战争的结果是中国战败,签订《马关条约》。影响:对日本:根据材料信息“是日本由‘被压迫国’向‘压迫国’过渡的转折点。”可知甲午中日战争提高了日本的国际地位;根据材料“信息日清战争、连战皆捷,军人万岁。家有女儿的父母,都希望找一个军人作女婿。”可知甲午中日战争改变了日本社会观念(军人地位提升);结合所学可知,对日本的影响还可从日本国内发展着手,甲午战争后《马关条约》的巨额赔款有助于日本近代化发展,刺激日本称霸和奴役亚洲的野心。对中国:根据材料“甲午之役、军破国削,举国上中社会,大梦初觉,稍有知识者多承认了富强之策”可知甲午中日战争促进中国救亡图存运动深入发展,促进民族觉醒;结合所学《马关条约》的签订,割占中国辽东半岛、台湾全岛等附属岛屿,使中国丧失更多主权,半殖民地化程度大大加深;赔偿日本军费白银2亿两,赔款增加人民负担,从甲午战败的原因分析,得出清政府腐败进一步暴露,统治进一步削弱等。对国际:根据材料“意在吞噬中国,非割占数地而已”并结合所学可知,《马关条约》签订后,列强对中国的商品输出转为资本输出,刺激列强掀起瓜分狂潮,列强对中国的瓜分改变东亚国际格局,改变西方侵略方式等。故答案为:结果:中国战败,签订《马关条约》。影响:对日本:提高日本的国际地位;刺激日本称霸和奴役亚洲的野心;改变日本社会观念(军人地位提升);巨额赔款有助于日本近代化发展等。对中国:丧失更多主权;半殖民地化程度大大加深;赔款增加人民负担;促进中国救亡图存运动深入发展;促进民族觉醒;清政府腐败进一步暴露,统治进一步削弱等。对国际:刺激列强掀起瓜分狂潮;改变东亚国际格局;改变西方侵略方式,进入资本输出阶段等。【点评】本题考查甲午中日战争的相关知识,考查学生理解分析能力及识记能力。24.(8分)(2023•佳木斯模拟)阅读下列材料,回答问题。材料一:兹因大清大皇帝,大英君主,欲以近来之不和之端解释,止肇衅,为此议定设立永久和约……因大英商船远路涉洋,往往有损坏须修补者,自应给予沿海一处,以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予

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