2025届高考生物一轮复习第2单元生物与环境第1讲种群的特征种群数量的变化练习含解析新人教版必修3

PAGEPAGE6第1讲种群的特征种群数量的变更一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1．(2024·江苏无锡学考模拟)下列各项中，不属于种群数量特征的是(D)A．种群密度B．诞生率和死亡率C．年龄组成和性别比例D．位置状态和分布[解析]种群数量特征包括种群密度、诞生率与死亡率、迁入率与迁出率、年龄组成、性别比例，种群密度是种群最基本的数量特征。位置状态和分布是种群的空间特征，D正确。2．(2024·忻府区期中)下列有关种群的叙述，正确的是(D)A．种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征B．用样方法、标记重捕法可精确地计算出某种群的个体数量C．描述、说明和预料种群数量的变更，一般不须要建立数学模型D．诞生率和死亡率、迁入率和迁出率、匀称分布、随机分布均属于种群的特征[解析]种群不肯定都具有年龄组成，性别比例，例如：大肠杆菌无性别比例，人工种植的水稻无年龄组成，A错误；用样方法、标记重捕法可估算出某种群的个体数量，B错误；描述、说明和预料种群数量的变更，经常须要建立数学模型，C错误；种群的特征包括数量特征和空间特征，诞生率和死亡率、迁入率和迁出率属于数量特征，而匀称分布、随机分布属于空间特征，D正确。3．(2024·让胡路区月考)下列有关种群数量特征的叙述，正确的是(B)A．种群密度是种群最基本的数量特征，能反映出该种群在一段时间内的变更趋势B．田鼠的种群密度是由诞生率和死亡率、迁入率和迁出率确定的C．若某种群的年龄组成为增长型，则将来该种群数量肯定增加D．秋季，确定我国北方某地区燕子种群数量骤变的是诞生率和死亡率[解析]种群密度不能反映出种群数量的变更趋势，A错误；鼠的种群密度是由诞生率和死亡率、迁入率和迁出率确定的，B正确；若无自然灾难、传染病等因素的影响，种群的年龄组成为增长型，则将来该种群数量肯定增加，C错误；秋季，确定我国北方某地区燕子种群数量骤变的是迁入率和迁出率，D错误。4．(2024·重庆期中)下列有关调查种群密度的说法正确的是(A)A．样方法调查种群密度时，取样关键是要做到随机取样B．调查古树木、蝗虫的幼虫、鹿的种群密度时通常采纳样方法C．探究培育液中酵母菌种群数量的变更时，将样液滴入血细胞计数板后再盖上盖玻片D．运用标记重捕法调查，带标记的个体易被天敌发觉会导致结果偏小[解析]样方法调查种群密度时，取样关键是要做到随机取样，A正确；由于鹿的活动实力强、活动范围大，调查其种群密度须要运用标记重捕法，B错误；探究培育液中酵母菌种群数量的变更时，先盖盖玻片，再将样液滴入血细胞计数板，C错误；运用标记重捕法调查时，带标记的个体易被天敌发觉吃掉，则会导致结果偏大，D错误。5．(2024·山东枣庄高三第一学高三上学期期末)环境容纳量是指在环境条件不受破坏的状况下，肯定空间中所能维持的种群最大数量。下列有关叙述，错误的是(D)A．渔业养殖中，其种群数量维持在环境容纳量时，可获得最大的单日捕获量B．个体之间的生存斗争不会变更环境容纳量的大小C．爱护大熊猫的根本措施是提高大熊猫生存环境的容纳量D．限制有害生物时，其种群数量应限制在环境容纳量的一半左右[解析]使鱼的种群数量维持在K左右，可获得最大日捕获量，A正确；种群个体间的相互作用不会变更环境容纳量的大小，环境容纳量的大小只与环境的变更有关，B正确；建立自然爱护区、提高大熊猫种群的环境容纳量，是爱护大熊猫的根本措施，C正确；害虫种群数量限制在环境容纳量的一半左右时，增长速率最大，这种状况下不适合限制害虫，D错误。故选D。6．(2024·山东省滨州市高三三模)科研工作者在不同时间调查了某种群的数量，统计结果如下表所示。其中K值是该种群的环境容纳量，N值是调查的种群数量。据表分析错误的是(B)调查时间N值1－N/K值S14000.87S210150.67S315370.5S423680.23S526750.13A.该种群的K值会随着环境的变更发生波动B．S1时，该种群数量的增长最快C．(1－N/K)可代表供种群接着增长的剩余资源量D．S1－S5期间，该种群的环境阻力渐渐增大[解析]环境容纳量也称K值，是指环境条件稳定时，种群所能维持的最大数量，环境不同，容纳量不同，所以该种群的K值会随着环境的变更发生波动，A正确；依据表格计算可知，S5时调查的N/K的值为1－0.13＝0.87，说明此时的种群数量(2675)还未达到K值，而S型曲线中增长最快的是种群数量K/2时，而S1时，种群数量(400)小于该种群数量的K/2，此时种群数量的增长较慢，B错误；(1－N/K)越大，表示种群数量越接近K值，所以(1－N/K)可代表供种群接着增长的剩余资源量，C正确；S1－S5期间，随着种群数量的增加，该种群的环境阻力渐渐增大，种内斗争加剧，D正确。故选B。7．(2024·漳州模拟)如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变更导致种群中生物个体数量变更时的四种情形，下列有关产生这些变更的缘由分析，错误的是(C)A．若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后变更的缘由可能是大量放养了该种鱼类B．若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变更的缘由可能是增加了养分供应C．图③中c点后种群的诞生率大于死亡率D．图④曲线可用于指导海洋捕捞[解析]若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后变更的缘由可能是大量放养了该种鱼类，导致生物环境容纳量下降；曲线②表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变更，如增加养分、空间等，环境条件更加优良；图③中c点后种群数量削减，种群的诞生率小于死亡率；图④中生态系统在受到较小干扰时，由于生态系统具有自我调整实力，种群数量快速复原到原有状态，可用于指导海洋捕捞，使种群数量维持在K/2左右。8．(2024·湖北高考模拟)在分析某野生生物种群年龄结构时，将种群分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个年龄层，统计各年龄层成员数量所占比例。当年龄结构处于下列哪项时，预示该种群须要加强爱护(B)A．甲>乙>丙 B．丙>乙>甲C．乙>甲>丙 D．甲＝乙＝丙[解析]当甲>乙>丙时，幼年个体较多，种群为增长型，该种群不须要加强爱护，A不符合题意。当丙>乙>甲时，老龄个体较多，种群为衰退型，该种群须要加强爱护，B符合题意。当乙>甲>丙时，成年个体较多，种群为增长型，该种群不须要加强爱护，C不符合题意。当甲＝乙＝丙时，各年龄个体数量相当，种群为稳定型，该种群不须要加强爱护，D不符合题意。故选B。9．(2024·广东高考模拟)下列关于种群密度的调查方法中描述错误的是(A)A．某丛生植株可以用样方法调查种群密度B．标记重捕法适用于个体体积大，活动实力强的生物C．某趋光性小昆虫可以用黑光灯诱捕法调查种群密度D．有些生物的种群密度会随着季节的变更而发生变更[解析]丛生植株难于辨别个体数目，所以不宜选用样方法调查种群密度，A错误；标记重捕法适用于个体体积大，活动实力强的生物，B正确；对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯诱捕法调查它们的种群密度，C正确；季节的变更会影响某些种群的数量，所以有些生物的种群密度会随着季节的变更而发生变更，D正确。故选A。10．(2024·广东深圳中学高考模拟)数学方法在生态学探讨中广泛应用，而每个数学模型的应用都具有肯定的限度和范围。下列各项叙述正确的是(C)A．在一块稻田中选取稗草较多的地方取样，所取样本的平均数可估算稻田中稗草的种群密度B．标记重捕法利用了标记个体与未标记个体在重捕时被捕概率不同的特点C．利用灯光诱捕昆虫的方法，依据多年数据可绘制出某种群数量动态模型D．采纳标记重捕法，可精确统计某海洋鱼类的种群密度并制定捕捞安排[解析]样方法要求做到随机取样，A错误；标记重捕法正是利用了标记个体与未标记个体在重捕时被捕概率相同的特点，来估算某种活动实力强、运动范围较大的动物的种群密度的，B错误；利用灯光诱捕昆虫的方法，可获得肯定量的昆虫，假如长期观测、多年积累，可以获得某种昆虫的数量值。在生产实践中，假如结合田间昆虫的数量和气象因子等环境条件，可绘制出某种群数量动态模型，对害虫的发生期和发生量进行预料，C正确；标记重捕法只能大致估算种群密度，不能精确统计，D错误。故选C。11．(2024·福州期中)种群在志向环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是(B)A．若种群以曲线甲增长，则增长率将随时间的延长始终增加B．若曲线乙表示某害虫种群数量增长曲线，则在B点前进行防治，成本最低C．图中C点时，环境阻力最小，种群增长速率最快D．若曲线乙表示某种鱼的种群数量增长曲线，则捕捞后需限制剩余量在E点[解析]甲增长为J型增长，增长率将随时间的延长不变，A错误；若乙表示某害虫种群增长曲线，则在种群数量达到B点前(潜藏期)防治，防治成本最低，B正确；图中C点时，种群增长速率最快，A点时环境阻力最小，C错误；若乙表示某种鱼的种群数量增长曲线，则捕捞后需限制剩余量在C点，D错误。12．(2024·湖南长沙一中高考模拟)田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后，种群起先增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是(D)A．田鼠种群停止增长时，诞生率和死亡率均为零B．人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量快速降低C．田鼠种群数量增长到K值时，其数量将固定不变D．田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于0[解析]田鼠种群停止增长时，诞生率和死亡率均不为零，但是两者的差值为0，A错误；人为地一次性捕杀田鼠后，其种群数量快速降低，但是环境容纳量不变，B错误；在种群数量增长到K值时，其在K值上下波动，C错误；田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于0，因为黄鼬的种群数量还受其天敌影响，D正确。13．(2024·湖南师大附中高考模拟)下图是种群增长速率与时间关系的变更曲线。下列说法正确的是(B)A．该曲线揭示了种群数量变更只与时间有关而与其他变量无关B．该曲线CD段虽然呈下降趋势，但种群数量仍旧在缓慢增加C．该曲线可表示在密闭容器中培育酵母菌的种群数量变更D．若该种群为海洋经济鱼类，则捕捞该鱼的最佳时间在E时期[解析]分析图示可知，该曲线表示种群增长速率与时间的关系，能够揭示种群数量变更与时间有关，但不能表明种群数量变更与其他变量无关，A错误；该曲线CD段呈下降趋势，说明种群增长速率渐渐减小，但此时段种群增长速率大于零，种群数量仍旧在缓慢增加，B正确；在密闭容器中培育的酵母菌，随着培育时间的递增，培育液中的养分物质不断被消耗、有害代谢产物不断积累、溶氧不断削减，导致酵母菌的种内斗争不断加剧，当其种群数量达到K值后，酵母菌种群的死亡率大于诞生率，种群数量会不断下降，所以该曲线可表示种群数量呈“S”型增长，但不能表示在密闭容器中培育酵母菌的种群数量变更，C错误；E时期种群的数量达到K值，诞生率与死亡率相等，在C时期，种群的增长速率最大，最有利于种群数量的更新，若该种群为海洋经济鱼类，则捕捞该鱼的最佳时间应在大于C时期，但不是在E时期，而是使捕捞后的剩余量维持在C时期对应的水平，D错误。二、非选择题14．(2024·成都模拟)某生物爱好小组为了解草原生态系统，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：(1)该爱好小组对该草原上牧草进行丰富度的调查，为保证调查结果的精确，调查时应留意：①样方大小要相宜；②取样时要做到随机取样；该小组还采纳标记重捕法对草原田鼠进行了种群密度的调查。田鼠天性警觉，经捕获后难以再次捕获，则最终估算的结果比真实值偏大。(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该爱好小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：①图中虚线表示在志向条件下田鼠种群的增长方式。假如迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a(1＋m)n。②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长状况，投药一段时间后，田鼠种群数量回升的缘由是经鼠药的选择作用，田鼠种群中抗药性个体不断增加。③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图甲中D点不行能出现该种年龄组成。[解析](1)应当采纳样方法调查草原上牧草的丰富度，为减小调查结果的误差，调查中应留意随机取样、样方大小相宜、取足够的样方等。据公式：种群中个体数(N)＝重捕总数×第一次捕获并标记总数÷重捕中被标记的个体数，田鼠天性警觉，经捕获后难以被再次捕获，则重捕中被标记的个体数削减，则最终估算的结果比真实值偏大。(2)①图中虚线表示“J”型增长曲线，是在志向状态下产生的。对田鼠来说，繁殖一代后原来个体还存在，个体总数应为a×(1＋m)；繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a×(1＋m)n。②投药后田鼠种群数量变更的缘由是经鼠药的选择作用，田鼠种群中抗药性个体不断增加，所以投药后田鼠的数量先下降很快又复原到原来水平。③图乙中幼体多，成体少，所以该田鼠种群的年龄组成为增长型，而图甲中A、B、C点的种群数量均增加，年龄组成为增长型，D点种群增长速率为0，种群年龄组成为稳定型。15．下列为小李同学构建的种群学问框架图，请据图回答下列问题：(1)图中①表示诞生率或迁入率，⑤表示年龄组成。(2)种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、气候相宜、没有敌害等，其数学模型：Nt＝N0λt中，λ值与增长率的关系是增长率＝(λ－1)×100%。(3)利用