红河学院《体育科研与方法》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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《体育科研与方法》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在羽毛球比赛中,如果球触及天花板或四周墙壁,该如何判罚?A.重发球B.对方得分C.比赛继续D.警告击球方2、在进行高强度有氧运动时,如跑步、游泳等,以下哪种生理现象是正常的反应?A.心跳急速加快且呼吸困难B.肌肉酸痛并伴有抽筋现象C.头晕目眩甚至失去平衡感D.大量出汗但体温明显下降3、在篮球运球过程中,以下哪种动作属于非法运球?()A.单手连续运球B.双手同时运球C.运球时改变高度D.运球时转身4、关于乒乓球比赛中的双打规则,以下哪种说法是错误的:乒乓球双打有其特殊的规则和要求。那么,在双打比赛中,发球方的队友?A.可以接球B.不可以接球C.视情况而定D.以上都不对5、在足球比赛中,一名队员在被犯规后,故意将球踢向对方队员,应如何判罚?A.黄牌警告B.红牌罚下C.间接任意球D.直接任意球6、在足球比赛中,裁判员判罚直接任意球后,防守队员在罚球区内排人墙时,距离罚球点不足9.15米,应如何处理?A.重罚B.进球有效C.黄牌警告D.继续比赛7、在足球比赛中,如果一名球员被红牌罚下,他所在的球队可以补充球员吗?A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定8、在游泳项目中,自由泳的手臂划水动作通常包括以下哪些阶段?A.入水、划水、出水B.抱水、推水、提肘C.以上都是D.以上都不是9、在网球比赛中,如果球员对裁判的判罚不满并进行抗议,会受到什么处罚?A.警告B.罚分C.取消比赛资格D.视抗议的程度而定10、在网球比赛中,如果球在比赛中破裂,应该:A.重新发球B.继续比赛,直到这一分结束C.暂停比赛,更换新球D.判接球方得分11、进行健身锻炼时,以下哪种做法是不正确的:A.锻炼前进行充分的热身活动B.为追求效果,每天进行高强度训练C.遵循循序渐进的原则逐渐增加训练强度D.保持正确的姿势,避免受伤12、长期进行高强度的体育锻炼,但睡眠不足,可能会对身体造成以下哪种影响?A.提高免疫力B.增强肌肉力量C.导致疲劳和损伤D.改善心血管功能13、进行攀岩运动时,以下哪种装备对于保障安全最为关键?A.攀岩鞋B.安全带C.镁粉袋D.头盔14、在排球比赛中,如果一名球员在进攻时脚越过中线,但是没有影响到对方球员,应该如何判罚?A.判罚犯规B.不判罚犯规C.警告该球员D.视情况而定15、在田径比赛中,100米短跑运动员在起跑时:A.听到枪声后立即起跑B.看到发令枪冒烟后立即起跑C.听到口令后立即起跑D.以上都可以16、在羽毛球比赛中,当球落在边线上时,以下哪种情况判定为界内球?A.球的整体压线B.球的大部分压线C.球的小部分压线D.只要球接触到边线就算界内17、在乒乓球比赛中,发球时球先接触本方台面,然后越过球网落在对方台面,此发球是否有效?A.有效B.无效C.重新发球D.由裁判决定18、在排球比赛中,以下哪种情况会导致球队失分:A.发球出界B.对方进攻时,球在本方场地内落地C.本方队员在网前触球D.以上都是19、对于初学者来说,以下哪种运动更容易造成肌肉酸痛?A.瑜伽B.游泳C.长跑D.太极20、在游泳的蝶泳中,手臂入水时的动作是?()A.双手同时入水B.单手先入水C.手臂伸直入水D.手臂弯曲入水二、判断题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1、在篮球比赛中,防守队员可以用手阻挡进攻队员的视线来干扰其投篮。()2、羽毛球比赛中,球触及球网后落到对方场区内,应判此球有效。()3、在田径的400米比赛中,运动员可以串道跑。()4、在游泳比赛中,运动员在比赛中可以使用任何品牌和型号的泳衣,只要符合比赛规定的尺寸和材质要求。这种规定是否公平?()5、在足球比赛中,如果守门员在禁区内手接了队友用膝盖顶回来的球,应判罚间接任意球。()6、参加户外运动时,提前查看天气预报并根据天气情况准备合适的装备是必要的,这种说法正确吗?()7、在羽毛球比赛中,发球员的发球过腰属于违例。()8、羽毛球比赛中,发球时球的落点在对角区域内,应判发球失误。()9、在足球比赛中,守门员可以在禁区外用手接球。()10、网球比赛中,球员对裁判的判罚不满并大声辱骂裁判,将被直接取消比赛资格。()三、简答题(本大题共6个小题,共60分)1、(本题10分)论述在游泳运动中,自由泳手臂划水动作的要领及常见错误纠正方法。2、(本题10分)解释田径短跑项目中如何通过力量训练提高爆发力,列举适合的训练动作和方法。3、(本题10分)论述田径跳高项目中,跨越式和背越式的技术特点和适用人群,如何选择适合自己的跳高方式。4、(本题10分)进行户外运动,如徒步旅行,如何

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