0-3岁婴幼儿心理发展智慧树知到期末考试答案章节答案2024年杭州师范大学VIP

0-3岁婴幼儿心理发展智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年杭州师范大学遗忘曲线是由心理学家埃里克森提出的。（）

答案:错艾斯沃斯通过设计陌生情景实验研究了婴儿的依恋反应和类型，包括安全型依恋、回避型依恋、矛盾型依恋和混乱型依恋。（）

答案:对视觉是胎儿最先获得的感觉。（）

答案:错心理学家皮亚杰1961年采用视觉偏爱法对婴儿的形状知觉进行了研究。（）

答案:错婴幼儿的情绪表达能力逐渐从生理性情绪表达向社会性情绪表达转化。（）

答案:对爬行的注意事项有（）

答案:要有足够大的爬行空间;饮食后不宜立即练习;父母要有耐心，不能急躁;要培养宝宝的兴趣皮亚杰认为儿童认知发展的过程可以划分为（）

答案:具体运算阶段;形式运算阶段;感知运动阶段;前运算阶段思维的获得和发展促进了婴幼儿（）的发展。

答案:意志;社会性;情感;个性婴幼儿粗大动作发展的规律？（）

答案:正面的动作先于反面的动作;由近到远;从泛化到集中;头尾规律（）反应颅骨的发育情况。

答案:囟门（）的宝宝会从某处有目的的取出玩具。

答案:九个月婴儿跳过爬直接走的主要原因错误的是（）。

答案:宝宝爬行的兴趣充足个体对反复出现的刺激慢慢熟悉，直到兴趣下降从而导致反应减少的现象称为（）

答案:习惯化（）是婴幼儿认知发展的里程碑，标志着手部探索的开始。

答案:手眼协调三山实验是心理学家（）做过的一个著名的实验。

答案:皮亚杰婴儿在出生后才具备听觉，可以听到妈妈说话的声音、心跳声、汽车开关门的声音，外界传入的一切声音。（）

答案:错婴幼儿生来就具有个人最初的气质特点。而且，气质比其他的个性心理特征具有更稳定的特性。（）

答案:对手部动作运用越灵活的宝宝，探索的能力越强，就越容易收获一个聪明的大脑。（）

答案:对最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名“遗忘曲线”的心理学家是艾宾浩斯。（）

答案:对婴幼儿看到什么都会抓住往嘴里送，其实这并不是可怕的坏毛病，而是婴幼儿探索世界的一种表现。（）

答案:对在良好的护理条件下，婴幼儿随着年龄的增长，哭的现象不会减少。（）

答案:错婴儿的体格生长遵循头尾规律。（）

答案:对最早完成神经纤维髓鞘化的是运动神经，而后是感觉神经。（）

答案:错婴幼儿空间知觉包括哪些？（）

答案:深度知觉;形状知觉;大小知觉;方位知觉在前言语阶段，婴幼儿的言语知觉，即对口头言语的语音知觉，主要分为（）。

答案:语音阶段;听觉阶段;音位阶段婴幼儿开始知道一些简单的约定俗成的礼仪并能做出回应主要表现为（）。

答案:看到幼儿用手势表示拜拜;理解亲吻代表的情绪情感信号;经常看到婴幼儿用“飞吻”来表达自己的情感;理解离别时挥手再见代表的情绪状态和社会意义婴幼儿的语言可以（）等方面进行考察。

答案:语言形式;语言内容;语言运用技能自我意识包括（）

答案:自我监控;自我知觉;自我认知;自我调节7-9个月的婴幼儿可能会说出的语言有（）

答案:爸爸;姐姐;妈妈婴幼儿在言语知觉上能够辨别（）。

答案:音色;语调;语气注意的两大特性是（）

答案:指向性;集中性婴幼儿记忆发展的特点有（）

答案:记忆内容以动作、情绪、形象为主，语词记忆逐渐发展;记忆提取的情境独立性提高2岁左右的婴幼儿处于（）。

答案:感知运算阶段（）是一切智慧和精神活动的物质基础，人的一切心理活动都要通过它的活动来实现。

答案:大脑（）是人脑对过去经验进行提取的过程，对应的就是从书库中取出所需要的藏书的过程。

答案:回忆（）是指人对物体空间特征的反映。

答案:空间知觉患有佝偻病的孩子缺乏（）。

答案:维生素D（）婴幼儿处于辨调阶段，对人声的反应有进一步发展，开始敏锐地感觉到人们语言交往的基本要求。

答案:4-6个月2-3岁是单词句阶段。（）

答案:错注意力在同一活动范围内所维持的时间长短是注意的广度。（）

答案:错心理学家沃克和吉布森设计的视崖实验是研究婴幼儿深度知觉的经典实验。（）

答案:对1岁以后的婴幼儿开始展现出一定的幽默表现力，到了2岁以后则出现了更多的幽默动作。（）

答案:对气质是指在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制方面所表现出来的稳定的个体差异。（）

答案:对在婴幼儿的记忆中，形象记忆占主要地位，比重最大。（）

答案:对恐惧不是婴幼儿自出生就有的情绪反应，也不是本能的反应。（）

答案:错实验室实验研究的内部效度高，生态效度低。（）

答案:对1岁半到2岁的婴幼儿已经能够正确指出高兴、伤心、生气等表情，说明婴幼儿已经开始理解代表这些情绪的言语符号了。（）

答案:对视而不见，听而不闻，体现了注意的指向性。（）

答案:错知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）

答案:对同情和移情是一种情绪反应。（）

答案:错具体形象思维的工具是表象。（）

答案:对婴幼儿的额叶发育尚不充分，因此主要仍以有意注意为主。（）

答案:错知觉是在感觉的基础上，通过整合各种感觉信息而产生的综合反映，受（）的影响。

答案:兴趣;经验;态度;动机在前言语发音方面，我们可以将儿童的发音过程分为？（）

答案:简单发音阶段;连续音节阶段;学话萌芽阶段下列关于精细动作说法正确的是（）

答案:2个月的宝宝可以自己把手放进嘴巴里;3个月宝宝有主动去取这个玩具的欲望依恋发展的阶段主要是（）

答案:依恋关系确立期;无差别的依恋阶段;目的协调的伙伴关系期;依恋关系建立期0到3岁婴幼儿的大脑功能的特点主要有（）

答案:脑细胞的耗氧量大;大脑功能发育不全;需要较长时间睡眠婴幼儿生长发育的差异具体体现在（）。

答案:遗传;营养;环境;疾病0-3岁婴幼儿的哭一般可以分为（）。

答案:心理性哭泣;生理性哭泣0到3岁婴幼儿的神经元的发展主要体现在（）

答案:神经元数量的变化;神经元结构的发育;神经元纤维的髓鞘化婴幼儿体格发育的评价方法有（）。

答案:离差法;百分位法婴幼儿同伴关系的发展大致可以分为（）

答案:第二年，在互动中深化同伴关系;第三年，出现最初的友谊;婴幼儿出生的第一年，他们在注视中形成同伴意识方位知觉是对自身或物体所处空间位置的反映，比如（）

答案:上下;前后;左右;东西南北中0-3岁婴幼儿通过（）动作表情表达情绪。

答案:吮吸手指;乱塞东西;惊跳反射;依恋行为属于无意注意的是（）

答案:鸟飞过窗台;窗外一道闪电;窗外一声狗叫婴幼儿思维发展具有以下特点：（）

答案:工具性动作出现-认知出现概括性;试误出现-初步解决问题的能力;表意性动作出现-认知出现间接性下列哪些研究结果没有证实关键期的存在？（）。

答案:波波玩偶实验;视觉悬崖实验多动症分为（）等亚型。

答案:复合型;注意缺乏型;多动冲动型婴儿期大脑发育比身体发育（）

答案:早（）是指在感觉、知觉和记忆的基础上产生的高级认知活动。

答案:思维《儿童心理》是心理学家（）的代表作。

答案:普莱尔（）是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。

答案:弗洛伊德婴幼儿体格发育的重点指标不包括下列哪方面？（）

答案:血液（）是指人对物体的长度、面积、体积在量方面的变化的反映。

答案:大小知觉（）是指当知觉对象从视野消失时，认识主体仍能知道它存在。

答案:客体永久性三岁的婴幼儿集中注意的最长时间为（）。

答案:20到30分钟遗传因素对个体发展的影响没有体现在以下哪个方面？（）

答案:对思想的影响婴幼儿方位知觉发展遵循以下顺序：（）

答案:先是上下，然后前后，最后是左右（）开始婴幼儿出现有选择的社会性微笑。

答案:５-６个月识记过的事物不在面前时，能够在头脑中将其重新浮现出来是（）。

答案:再现三个月幼儿会出现（）行为。

答案:腰肌无力，腰成弧形出生后（）是婴幼儿视敏度发展的关键期。

答案:6个月（）的婴幼儿能够注视比较远的物体，比如远处的建筑物。

答案:六个月婴幼儿的气质类型主要有（）。

答案:抑郁质;胆汁质;粘液质;多血质婴幼儿生来就具有个人最初的气质特点。而且，气质比其他的个性心理特征具有更大的稳定性。（）

答案:对同伴的交往特别是期间同伴的反馈，对婴幼儿自我调控系统的发展具有积极的意义。（）

答案:对依恋发展的四个阶段（）

答案:依恋关系建立期;依恋关系确立期;目的协调的伙伴关系期;无差别的依恋阶段把婴幼儿情绪的功能归纳为以下四点：情绪的适应功能；情绪的驱动功能；情绪的组织功能；情绪的交流功能。（）

答案:对1岁半到2岁的婴幼儿：已经能够正确指出高兴、伤心、生气等表情，说明婴幼儿已经开始理解代表这些情绪的言语符号了。（）

答案:对婴幼儿开始知道一些简单的约定俗成的礼仪并能做出回应主要有（）。

答案:理解亲吻代表的情绪情感信号;看到幼儿用手势表示拜拜;经常看到婴幼儿用“飞吻”来表达自己的情感;理解离别时挥手再见代表的情绪状态和社会意义0-3岁婴幼儿是怎样通过动作表情表达情绪的呢？（）

答案:吮吸手指;乱塞东西;依恋行为;惊跳反射13-18个月的婴幼儿言语发展处于单词句阶段，他们会用单个词语来表达整个句子的意思，但是这个单词不是单纯地存在，而是和当时的情境相联系的，虽然单词句阶段的词所表达的意思不全，但是爸爸妈妈常常会根据儿童的表情，动作以及当时的具体情况来确定儿童的需要。（）

答案:对关于言语知觉在前言语阶段里，儿童的言语知觉，即对口头言语的语音知觉，主要分为（）。

答案:听觉阶段;语音阶段;音位阶段3岁的儿童初步掌握了基本语言，词汇量可达到1000个左右。（）

答案:对7-9个月的有些婴幼儿可能会发出令人惊喜的言语有哪些？（）

答案:姐姐;爸爸;妈妈;大大研究表明，婴幼儿记忆的保持时间随着年龄的增长逐渐缩短。（）

答案:错观点采择的本质特征在于个体的自我中心化。（）

答案:错当婴儿出现（）时，标志着婴儿期记忆缺失阶段结束。

答案:自传体记忆出生后多久是婴幼儿视敏度发展的关键期？（）

答案:半年空间知觉是指人对物体空间特征的反映。它包括（）。

答案:深度知觉;大小知觉;形状知觉;方位知觉几个月幼儿能够注视比较远的物体，比如飞机。（）

答案:六个月口腔触觉是婴幼儿探索世界的主要途径，先天的吮吸反射、觅食反射都属于口腔触觉活动。（）

答案:对婴幼儿生长发育的差异具体体现在？（）。

答案:遗传;环境;营养;疾病“粗大动作”指的是宝宝平日里运用自己的小手和手指的小肌肉所产生的动作，主要以拿、捏、握、为主。（）

答案:错感觉是人与生俱来的、最简单的心理现象。（）

答案:对神经系统不是我们人体的指挥中心。（）

答案:错婴幼儿动作发育规律正确的是？（）

答案:从整体到分化下列属于0到3岁婴幼儿的大脑功能的特点有哪些？（）

答案:脑细胞的耗氧量大;大脑功能发育不全;需要较长时间睡眠0到3岁婴幼儿的神经元的发展主要体现哪些方面？（）

答案:神经元结构的发育;神经元数量的变化;神经纤维的髓鞘化婴幼儿发展