小学数学一年级上册（人教2024年新编）《数学游戏》成套单元教学课件

第1课时在校园里找一找数学游戏开学啦！从今天开始，我是一名小学生了！看！这是我的新学校！跟爸爸妈妈说再见，一起来进入校园看看吧！跟着老师，一起来认识我们的校园吧！学校真美呀！和新同学在校园里走一走，看一看，你发现校园里有什么？

在小组内说一说。小组合作教学楼有4层，我们的教室在第2层。国旗上有5颗（kē）五角星。教室的窗户是长方形的。国旗上有5颗五角星。分类垃圾桶有4个！校园里的各种设施，我们都要爱护，不能去破坏它！3名同学在跳绳。2名同学在踢毽子。玩游戏时要注意安全哟！花坛里开着向日葵花，数一数，有几朵？有2名同学来给向日葵花浇水。我们要爱护校园里的花花草草。你还能在校园里找到什么呢？找一找，说一说。1面红旗

1.看图，数一数，说一说。3名同学4层教学楼1块钟表

1个足球3名男生6朵花1张书桌2个人5支笔3把尺子2本书2块橡皮2.看图，连一连。5324认一认，读一读。151084212这节课有什么收获呢？在操场上走一走，看一看。我们认识了校园中建筑设施，认识了自己班级的位置；还知道了在操场上活动要注意安全，保护校园的一草一木。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。在校园里找一找国旗：5颗五角星。教学楼：有4层，教室在2层。学生：3个跳绳，2个踢毽子，2个浇水……。绿植：8朵向日葵花。第2课时在操场上玩一玩数学游戏2名同学在踢毽子。3名同学在跳绳，我们通常在操场上跳绳和踢毽子。有几名同学？他们在做什么？通常在哪里进行这些活动？一起去操场上玩一玩吧！桃花朵朵开，开几朵？开3朵！开几朵，就是几个人一组拉着手！这个游戏是怎么玩的呢？这两个同学出局了。

和新同学一起试一试“桃花朵朵开”游戏吧！

小组合作参与游戏的同学分两组，先通过的一组胜利！双脚跳进○，单脚跳进△。这是跳格子游戏。也可以单脚跳○，双脚跳△。玩之前先讲好规则。这个游戏我学会了。找几个同学一起跳一跳，你跳对了吗？分组时，两组人数要相同。双脚跳进○，单脚跳进△。他们在玩捉鱼游戏，这个游戏怎么玩？我知道，先由一人当网，捉一人时两个手拉手成“网”继续捉。每捉一人，“网”增加一人，直到捉完所有人！哈哈，网住了4条鱼。数一数，有几个人在当“网”，还有几个人没有被网住？好多人在当“网”，我来数一数，1、2、3……。桃花朵朵开跳格子大鱼网玩游戏时要注意什么呢？这几个游戏真好玩！注意安全遵守游戏规则回教室了。我最高。男生多1个。轻声慢步回教室自行站排上楼梯靠右能行不拥挤文明学生我做起回教室了。我最高。男生多1个。怎么知道男生多1个的？数一数，男生有几个？女生有几个？女生里谁最高？怎么才能长高呢？4人在踢毽子

4人在跳绳1.你会玩下面的游戏吗？数一数玩游戏的人数！5人在玩老鹰捉小鸡2.跳房子游戏中，有你认识的数字和图形吗？数字有：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12图形有：长方形、三角形、正方形、梯形学游戏：五子棋

五子棋起源于中国，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成五子连珠者获胜。看一看，数一数，黑子和白子谁赢了？他们在玩丢手绢游戏，你知道小朋友们围成了什么形状吗？圆形这节课有什么收获呢？课间可以玩有趣的游戏，要注意安全，更要遵守游戏规则。进出教室要有秩序。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。在操场上玩一玩桃花朵朵开跳格子大鱼网......注意安全遵守规则第3课时在教室里认一认数学游戏我是实验小学一（3）班的学生！我是实验小学一（1）班的学生。你呢？一起来我的班级看一看吧！一年级有6个班，我们是一（3）班。看班牌能找到自己的班级。我们的教室在这里。教室里有好多东西呀，墙上挂着一面国旗！国旗在哪里？国旗就在……我怎样描述国旗的位置呢？前下下左左前面对物体的前面，左手对的方向是物体的左边，右手对的方向是物体的右边。后物体的正面是前面，和前面相对的面是后面。后右右头顶的方向是上面，脚踩的方向是下面。上上左边是窗户，右边是教室门。教室的前面有国旗、黑板，后面有……。互相说一说，我们的教室里都有什么呢？小组合作在小组内交流自己的答案。有讲台的一边是教室的前面，选定前面之后，前后、左右、上下也就确定了。我是小红，我家有4口人，我原来在朵朵幼儿园，喜欢画画。新的班级，新的同学，让我们互相认识一下吧！和新同学介绍一下自己吧！原来在哪所幼儿园？几岁了？家里几口人？喜欢什么？小组合作小组成员互相说一说。我的前面是小静，左边是丽丽。我的左边是小静吗？不对，你的右边是小静。面向一方是前，背对的一方是后。后前左手对的方向是左，右手对的方向是右。左左右右女同学在男同学右手的一边，我们就说女同学在男同学的右边。左左右右男同学在女同学的哪一边呢？用左右说一说。男同学和女同学谁在左边呢？转身之后左手和右手不变。右右左左现在女同学在男同学的左边还是右边呢？男同学和女同学谁在左边？你发现了什么？确定两个以上物体的上下、左右、前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的位置关系也会发生变化。和同桌互相说一说，你的前面、后面、左面和右面，都是谁？小组合作在小组内交流一下。1.小猴的前面有什么？后面呢？前面有桃子

后面有桃树

2.看图说一说，填一填。小猫的前面是：小兔的后面是：小象的右边是：小熊猫的左边是：小熊猫小熊猫小兔小猴子用“上”“下”“左”“右”，填一填。在

的

面在

的

面在

的

面在

的

面上下右左看图填一填。大象的上面飞着大象的后面有：大象的前面是：蝴蝶奶牛和小鹿狗熊这节课有什么收获呢？面向的一方是前，背对的一方是后；左手边是左，右手边是右。确定两个以上物体的上下、左右、前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的位置关系也会发生变化。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。在教室里认一认认识班级：前、后、左、右、上、下。第4课时在教室里玩一玩数学游戏在操场玩累了，回教室里玩一玩吧！在操场上都能玩哪些游戏呢？教室里不能踢毽子和跳绳，但教室里的游戏更有趣，一起来看看吧!我说你做：摸（mō）摸你的左耳。正话反做:跺（duò）跺你的左脚。哎呀，做错了。哈哈！应该跺右脚。我做错了，我是第4个。我左边的第3个同学蹲（dūn）下。第1个第2个第3个第4个你会数吗？说一说黄裙子女同学右边第4个同学穿的什么衣服？

和同学一起玩一玩这两个游戏，互相说一说，在教室里还可以玩什么游戏？小组合作接着5继续数三个数。我知道，是6、7、8。第一排蹲！第一排蹲！第一排蹲完，第三排蹲！哈哈，这个好玩。为什么有人没坐到椅子？6把椅子，7个人，椅子比人少1，人比椅子多1。玩抢椅子游戏，椅子要比人少。我用了3个黄色三角形和1个红色三角形，一共用了4个三角形。哇！用立体图形拼了一辆车。用2个圆柱当车轮。拼小动物，用的是平面图形。你能说出这些图形的名称吗？正方体长方体球正方形长方形三角形1.从前往后数，小亮排第3，你知道谁是小亮吗？2.在左边第3个小朋友下面画○，在右边第4个小

朋友下面画△。○△图形认一认。圆形圆柱长方形正方体三角形数一数。有（

）个有（

）个有（

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）个9661这节课有什么收获呢？第几：第1、第2……。多少：小朋友比椅子多，椅子比小朋友少。图形：圆柱、长方体、三角形……。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。在教室里玩一玩第几：第1、第2……。多少：小朋友比椅子多，椅子比小朋友少。图形：圆柱、长方体、三角形……。第5课时学习准备数学游戏上课要在座位上坐好！上课不能随意讲话，要认真听课。同学们，上课了！我们应该怎么做呢？用品课前准备好。按时上课不迟到。每天8：30开始上课。后背挺直坐端正。一尺一拳一寸远。举手发言用右手。认真听讲。要发言，先举手。起立站直再开口。说话响亮口齿清。别人发言仔细听。下课了，要休息。书本摆在左上角，笔袋放在……。书本文具一整齐。打开水瓶咕咚咚。上完厕所再游戏。1.和同学说一说课前要做哪些准备，上课要怎么做，课后要注意什么呢？2.在小组内说一说。小组合作上课前要准备好书上课用的书本，文具。上课认真听课，主动举手发言。眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸。上课坐姿要端正。回答问题声音要响亮。有不懂的问题，要先举手，再提问。说一说下课把书本文具摆放在课桌一角。进出教室或卫生间要有秩序。上下楼，靠右侧行走。不打不闹，轻声慢步。说一说校园里有很多我喜欢的地方……。我最喜欢学校的绿草坪，躺在上面软软的。说一说你最喜欢校园里的哪些地方，为什么？和同桌说一说。√1.他们做的对吗？对的画“√”。√√