2024年小学五年级上学期班主任工作计划范例（二篇）

第3页共3页2024年小学五年级上学期班主任工作计划范例新的学年已经开始，为确保本学期的工作能有效进行，同时将我们班级建设成为团结进步、文明创新的集体，特此制定以下班主任工作计划：一、学生现状评估：班级共有学生____人，其中女生____人，男生____人。大部分学生能够遵守日常行为规范，但部分学生，尤其是个别男同学在自我管理方面仍有待提升，需要老师和同学的持续提醒。大部分学生思维敏捷，作业态度认真，具备一定的团队协作和竞争意识。然而，也有少数学生尚未养成良好的学习习惯。大多数学生展现出热爱集体、尊重师长、友善待人的品质，但部分学生存在自私、虚荣或自满的倾向。二、思想品德教育：1.利用班会时间，引导学生学习班级规定和学校制定的评价标准，要求学生遵守规定，同学间互相监督，由班干部执行检查。严格按照学校要求，培养学生的良好行为习惯。2.利用升旗仪式和重要节日活动，对学生进行思想品德教育。（1）升旗时要求学生着装整齐，不迟到，不随意缺席，保持队伍的快速、整齐、安静，行注目礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，认真聆听并思考“国旗下的讲话”。（2）通过节日活动，教育学生做文明有礼的学生。3.塑造良好的班级风气，增强班级的凝聚力和向心力。三、教学工作计划：1.重点加强课堂常规训练，及时指出并纠正问题，保持训练的持续性和一致性，对学生的进步给予及时的肯定。2.注重学生辅导，通过多元化的教学手段激发学生的学习积极性，建立自信心，通过“比学赶帮”活动，促进全班共同进步，确保差生不落后，优生更优秀，中等生有显著提高。3.加强家校合作，培养学生良好的作业习惯。四、安全教育计划：1.教育学生要与同学和睦相处，不打架，不骂人，保持文明礼貌，努力成为文明的小学生。2.课堂纪律的管理是提高教学质量的关键，要明确、细致、严格地管理课堂纪律，鼓励学生专心听讲。3.课间活动时，对学生提出明确要求，确保安全玩耍，避免意外发生。4.严格执行大课间活动规定，确保活动期间的安全。5.加强路队管理，严格执行路队制度和诵读古诗文制度，保持队伍整齐，安全行走。五、卫生工作计划：1.确保每日值日生完成卫生清扫，要求所有学生保持环境卫生，养成良好的卫生习惯。2.强调个人卫生，要求学生穿着整洁，个人物品摆放有序，认真做广播操。六、家校合作：强调与家长的及时沟通至关重要，家长和孩子需要共同成长，建立真正的伙伴关系。通过与家长的频繁交流，促进学生的全面发展。2024年小学五年级上学期班主任工作计划范例（二）近期，学生在按时完成作业及认真书写方面表现不佳，其根源可归结为懒惰心态，亟需教师与家长携手，共同重视并培养学生的良好学习习惯。展望新学年，我们应不懈努力，致力于推动学生持续进步，争取更优异的成绩，并塑造积极向上的班风，旨在将学生培育成兼具理想、道德、文化与纪律的新时代接班人，为社会主义事业贡献合格的建设者与接班人。本学期工作目标一、班风建设1.强化班干部队伍建设：为营造新气象，我计划重新改选班委。通过民主选举，选出班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等核心成员，组建新一届班委会。我将对每位班干部明确职责分工，鼓励其大胆工作，并传授班级管理技巧，以班干部的团结协作引领班级整体风貌，促进良好班风的形成。2.提升学生自我管理能力：为增强学生的学习目标性和行动规范性，我将在班级内设立纪律小组和学习小组，制定详细的考评制度，激发学生的竞争意识和学习纪律性。此举旨在培养学生的主人翁意识，锻炼其自我管理与自我督促能力。二、常规教育1.强化行为规范教育：利用班队会及晨会时间，深入学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生将其内化于心、外化于行。同时，设立“小小监督岗”，监督学生的日常行为，并在学期末评选“规范少年”，以表彰先进，激励后进。2.加强德育教育：利用升旗仪式、教师节、国庆节、元旦等重大活动，举办主题班队会，强化学生的感恩意识与爱国情怀。通过活动引导学生学会感恩、尊重与回报，培养其良好的道德品质。3.增强集体荣誉感：充分利用学校各项活动，对学生进行集体主义教育。让学生认识到自己作为班级一员的责任与荣耀，鼓励其为班级争光添彩，为班级贡献自己的力量。三、卫生管理1.个人卫生：要求卫生组长每日检查小组同学的衣着整洁度及“三勤”执行情况（桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做），确保学生个人卫生达标。2.班级卫生：实行卫生小组轮值制度，确保教室及卫生区每日清洁。明确分工责任到人，由卫生委员负责监督检查，并对表现突出的个人或小组给予奖励。四、学习提升1.关注后进生发展：在生活中、课堂上关注后进生的闪光点并给予表扬鼓励，以增强其自信心和学习动力。同时，利用课余时间进行辅导帮助提高其学习成绩和行为水平。2.发挥学习小组作用：完善学习小组制度由学习委员牵头学科代表、学习小组长层层落实学习互帮互助机制促进学生共同进步。3.加强家校联系：定期与家长沟通交流学生的在校在家情况共同制定帮助学生进步的措施。通过家校合作形成教育合力为学生的全面发展创造良好环境。具体措施1.强化思想教育：利用晨间谈话和班会时间向学生传授思想教育理念引导学生遵守《小学生日常行为规范》增强班级凝聚力。2.提升后进生学业