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第3页共3页2024年小学学校教学工作计划本学期的教学活动,将遵循市教研室的教学理念和学校教育计划,以提升教学质量为核心,实施科学的教学管理。我们将利用中心小学网站和博客作为研究平台,推进信息技术与教学的融合;以各校教研博客为基地,强化教研组的建设;以小课题为研究载体,深化各层次的课题研究;以质量工程评价为标准,举办教学竞赛,以增强教学的实效性,全面提高学校的教学水平。关键任务:依据____中心小学教师评价方案,结合各校实际情况,对教学管理工作进行合理优化。坚持以校本教研为平台,以提升教学质量为目标,开展教学研究活动。加强学科管理,特别是对薄弱学科的管理,以实现教学的均衡发展。发挥骨干教师和学科带头人的引领作用,促进全体教师的专业成长。具体措施:一、充分利用____中心小学教师评价方案的指导作用,结合各校实际,实施有效的教学管理。在“教育质量管理年”背景下,我们将强化教学工作的监管。各校需组织教师深入研究并修订教学方案。中心小学将建立教师业务考核档案,各校教务处应强化教学过程管理,确保常规工作的稳定性和特色工作的创新性。同时,中心小学将加强教学监督,各校需每月向中心小学教务处报告教师月度考核量化结果。二、以校本教研为载体,以提高教学质量为核心,开展教学研究活动。我们将以提升课堂教学质量为突破口,举办教学比赛。各校教研组需深入课堂,开展有针对性的教研活动。中心小学计划在____月下旬举办优质课比赛。以小课题研究为重心,继续推进课题研究。各课题组成员需积极参与,定期提交研究成果。已批准立项的课题,需迅速启动研究工作。三、以中心教研组为引领,以各校为教研基地,加强教研组建设。我们将以每所学校为一个教研组,按学科开展活动。中心小学将协调“英语教研组”和“远程教育教研组”的活动,同时促进校际间的交流。充分利用教学资源,通过学校网站和博客开展教学研究、信息交流和资源共享。作为“自治区级现代远程教育示范校”,我们将进一步发挥示范作用,深化资源应用,全体教师需根据自身情况,开展资源运用的实践和研究。本学期,我们将分阶段检查学校和教职工运用远程教育资源的情况,征集并评选优秀论文,同时在学生中举办相关知识竞赛。中心小学将在____月下旬组织网络教研和远程教育资源应用观摩交流比赛。四、强化学科管理,特别是对薄弱学科的管理,以实现教学的均衡发展。针对学科教学的不平衡,我们将从师资培训、教学研讨、提高学生素养等方面提升语文教学质量。我们将举办“阅读课外书、规范书写、诵读经典”等活动,从语文教学的薄弱环节入手,全面提升教学质量。继续巩固数学、英语、科学学科的成果,深化教学改革,以此带动其他学科的均衡发展。通过校际教学交流,实现各学科的协调发展。五、发挥骨干教师和学科带头人的示范作用,带动全体教师共同进步。各级骨干教师应在师资培训、教学研讨、教学观摩等活动中发挥积极作用,引领教师在校内开展“同课异构”、“同说一节课”、“骨干教师与教师对话”等多元化的教研活动。2024年小学学校教学工作计划(二)一、关于学生年度健康体检为确保学生身心健康,我们将定期组织年度免费体检活动,涵盖视力、身高、体重、肺活量等关键健康指标,并据此进行深入分析评价,为学生健康提供科学依据。二、强化传染病预防与控制遵循《传染病防治法》及《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,我们将加大宣传力度,积极预防传染病,确保学校卫生安全。针对新生入学,将严格查验预防接种证,加强疾病防控工作,特别关注流感、手足口病、水痘、腮腺炎等季节性传染病的防控。一旦发现传染病疫情,将立即报告卫生部门和区局,并采取有效措施及时应对。三、积极开展健康教育围绕学校常见病、多发病及季节性呼吸道传染病防治等主题,我们将充分利用健康课、周晨会、板报等渠道,开展形式多样的宣传教育活动,提升学生的健康意识和卫生防病能力。同时,加强用眼卫生教育,强化眼保健操管理,保护学生视力。鼓励学生养成良好的卫生行为习惯,促进身心健康。四、推动校园环境卫生建设本年度,我们将重点加强学生爱护环境卫生、爱护花草树木的教育,将校园整洁工作重心前移至治理乱丢乱扔乱放现象及爱护校园卫生上。通过加强卫生监督检查,开展卫生“流动红旗”评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯,自觉保护校园环境。五、后勤工作:服务为本,优质高效1.建立健全规章制度,树立教学服务、师生服务的观念,实现管理育人、服务育人的目标。2.规范收费管理,加强财务管理,确保账目齐全、收入手续完善。严格执行财务制度,继续实行校务公开。3.优化校园规划和建设,持续抓好校园美化、绿化、净化工作。4.高效利用现有教育资源,精打细算开支,提高教育经费使用效益。充分开发图书、计算机等教学设备的使用功能。5.高度重视安全工作,明确责任落实,加强宣传力度和防范措施。坚持“安全第一,预防为主”的方针,争创“平安校园”。六、双项迎验:重在提升,高质量通过1.加强学校硬件设施建设,配齐教学仪器设备,加强校园文化建设,规范学校管理工作。2.强化学生文明礼仪教育,继续开展“轻声漫步右行问好”活动。3.开展教师“十个好”活动,鼓励教师积极参与双验工作,为学校发展贡献力量。及时总结表彰迎验工作中表现突出的教师。4.精心安排迎验各项具体工作,注重细节,明确责任分工,确保迎验工作顺利进行。七、考核工作:加强力度,逐步完善不断完善绩效考核方案,针对不适应学校实际情况的内容进行修改,规范过程考核程序,及时公示考核结果。根据学校工作重点调整考核重点,试行总额比例切块奖励机制。充分考虑各学科特点,合理调整考核标准和方法,确保考核合理、客观、有效。八、群团工作:团结稳定,民主和谐1.发挥学校党支部的战斗堡垒作用,调动党员工作热情,发挥先锋模范作用。2.发挥工会组织桥梁和纽带作用,增强教师民主管理意识和主人翁责任感。深入了解教师需求,及时解决实际困难。畅通信息交流渠道,及时化解矛盾和问题。3.转变管理工作思想,强化引导、指导、服务功能。坚持校务公开

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