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文档简介
沪科版八年级上第15章轴对称图形与等腰三角形集训课堂练素养1.构造含30°角的直角三角形模型的方法
含30°角的直角三角形的性质揭示了直角三角形直角边和斜边的数量关系,在求线段(三角形的边)长时,常考虑构造含30°角的直角三角形模型,利用含30°角的直角三角形斜边、直角边的数量关系求解.1.
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,∠
BAC
=120°,
D
为
BC
的中点,
DE
⊥
AC
于点
E
,
AE
=8.求
CE
的长.1234方法1
连接两点,构造含30°角的直角三角形【解】如图,连接
AD
.
∵
AB
=
AC
,
D
为
BC
的中点,
在Rt△
ADE
中,∵∠
CAD
=60°,1234∴∠
ADE
=90°-∠
CAD
=90°-60°=30°.∴
AD
=2
AE
=2×8=16.在△
ABC
中,
AB
=
AC
,∠
BAC
=120°,∴∠
B
=∠
C
=30°.∵
AD
⊥
BC
,∴∠
ADC
=90°,∴
AC
=2
AD
=2×16=32.∴
CE
=
AC
-
AE
=32-8=24.1234方法2
延长两边(即补形),构造含30°角的直角三角形2.
[新考法·补形法]如图,在四边形
ABCD
中,
AD
=4,
BC
=1,∠
A
=30°,∠
B
=90°,∠
ADC
=120°.求
CD
的长.1234【解】如图,延长
AD
,
BC
交于点
E
.
∵∠
A
=30°,∠
B
=90°,∴∠
E
=60°,
AE
=2
BE
.
又∵∠
ADC
=120°,∴∠
EDC
=60°.∴∠
ECD
=60°.1234∴△
DCE
是等边三角形.∴
CD
=
CE
=
DE
.
∵
AD
=4,
BC
=1,∴
BE
=
BC
+
CE
=1+
CD
,
AE
=
AD
+
DE
=4+
CD
.
∴4+
CD
=2(1+
CD
),解得
CD
=2.1234方法3
作垂线,构造含30°角的直角三角形3.
如图,在四边形
ABCD
中,∠
B
=90°,
DC
∥
AB
,
AC
平分∠
BAD
,∠
DAB
=30°.求证:
AD
=2
BC
.
1234【证明】如图,过点
C
作
CE
⊥
AD
交
AD
的延长线于点
E
.
∵
DC
∥
AB
,∠
DAB
=30°,∴∠
DCA
=∠
BAC
,∠
CDE
=∠
DAB
=30°.∴
CD
=2
CE
.
1234∵
AC
平分∠
DAB
,∴∠
DAC
=∠
BAC
,∴∠
DAC
=∠
DCA
.
∴
AD
=
CD
.
∴
AD
=2
CE
.
∵
CE
⊥
AE
,
CB
⊥
AB
,∴∠
E
=∠
B
=90°.又∵∠
EAC
=∠
BAC
,
AC
=
AC
,∴△
EAC
≌△
BAC
(
AAS
).∴
BC
=
CE
.
∴
AD
=2
BC
.
1234【点方法】在同一个三角形中证明一条线段等于另一条线段的2
倍,
一是证明是直角三角形;二是证明较短的直角边所
对的锐角等于30°.
【点方法】在同一个三角形中证明一条线段等于另一条线段的2
倍,
一是证明是直角三角形;二是证明较短的直角边所
对的锐角等于30°.
12344.
[2024·池州十一中月考]如图,点
P
是△
ABC
的边
BC
上一点,
PC
=2
PB
,∠
ABC
=45°,∠
APC
=60°.求
∠
ACB
的度数.1234【解】如图,过点
C
作
CD
⊥
AP
于点
D
,连接
BD
.
∵∠
APC
=60°,∴∠
PCD
=30°,∠
DPB
=120°.∴
PC
=2
PD
.
又∵
PC
=2
PB
,∴
PB
=
PD
.
∴∠
PCD
=∠
PBD
.
∴
BD
=
CD
.
1234∵∠
ABC
=45°,∴∠
ABD
=15°.又∵∠
BAP
=∠
APC
-∠
ABC
=60°-45°=15°,∴∠
ABD
=∠
BAP
.
∴
AD
=
BD
.
∴
AD
=
CD
.
∴∠
ACB
=∠
DCA
+∠
PCD
=45°+30°=75°.1234【点方法】计算三角形中有关角的度数时,
如果直接计算不出
来,或者找不
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