2024年小学六年级教师工作计划范例（二篇）

第7页共7页2024年小学六年级教师工作计划范例履行承诺是基本的道德准则。2、课间时段应保持秩序，这段时间对于学生的休息至关重要，良好的课间纪律能营造活泼和谐的校园环境。我们将根据学生的年龄特性，通过师生共同参与，组织跳绳、踢毽子等活动，以达到既锻炼身体又教育学生的目的，同时也能增进师生间的感情，拓宽交流的领域。我们会时刻提醒学生注意安全，寓教于乐之中。3、对于路队纪律，我们的目标是培养学生的良好行为习惯，使他们能做到迅速、安静、有序，同时实现自我管理。每一路队都将设立小队长，以提升课间和课后的秩序。4、卫生方面，我们强调其重要性，因为这直接影响到学生的健康和学习环境。我们将要求学生保持个人卫生，如衣物整洁，课桌干净，物品有序，以及积极参与体操活动。班级卫生则由值日生负责，每日清扫，并设立卫生监督岗进行监督。对于表现出色的学生，我们将给予鼓励和加分奖励。5、我们重视培养良好的学习氛围，以促进学风的形成。我们将加强班级小干部的培养，使之成为教师的得力助手，定期召开班委会会议，了解并指导学生改正不足。同时，我们将举办家长会，以实现家校合作，共同营造良好的学习环境。6、在班队建设上，我们将深化主题班会教育，每周至少一次，确保主题鲜明，富有教育意义。我们将评选优秀学生，表彰他们的良好行为。我们将始终关注学生安全，每日强调并教育安全知识。7、对于学习困难的学生，我们将制定个性化的学习计划，并通过学习小组的方式提升他们的学习成绩。同时，我们将对小干部进行精心培养，帮助他们树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们在各方面起到模范带头作用，促进班级的团结协作。8、对于特殊学生，我们将进行个别化的教育，通过多种途径了解他们的需求，与科任老师和家长保持一致，共同帮助他们进步。9、家长工作是教育的重要组成部分，我们将定期进行家访，保持与家长的紧密联系。我们将继续推广家长联谊会，鼓励家长参与“创建学习型家庭”活动，利用家长资源拓宽教育渠道，关注学生的学习和心理健康。10、我们的目标是充分发挥学生的主观能动性，通过日常考核激发他们的竞争意识和团队精神，从基本的行为规范入手，培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，使学生从“被迫做”转变为“主动做”。具体安排将根据每个月的主题进行，如常规检查、爱国主义教育、科技教育、安全法制教育以及复习考试等。2024年小学六年级教师工作计划范例（二）一、学生学习状况评估本学年，我负责六（1）和六（2）两个班级的数学教学，班级人数分别为____和____。两班共有若干名学习基础较弱的学生，具体包括：六（2）班的潘家栋、徐达、陈柏豪、陈志凯、张舒畅、张文俊、潘家辉、麻活杰、郑浩、廖康辉、张舒畅和杨芝好；六（1）班的陈冬锦、田龙雨、张文莉、刘文龙、徐文彬。这些学生普遍表现出思维能力一般，过度依赖他人的指导，缺乏独立思考和创新的意愿。具体表现为：1.课堂专注力不足。2.作业和练习的书写标准不一，甚至在基本的符号和数字上也存在错误。3.对题目要求的理解不准确。4.作业提交不及时或未完成。5.基础知识掌握不牢固。二、提升与补救策略为改善这些学生的学习状况，我计划在课余时间采取“因材施教、对症下药”的方法进行辅导。具体措施如下：1.加强思想引导，与学生进行定期的个人交流，关心他们的感受，让他们知道老师关注他们的进步。同时，深入了解他们的学习态度、习惯和方法，以便进行针对性的辅导。2.课堂上，将更多地关注“学困生”，提出更多适合他们的问题，确保他们有参与课堂的机会，而不是被边缘化。3.在批改作业时，优先处理学困生的作业，当面批改，细致入微，及时指出作业中的优点和不足，给予适当的表扬和指导。4.利用课余时间，针对学困生的薄弱环节进行补充教学，解决他们在课堂上未掌握的知识点。5.实行同伴教学，让成绩优秀的学生与学困生结成学习伙伴，通过“兵教兵”的方式互相帮助。6.定期与家长和班主任沟通，获取更多关于学生在家庭、生活、思想和课堂上的