安全教育-自行车篇

PAGEPAGE1“安全教育篇”二谭业伟一、活动主题：通过学习，掌握骑自行车的安全常识。二、主题说明：本活动设计了三部分内容，一是认识骑自行车过程中存在的不良行为习惯的危害；二是通过骑自行车常识的学习，让学生知道应怎样正确骑行自行车；三是在特殊天气下骑自行车应该注意的事项，教给学生学会正确处理的方法。三、活动设计：（一）分析中学生骑自行车存在的问题1、自行车的基本特点我国是世界上拥有自行车最多的国家，是世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就伤。2、了解学生中存在的不良行为3、中学生骑自行车的不良行为：未满12岁的中学生上路骑车。在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。

骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。

骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。

通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。

骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。

骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。

三五人骑车并列行驶或扶肩并行。

在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路右。紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。4、分析不良行为的危害骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故中，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。5、中学生交通事故发生的原因（1）缺乏交通安全意识。（2）缺乏交通安全知识。（3）缺乏交通安全责任感。（4）存在麻痹思想。（5）存在侥幸心理。（二）、正常的骑自行车常识不满12周岁不能在道路上骑车；

自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。

学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。

当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：

一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。

二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。

四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。

六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。（三）特殊天气下骑自行车的应对策略1、雨雪天在雨雪天气里骑自行车，应该注意以下几点：（1）骑车途中遇雨，不要为了免遇雨淋而埋头猛骑。（2）雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶把骑行。（3）雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒。（4）雪天骑车，要选择无冰冻、雪层浅的平坦路面，不要猛捏车闸，不急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些。（5）雪天骑车，应与前面的车辆、行人保持较大的距离。（6）雨雪天气，道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中，随时准备应付突发情况，骑行的速度要比正常天气时慢些才好。2、大风天（1）大风天骑车时，顺风骑车不图快，控制车速，遇到情况及时刹车；（2）逆风骑车不低头猛骑和左右摇晃行驶。3、大雾天（1）大雾天骑车要放慢速度。（2）.即时按车铃，注意避让。（3）行驶中要与前车保持较大的车距，密切注视自己周围的车辆和行人。（四）学生交流体会四、链接（一）《中小学生安全教育四字歌》少年儿童祖国明天家国期望贤孝儿男日常言行理应检点放学排队不可散漫横过马路礼让当先绿灯可行红灯当站宁停三分万勿抢先遵守纪律才成方圆上下楼梯应靠右边谦让有序甭挤甭赶阳台栏杆切莫摇攀生人诱惑切莫轻信歹徒害人花样多端电力设施切莫乱攀遇有故障电工去办万勿乱摸引发祸端嬉戏玩耍应有节制适当游戏益智体健夏日暴雨雷电频繁高物树下千万莫站冬日天寒柴草燥干点荒烤火酿成火患烧毁财产犯法住监喜庆节日安全当先燃放鞭炮易发伤残燃煤取暖窗莫封严空气流通才没危险险房废窑记着莫钻生活恶习赌博吸烟既害身心又讨人嫌关爱你我亲密无间尊老爱幼世人称赞立报国志做新英贤邻里称颂美名永传（二）学生成果展示红灯！初一（3）班孙汇慧每天都能看见红绿灯伫立在如十字架般的路口上，灯由红变绿，由绿变红。这种变化太过平常，平常得总有人有意无意地忽视它的存在。我焦急地等待着绿灯亮，心中盘算着到英语老师家学英语是否会迟到。可正前方的红灯却跟我作对似的迟迟不肯闪烁。“搞什么搞，红绿灯是不是坏了？”这话可不出自我的口。“原来有人和我一样赶时间啊。”我暗自笑道，脑子里刚闪过“同病相怜”四个字，那位说话的仁兄却耐不住性子，准备不顾前方红灯迈步向前，俗称闯红灯。没等我反应过来该不该阻止他，一个稚嫩的声音响起：“哥哥，红灯！”寻声望去，是一个约摸六七岁的小男孩正轻轻拉着那人的衣袖。我一怔，一个小男孩居然比大人更有交通安全意识——大人们早已淡忘了的东西，不！或许不是淡忘，而是不在意。可他们又可曾知道，正是在这么些个不在意间，这条道路被鲜血染红了一遍又一遍，那人果然还是径直而去了，我有