2024年中考语文一轮复习考点探究 学案(含答案) 专题二 思辨类文本阅读_第1页
2024年中考语文一轮复习考点探究 学案(含答案) 专题二 思辨类文本阅读_第2页
2024年中考语文一轮复习考点探究 学案(含答案) 专题二 思辨类文本阅读_第3页
2024年中考语文一轮复习考点探究 学案(含答案) 专题二 思辨类文本阅读_第4页
2024年中考语文一轮复习考点探究 学案(含答案) 专题二 思辨类文本阅读_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年中考语文一轮复习考点探究学案(含答案)专题二思辨类文本阅读第三部分文本阅读

专题二思辨类文本阅读

【考情分析】

题型题量江西中考思辨(议论)类文本阅读的题型以选择题、简答题为主,题量一般为2~4题。2021年以后江西中考命题中,三大类文体均有涉及,思辨类文本的考查也逐渐形成了惯例。2021年一道选择题和一道简答题,2022年两道选择题,2023年两道选择题和一道简答题。分值为6~8分

选材特点年份篇目名及作者主题说明

2023《作家的劳动》路遥先进文化文字阅读量在1400字左右。选材上体现了重视文化自信、关注人格修养、注重品德养成等特点

2022《放弃也是一种智慧》唐雪健人生哲理

2021《诗歌是人生最好的伴侣》(节选)吴宝军学习教育

2019《谈语言》王力学习教育

2017《背书是写作的基本功》梁衡学习教育

2015《成为你自己》周国平人格修养

命题特点高频考点主要是把握中心论点、分析论证方法及其作用、分析论证过程及思路、理解文章内容以及课内外联结或拓展探究等

课标对接阅读简单的议论文,能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断

【备考贴士】

思辨(议论)类文本阅读命题方向:着重考查逻辑思维和语言分析。在强调核心素养与使用统编教材的背景下,中考议论文阅读会加大对逻辑思维能力的考查力度,以及对议论文语言的分析。

【知识梳理】

思辨(议论)类文本必备文体知识梳理

一、议论文的概念及分类

概念议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度和主张的一种文体。议论文又叫说理文,注重以理服人

分类立论文立论是以充足的论据正面证明论点的论证方式,如《应有格物致知精神》等

驳论文驳论是以有力的论据反驳别人的论点的论证方式,如《中国人失掉自信力了吗》等。批驳对方的论点主要有三种方式:①直接驳斥;②批驳论据;③批驳论证过程

二、论点

论点和论题论点是作者对议论的问题所持的见解和主张。论点必须正确、鲜明。论题是作者所议论的问题或话题

中心论点和分论点文章的主要见解称为中心论点。各部分用以补充和证明中心论点的分支论点叫作分论点。中心论点是全文的统帅和灵魂;分论点是为证明中心论点服务的,应能统领一段或几段。如梁启超《敬业与乐业》的中心论点是“敬业乐业,是人类生活的不二法门",接下来,从中心论点分出三个分论点,分别谈论“有业”“敬业"乐业”的重要性

判断中心论点(1)抓标志:判断动词“是"不是”,能愿动词“应该"能够”“要",连词“总之”“因此"总而言之”“由此可见"等(2)位置四看:①题目:议论文的题目或直接揭示论点,或提示论点,如《谈读书》,或提示议论的范围,如《最苦与最乐》。②开头:文章开篇点题,如《敬业与乐业》在开篇就点明了中心论点。③中间:文章中间使用体现作者主要观点的正面表述句,如《中国人失掉自信力了吗》。④结尾:篇末揭示论点,可注意一些标志性词语或总结性的话语,如《论教养》在最后一段点出本文的中心论点“无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人”(3)注意:①开头与结尾出现类似的语句时,一般开头的是论点,结尾处的是呼应论点。②概括论点时要注意论点的完整性,应该用一个能简明地表明态度的完整的判断句式或陈述句来表述

三、论据:用来证明论点、支撑论点的理由依据,要真实、可靠、典型(学科、国别、古今等)。

论据一般分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两种。

分类特点及作用课文示例

事实论据特点:(1)有代表性的确凿事例。(2)概括的事实。(3)统计数字。(4)亲身经历、感受。(5)事实可以是具体的,也可以是概括的。作用:事实胜于雄辩,具有很强的说服力。《论教养》中列举一些“无教养"和“有教养”的例子是为了探究“真正的教养"和“优雅风度”的本质

《谈创造性思维》中列举谷登堡、罗兰·布歇内尔的事例论证了“创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。"

道理论据特点:(1)经过实践检验的精辟理论、名言警句。(2)民间的谚语和俗语。(3)科学上的公理和规律等。作用:使论证更具权威性,更深入。《敬业与乐业》中引用《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事中的话:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”论证了“忠实"便是“敬业”

《创造宣言》中引用罗丹的话论证了“只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。"

四、论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法。

论证方法特征判断标志作用(答题规范)课文示例

举例论证列举典型事例证明论点“如”“比如"例如”“譬如"等列举了……的例子(概括事例),证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),使论证更加真实可信,增强说服力《中国人失掉自信力了吗》中列举“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀”,真实可信地论证了“我们有并不失掉自信力的中国人在"这一论点

(续表)

论证方法特征判断标志作用(答题规范)课文示例

比喻论证用比喻的修辞手法,阐明抽象的道理“如”“好像"是”等文字。一般都能找到本体和喻体将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象(可见、可感),浅显易懂,使论点更加鲜明生动《敬业与乐业》中将“没有职业的懒人"比作“社会上的蛀米虫”“‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼",有力地论证了人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作的观点

道理论证引用名人的言论,公众所承认的道理,古语、谚语、俗语等“××说”“俗话说"、格言警句、名人名言等引用……名言或格言等,有力地论证了……,使论证更权威,更有说服力《敬业与乐业》中多次引用孔子的名言来证明论点。如通过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”论证了要从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值,即“乐业"这一分论点

对比论证将两种性质相反或有差异的事物或道理进行比较“相反”“反之"但是”等文字;反义词;有正面和反面两方面的内容将……和……加以比较,突出强调了……的观点,使人印象深刻,使论证更有力《谈创造性思维》中将“习惯性思维"与“创造性思维”进行对比,强调了创造性思维的重要性

五、议论文的语言特色

准确性、严密性特点:①概念明确;②定语、状语等修饰成分恰当;③判断和推理准确、严密,逻辑性强。作用:从逻辑角度分析其用词的准确性、严密性

生动性、形象性特点:恰当使用修辞手法或特殊句式。作用:从修辞角度分析其用词的生动性、形象性

鲜明性特点:表达观点一清二楚,毫不含糊

概括性特点:①叙述事实不细致,较笼统;②语言高度凝练

六、议论文的结构

基本形式形式:引论(提出问题)→本论(分析问题)→结论(解决问题)。议论文的结构可分为两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式";二是并列展开的论述结构,叫“横式”

论证结构类型并列式文章的层次、段落、论据之间是平行的、并重的(如《谈读书》)

对照式论述中把两种性质相反的事物(或一正一反的两种意思)加以对照,或用一种事物来烘托另一种事物,以见其是非美丑,这种构成层次之间的意义关系,就是“对照式"

层进式就是“层层深入”式,采用层层推进,步步深入,一环扣一环的论证方式,从而由小到大、由浅入深地把道理说深说透(如《不求甚解》)

总分式总—分(如《中国人失掉自信力了吗》)、分—总(如《谈创造性思维》)、总—分—总(如《敬业与乐业》《我一生中的重要抉择》)

七、议论文段落的作用

位置内容上结构上

开头①开头通过写……的事例/开头通过引用名言/开头通过引用名人趣事(或“……的奇闻趣事")提出中心论点……(或“引出……的论题”),激发读者的阅读兴趣,增强了文章的趣味性(文学性);②作为事实(理论)论据;③运用了……论证方法,证明了……①呼应标题;②开门见山,提出中心论点;③引出下文对中心论点的论证

中间论证了……中心论点(分论点)①承上启下,承接上文……,引出下文……;②引出下文;③小结上文

结尾①深化中心论点,提出……的结论;②重复或强化……的中心论点;③发出……的号召或劝勉人们……;④补充论证了……(有时候会考查这方面的作用,其作用是使论证更严密)①收束全文;②呼应标题或开头

【考点精讲】

(原创)阅读下面的文字,完成题目。

生活,不必慌慌张张

①喜欢沈从文先生的文字,清澈而美好。他写细雨,写溪水:“细雨下个不止,溪面一片烟。"溪水清个透亮,活活的流,许多小虾子脚攀着一根草,在水里游荡,有时又躬着个身子一弹,远远地弹去,好像很快乐。”他用美如溪水的文字,抚平我们的焦虑,告诉我们:“生活,不必慌慌张张。"

②张潮在《幽梦影》中说:“能闲世人之所以忙者,方能忙世人之所闲。人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书。天下之乐,孰大于是”

③张潮悟出了慢下来的种种妙处。想来,古时的人是慢的,一切都不急不缓,自自然然。

④古代的人擅长手工,喜欢慢慢地织布、绣花。前几日去定州,欣赏了定州有名的缂丝。缂丝被誉为“雕刻了的丝绸",素有“一寸缂丝一寸金”之说。北宋时期,定州缂丝就著称于世。我曾看过一把墨荷的团扇,素底一茎枯荷,细致精美,让人叹为仙物。一幅牡丹花,花朵立体感极强,而花朵边的鸟雀仿佛抖抖羽毛,就能“啾啾"地叫出声来;还有一件龙袍,花形复杂,十分精美,据说制作这样一件龙袍,需要两个织工纯手工制作三年才能完成,闻之不禁让人啧啧赞叹。

⑤喜欢慢慢地品茶。喜欢温杯烫盏,在清风和日,慢慢地泡一壶茶。茶艺里讲究茶艺礼仪,从坐、立、跪、行等姿势里体现。茶道更是一种至高境界。慢慢地品茶,注重茶的色香味,讲究水质、茶具,讲究喝的时候细细品味。而在茶事活动中,更融入哲理、伦理、道德与禅学,使得喝茶也能修身养性、品味人生,继而达到精神上的享受。慢慢地,你会悟出喝茶也是一种美,天人合一,小茶壶中有大玄机,从淡淡的茶汤中,也可以品出人生百味。

⑥而在观看温婉的茶艺姑娘表演时,那更是一种慢下来的享受。一招一式、一颦一笑,都充满了知性的美。那种美,洗尽铅华;那种静,宛若空谷幽兰;那种慢,格外动人心魄。此时,你会懂得原来慢下来,也是如此美丽。

⑦闲下来的时光,我喜欢一笔一画地练书法,喜欢将墨慢慢在砚台里研磨的感觉,缓缓地,一圈一圈,黑色的墨汁被研得越来越浓。而在慢慢地研磨过程中,我们也在内心中一遍一遍揣摩着字帖上的运笔,等下笔时早已“胸有成竹”。喜欢缓慢写字的感觉,似乎一笔一画、一撇一捺间,都蕴含着一种生活的禅意。只有学会慢下来,才能享受生活的美妙。

⑧人至中年,心里一直有个钢琴梦,渴望手指在黑白色的键盘上,可以演奏出动听的旋律来。终于开始上课了,老师是个二十多岁的帅小伙。他教我弹的第一支曲子是《欢乐颂》,音符很简单,可是我依然有点手忙脚乱,两只手仿佛根本不能服从一个大脑来指挥。我笨拙地弹不出一首曲子来,但如果遇到自己熟悉的小节,又想把速度弹快些。老师听了,笑了笑说:“平时,我们生活的节奏就太快了。弹曲子时不妨慢下来。慢是高质量的快。你只有一个小节一个小节地都弹对,才能慢慢提高。如果你节奏都不对,快又有什么意义呢慢慢来,不用慌张……"

⑨原来,生活需要放慢脚步,不必慌慌张张……

(作者:王南海。有删改)

考点一论点的提取

中考真题教材溯源术业专攻

1.(2022·江西)A.本文的中心论点是舍得放弃是一种境界。2.(2019·江西)通览全文,作者谈论语言运用问题,重点阐述了哪两个观点1.(统编九上《中国人失掉自信力了吗》)作者批驳的观点是什么与同学讨论。作者主张的观点是什么在文中勾画出来。2.(统编九上《怀疑与学问》)本文结构完整,论证严密。细读课文,画出文中承上启下的关键语句,梳理文章的论证结构,完成下面的表格。1.概括文章的中心论点。

自主解答

战术归纳

参考答案

考点一

术业专攻

1.生活,不必慌慌张张(或“生活需要放慢脚步,不必慌慌张张”)。

自主解答

(教材溯源)

1.作者批驳的观点:中国人失掉自信力了。作者主张的观点:我们有并不失掉自信力的中国人在。

2.中心论点:学则须疑。分论点一:怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。论点二:怀疑也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

考点二分析论证方法及其作用

中考真题教材溯源术业专攻

(2023·江西)下列对本文内容的理解和论证的分析,不正确的一项是()A.文章围绕“作家的劳动"论述了文学创作的艰苦性和作家应具备的优良品质。B.对于作家而言,智慧、创作理论和技巧并不重要,重要的是毅力。C.对于作家而言,有时自我反省精神比进取精神更可贵。D.文章运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。(统编九上《敬业与乐业》)议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法试举例说明。2.第⑧段主要运用了哪种论证方法有什么作用

自主解答

战术归纳

参考答案

考点二

术业专攻

2.举例论证,举一个小伙教“我”学钢琴的事例,论证了“生活,不必慌慌张张"的论点,使论证更有说服力。

自主解答

(教材溯源)

本文运用了举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等论证方法。

举例论证:唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了。这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。举百丈禅师的例子,并引用其言论,具体有力地论证了人人都要有职业,并要不断地劳作。

对比论证:“做工好苦呀!"这种叹气的声音……专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。先从反面论述心境不好,做什么事都觉得苦;再从正面阐述什么职业都有乐趣,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。在对比中论证了“乐业”才是人类理想的生活。

道理论证:孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!"又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”引用孔子的话,充分有力地论证了“无业"的危害,从反面论证了“有业之必要”,增强了文章的说服力。

比喻论证:在说到职业乐趣时,用了赛球的比喻,使论证更为生动且易于理解。

考点三论据辨析及补充

中考真题教材溯源术业专攻

(2023·江西)下列选项,不适合作为论据来支撑本文观点的一项是()A.贾岛《题诗后》:“两句三年得,一吟双泪流。"B.巴金认为,创作是个很严肃、很艰苦的事业,即使最有才能的人也得在创作上付出很大的代价。C.《世说新语》记载,东晋袁宏随军出征,受命写紧急文书,他倚马而作,俄得七纸,殊可观。D.闻一多先生目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。(统编九上《敬业与乐业》)作者在谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师的两个事例;在谈到“凡职业都是有趣味的"时,列出了四个原因。参照这两种写法,试着为“有业之必要”列举几条理由,或为“凡职业都是有趣味的"提供几个事例。3.请你仿照第④至⑧段补写一条论据。4.简要概括第⑥段的论据。5.分析第⑦段论据的作用。

自主解答

战术归纳

参考答案

考点三

术业专攻

3.示例:少年时读书,总是贪多求快,囫囵吞枣,这样读书自然也读不透彻。好书如佳酿,需要慢慢读、慢慢品,品出阳光的芬芳,品出人生真味、真趣。我在读《水浒传》时,读得慢,细品每一个性格各异的人物,读出了自己的理解。正如胡达源先生所说,书不精读,无以得义理之益。

4.观赏温婉的茶艺姑娘表演时,那更是一种慢下来的享受。

5.举“我”练书法的例子,运用事实论据,论证了“生活,不必慌慌张张(或‘生活需要放慢脚步,不必慌慌张张’)"的论点,使论证更有说服力。

自主解答

(教材溯源)

例如,“有业之必要”的理由:①可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人,仰人鼻息,受人牵制;②使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊;③使自己的生活起居有规律,有利于身心健康;④从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品格、能力和才干的锻炼;⑤事业上的小小成功,能够增强自信心与成就感,给人带来精神满足;⑥有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定。

“凡职业都是有趣味的"的事例:居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭"的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从没有抱怨叫苦,从没有想过放弃,反而从中体会到了发现和探索的乐趣。

考点四分析论证思路

中考真题教材溯源术业专攻

(2017·江西)简要分析文章第4自然段的论证过程。1.(统编八下《应有格物致知精神》)《应有格物致知精神》的论证思路是什么2.(统编九上《怀疑与学问》)《怀疑与学问》全文的论证思路是什么6.分析文章的论证思路。

自主解答

战术归纳

参考答案

考点四

术业专攻

6.文章首先通过沈从文的文字引出中心论点:生活,不必慌慌张张,接着引用张潮的话论证了慢下来的种种妙处,再从“古代的人擅长手工,喜欢慢慢地织布、绣花”“喜欢慢慢地品茶"我喜欢一笔一画地练书法”“学钢琴"这四个方面论证中心论点,最后强调“生活需要放慢脚步,不必慌慌张张”的观点。

自主解答

(教材溯源)

1.开篇针对中国学生提出论题:中国学生怎样学习自然科学再从解释“四书"中“格物”和“致知"的意思入手,指出传统教育的弊病,批评“王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑”,最后点明“格物致知"的真正意义。

2.文章开篇先引用名言提出中心论点;接着通过讲道理和摆事实论证任何学问都需持怀疑的态度;最后进一步总结古往今来的新发明、新理论、新作风都要持怀疑的态度,否则人类的文化就不会进步了。

考点五内容理解与概括

中考真题教材溯源术业专攻

1.(2019·江西)对于语言规范化问题,文章从哪几个方面进行了补充论述2.(2015·江西)作者论述的“你自己”具有怎样的特点怎样才能成为“你自己"1.(统编九上《怀疑与学问》)通读课文,同学之间讨论:文中所说的怀疑精神有什么样的内涵它对做学问有什么重要意义2.(统编九下《短文两篇》)这两篇短文谈的都是读书。比较阅读两篇短文,分别概括其主要内容。7.作者为了阐明观点,向我们讲述了生活中哪些“慢”享受

自主解答

战术归纳

参考答案

考点五

术业专攻

7.①享受文字带来的“慢";②古代人擅长手工,如织布、绣花的“慢”;③品茶的“慢";④欣赏温婉的茶艺姑娘的表演的“慢”;⑤一笔一画练书法,慢慢研磨的“慢";⑥弹钢琴一个小节一个小节地都弹对,慢慢地提高质量的“慢”。

自主解答

(教材溯源)

1.文中所说的怀疑精神指的是对于传说的话,都要经过“怀疑"思索”“辨别"三步,这样就不会盲从和迷信,这也是做一切学问的基本条件。

2.《谈读书》围绕读书的话题,探讨了读书的目的、读书的态度和方法、读书的价值等问题,提出了一系列观点;《不求甚解》通过对“不求甚解”语源的回溯分析,推求出陶渊明读书“不求甚解"的本质,引导读者认真体会“不求甚解”的含义,树立正确的读书态度,选择正确的读书方法。

考点六品味语言

中考真题教材溯源术业专攻

(2019·江西)概括文章的语言特点。(统编九上《中国人失掉自信力了吗》)这篇文章的语言有什么特点8.这篇文章的语言有什么特点

自主解答

战术归纳

参考答案

考点六

术业专攻

8.文章的语言生动、形象,富有文学色彩和诗意。作者运用引用、排比、比喻等修辞手法,长短句结合。如引用沈从文、张潮等人的语句,引出议论的话题和慢下来的妙处;“那种美,洗尽铅华;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论