退休教师个人事迹

退休教师个人事迹在平常的学习、工作或生活中，大家肯定都接触过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者熟悉先进，学习先进的作用。下面是我整理的退休老师个人事迹，欢迎阅读。

退休老师个人事迹篇1

一、创先争优，师德为本，注意修养

作为党员老师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱同学，为人师表，具有良好师德风范和老师素养。深化学习了一系列文件精神，坚决了对事业和党中央的信任;下半年连续学习师德的先进事迹，参与浦东教育门户网站的师德文章沟通。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关怀群众生活，关爱每一位同学，在教育教学中留意渗透德育目标，为同学的全面进展奠定基础。

二、创先争优，坚持学习，提高业务

1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。

在对人文素养教育的声声召唤中，语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都非常重视对同学进行人文素养教育。“正确糊涂的在头脑中确立人文素养教育的理念，把它作为相对稳定的精神力气，影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何奇妙地利用教材所隐藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种冲突，为同学打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向。今年我有幸参与了新区首批语文老师初级班的培训，受益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很劳碌、也很充实，倾听专家的讲座，学习了很多先进的教育教学理论，深刻领悟到新课标精神，也仔细反思了自身教学实际，讨论同学，探究教法，逐步树立起以同学的终身进展为目的的教学思想，树立起以老师为主导同学为主体的新的教学理念;下半年是实践教学活动，每周四下午到各校参与听课、评课活动，11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展现课，获得好评;年底将完成培训小结和考试。一次展现，重要的不是展现的那节课，而是预备的过程。在专家和同行的指导和关心下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的熟悉也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。

2、人事方面：连续参与各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。

如5~6月参与区人事局的人事干部培训;参与四署组织的各项人事实务培训，如6月“人事制度改革”;8月“工资福利”;9月“职称改革”。

三、创先争优，关爱同学，勤勉教学

上半年：担当预备班级的世博礼仪课，仔细备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、有用性，为切实培育同学文明礼仪习惯起到肯定乐观作用。

下半年担当预备(2)班的语文教学工作，着眼于同学学习习惯的养成。将培训中学到的理论、阅历运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进同学自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来供应同学的预习、质疑、探究、感悟力量;每日坚持写小作文片断等。依据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：

1、班级语文学习监督机制初步建立起来。同学已基本熟识、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉听从组长的监督与关心，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得肯定成效。但也有1/5的同学不协作的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，同学的分组状况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步把握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的同学能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发觉同学后来往往图完成数量而忽视了质量，下学期还要树榜样，提高内容与质量。

4、作业本格式已有2/3的同学能留意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、干净方面还有待努力提高，目前仍有一半的同学书写很乱，须加强练字;有1/4的同学不能按时完成或准时订正。

5、同学基础学问仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严峻，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

6、同学“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培育。

7、通过新课导入设计、趣味语文学问介绍、语文学问竞赛擂台、小品剧表演等策略，使同学对语文学科的学习热忱比开学初有所增加。但如何让这种热忱连续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。

四、人事工作琐碎、繁多，往往任务急，但依旧仔细细致，任劳任怨

1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;

2、职改：老师中高级职称论文鉴定及申报工作;

3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;

4、考核：老师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反馈签名、存档工作;

5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;急躁、准时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休老师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发);

6、调动：在指标紧急的状况下向上级打专题报告，引进两位数学老师，暑期来回办手续;

7、进一步完善聘用合同制的签定工作：按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，个人签收一分，其余整理归档;面对人事争议问题，与当事人沟通，乐观主动向上级部门询问了解政策，变被动为主动(如帮助校特长理杨介国、王玉凤大事)。

8、干部人事档案工作：年初顺当通过上级审查，几乎没有被扣分，并在四署阅历沟通会上获提名表扬，对我校干部(人事)档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。

9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。

退休老师个人事迹篇2

在学校关工委工作总结表彰大会上，年已古稀的退休老师张__怀着感动的心情，从学校领导的手中接过“__市关怀下一代先进个人”的荣誉证书。在场的每个人都觉得，这份沉甸甸的`荣誉对于张老师来说的确是实至名归。

百花新村小区有一个家庭图书室，这个图书室就是张老师开办的。每逢假期，村上或是小区里的一些孩子就会上他家去看书。他开办图书室的唯一心愿就是让孩子们在节假日远离赌博嬉戏机，从读书中增长学问，开阔眼界，吸取养分，陶冶情操。

由于有了向孩子们开放的图书室，张老师的家成了孩子们常常聚集的地方。从平常与孩子们接触中，他了解到有一些孩子做家庭作业有困难，就主动招呼到他家来完成作业。有个小女孩，父母都在外地工作，家中爷爷、奶奶文化水平不高，一般语文家作牵强完成，写到作文就更吃力了。小女孩一焦急就哭，爷爷奶奶也急得无可奈何。张老师得知这一状况后，就主动要求利用双休日时间对小女孩进行辅导。经过近两年的辅导，小女孩的语文成果有了显著进步，作文也能独立完成了。小女孩的家长过意不去，硬是要送给他辛苦费，张老师婉言谢绝了。得到张老师关怀关心过的同学家长都感谢不尽，夸赞他“不是亲人，胜似亲人”。

张老师是中国诗词作家协会会员、__市楹联作家分会会员，在诗词鉴赏和创作方面有肯定造诣。凭借自己的专长，他于2022年暑假期间开办了面对少年儿童的公益“诗词助学班”，主要进行中华诗词观赏和创作的指导。自己编印教学资料，星期天下午集中授课两个小时，酬劳不计分文。用专长“关爱”少年儿童，锲而不舍，不图回报，张老师的“好人好事”在当地传为佳话。

为了更好地服务少年儿童，张__老师自觉地“加油充电”，不断地充实提高自己。2022年以来，他参与了老年高校的京剧、二胡、太极拳和诗词班的学习。到目前为止，他的诗作在__日报、__诗刊、__退教报上发表50余首，在诗集《沁芳吟草》中发表30余首，在全国级的诗词刊物中发表有50余首，在全国老年高校组织的“夕阳红兰亭”文艺杯和“孔子”文艺杯中双获金奖，在全国十二届“天籁”杯和第七届“祖国好”华语艺术大赛中也双获金奖。2022年，他创作的15首诗词代表作被《中华诗词著作家典藏》保藏出版。

张__老师情系下一代，退休九年来，始终不忘初心，为了少年儿童的健康成长悄悄地奉献着自己的心力，尽情地在夕阳余晖中挥洒精彩。

退休老师个人事迹篇3

老师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、悄悄辛勤耕耘的敬业者，学校退休老师先进事迹材料。十年树木、百年树人，老师这一特定的内涵，打算了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我学校毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民老师。95年毕业后，我毫不迟疑地走上了学校教育岗位。几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干老师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名一般人民老师的火热忱怀与赤诚的爱心。

一、拼搏在闪光的事业中

一个人爱自己的事业，除了具有剧烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾多次担当班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师亲密协作，运筹帷幄，细心地关怀体恤着同学的.疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能胜利不能失败，为此我牺牲了很多个节假日和星期天的休息，辅导着我的同学，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次困难的拼搏。

回想着从前的辛苦，望着家长们满足的微笑，我由衷地感到作为一位老师的傲慢与幸福，我欣慰我骄傲，由于我是一名光荣的人民老师。

二、奉献在岗位，无怨无悔

作为老师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量老师的价值，老师以其博大的心胸接纳、喜爱每一位同学，直到她退休离开这一岗位。从教十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到老师的一生是奉献博爱一生的真正意义。

同学王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的暖和，在班上抬不起头来，曾一度想不上学了，我多次找他谈心，告知他老师同学都是他的亲人，鼓舞他抬起头来做人，坚持读书，做生活的强者。为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的暖和，我便给他以偏爱。我常常给他买来笔、本，使他不担忧学习用品的不足;动员生活条件好的班干部和同学捐衣捐鞋，使他不愁穿戴;课上，我常常走到他的课桌旁，关心启迪他的才智;课间，我和一些同学主动同他一起打沙包、踢踺子、跳绳、丢手绢……一天早晨，他没吃早饭，我知道后，给他买来早点，当我把面包、汽水和火腿肠摆在他面前时，他感动得流下了泪。爱心，使他不但没有失学，而且学会了感谢，他在《我在班集体中》的主题班会上感动的说：“我虽然失去了母爱，但我却得到了更多的师爱，同学们的友爱，我在班级大家庭中得到的关爱最多最真挚，这将在我一生中留下记忆……”

正由于同学感到老师的真爱，同学们有话都情愿跟我说，有不解的学习上、生活上的问题，都情愿得到我的教导。实践证明，真爱是教育的基础，是通往孩子们心灵深处的特殊通行证。有了这个通行证，同学的心扉才会向你放开，你的教育才是有效的。你才可能带好班集体。

三、廉洁从教，不以教谋私

在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围围着每个人的生活。曾几何时，老师队伍消失了以教谋私等败坏老师形象的丑恶现象，在社会上引起了剧烈的反响。面对新的形势，我们要从我做起，重塑人民老师的良好形象，老师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的。已经毕业和现在正学习的同学，分阶段都有知道我有一个公开的承诺：那就是不收同学与家长的礼物礼金。每带一个班，我都在入学后的第一个班会上公开向同学说明：“我不求你们的家长为我办私事，请你们监督。假如一旦有求于家长，肯定是为了班级或学校的公事。”所以在日后的学习生活中教育每位同学都得心应手，师生关系融洽而简洁，同学心理平衡，敬佩老师的师德与为人。1997年毕业的同学中，家长光是司机的就有数人，三年中我从未因个人的私事求他们出过一趟车。1998年秋，一位刚分到我们班级的同学，眼睛近视，我准时给调到了前排。老师节前夕的一个中午，家长给我送来了一封信，我当即打开，200元钱散落在办公桌上，我告知那位家长，这钱我是不会要的，随即婉言拒绝了家长。

退休老师个人事迹篇4

老师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、悄悄辛苦耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，老师这一特定的内涵，打算了它毕生都要像燃烧的火炬向众人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我学校毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并在教书育人平凡的岗位上奉献着一位一般人民老师的火热忱怀与赤诚的爱心。选择了教育，我就选择了无悔!

一、拼搏在闪光的事业中

一个人爱自己的事业，除具有剧烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾屡次担负班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战斗，和学期校领导、科任老师亲密协作，运筹帷幄，认真肠关怀体恤着同学的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能胜利不能失败，为此我牺牲了很多个节假日和星期天的休息，辅导着我的同学，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛苦的汗水和一次次艰难的拼搏。回想着从前的`辛苦，望着家长们满足的微笑，我由衷地感到作为一位老师的骄傲与幸福，我欣慰我骄傲，由于我是一位光荣的人民老师。

二、奉献在岗位，无怨无悔：

作为老师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作逾越了时空的界限，没法用时间和金钱来衡量老师的价值，老师以其博大的心胸接纳、酷爱每位同学，直到她退休离开这一岗位。从教数十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到老师的一生是奉献博爱一生的真正意义。实践证明，真爱是教育的基础，是通往孩子们心灵深处的特殊通行证。有了这个通行证，同学的心扉才会向你放开，你的教育才是有效的。你才可能带好班集体。

三、廉洁从教，不以教谋私

在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围围着每个人的生活。曾几甚么时候，老师队伍消失了以教谋私等败坏老师形象的丑陋现象，在社会上引发了剧烈的反响。面对新的情势，我们要从我做起，重塑人民老师的良好形象，老师的生活是清贫些，但人活在世上总是要有点精神的。已毕业和现在正学习的同学，分阶段都有知道我有一个公然的承诺：那就是不收同学与家长的礼物礼金。每带一个班，我都在入学后的第一个班会上公然向同学说明：我不求你们的家长为我办私事，请你们监视。假如一旦有求于家长，肯定是为了班级或学校的公事。所以在往后的学习生活中教育每位同学都得心应手，师生关系和谐而简洁，同学心理平衡，鄙视老师的师德与为人。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是闻名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。几十年风雨沧桑，我依旧心性不变。我始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的抱负，守望著那个甜蜜的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。选择了教育事业，我就选择了无悔。最终，我引用一位同仁写的一首七绝诗来结束全文：

园丁皓首情犹在，一束光纤作耒耙;信使何须知饭否?拟虚世界育奇葩。

退休老师个人事迹篇5

阮佩华，女，19__年参与工作，中共党员，本科学历，王江泾镇中心学校高段语文老师，德育处主任。嘉兴市首届“双高课”二等奖获得者，嘉兴市德育先进工，秀洲区语文教学能手，秀洲区教育系统先进工，秀洲区优秀信息员，王江泾镇十佳老师，王江泾镇七届人大代表。

一、关爱同学，在奉献中书写幸福

从教21年，15年班主任，6年德育处主任，她关爱每一位同学。不管是班中的同学还是其他班主任领到德育处的问题同学，她始终捧着真心与爱心，依据同学特点进行急躁教育。为了同学，她从未顾上接住校一周回家一次的女儿;为了同学，她甚至没有赶上为公公送终。作为母亲，她心有愧疚;作为媳妇，她留下永久的圆满。可是，为了同学，她却无怨无悔。

二、不断探究，在教学中锐意进取

作为学校名师协作组成员，在新课程改革中，她以转变学习方式为抓手，提高课堂有效性。她不仅参加观摩课、研讨课的磨课过程，多次担当公开课和评课任务，还为全区新老师作《如何开展少先队活动》的专题讲座。她主持区级课题3个，并获区第四届课题成果评比二等奖，参加市、区级多项课题讨论。她撰写的教育教学论文已有20篇在国家、省、市、区评比中获奖，所指导的同学习作20多篇发表于《阅读与写作》、《中学校作文》等报刊杂志，所教同学成果始终名列全镇前列。

三、勇于创新，在管理中提升品位

面对学校115个教学班，4442名同学的规模，她创新农村高校校德育管理模式，利用校长办公网、学校公共网、德育处群，提高工作效率;实行“德育处总体布署，各完小做靓一方”策略，创建学校特色。通过努力，书香校内工作在全省图书培训班作阅历介绍，科技小创造在省创新大赛榜上出名，模型竞赛成为嘉兴市专业团队，剪纸艺术成为市(区)非物质文化遗产传承(剪纸)教学基地，争创并获得了浙江省文明单位，省五五普法定点单位，省爱护母亲河号达标单位等荣誉,极大地提升了学校的品位。

阮佩华老师满怀热忱、悄悄奉献，所负责的德育处为学校的和谐进展，特色创建，作出了重要贡献，因此，学校第四次推举她参评区优秀老师。

退休老师个人事迹篇6

我是__学校的一名数学老师。我忠诚党的教育事业，喜爱同学，团结同事，深受同学、家长、同事、领导的好评。我勤于学习，精于业务。我每天都挤出时间到学校阅览室读报刊和杂志，转变教育观念，了解课改新方向。我常常写读书笔记。在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的欢乐，与同学真诚相处的欢乐。在欢乐中我找到了自我，也从中悟出了许多。用一句我与同学们常说的话“师生之间就要相互敬重，相互理解，相互关爱。”这句话伴随我与同学们亲热的相处了一年又一年。渐渐地也成为了我从事班主任工作的`座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个同学都能全面进展，形成良好的共性是每一位班主任的最大愿望。我一贯重视引导同学学习“规范”，学会做人，教育同学在家做个好孩子，在校做个好同学，在社会上做个好少年。平常，能依据学校要求，深化开展文明礼貌教育活动，从而达到以人为本。

__是我班出名的淘气生。他父母离异，他只好跟着爷爷过，他看什么都不顺眼，__同学只要到班级就惹别的同学，上学路上还威逼低班级同学要向他“进贡”。对此，我没用简洁粗暴的方法处理他。我与他推心置腹地谈心，到处关怀他。他只要做了一件好事，有了一点进步，我都在班上真心实意地表扬他。但我知道表扬不能过头，那不够诚意，也太肉麻。__同学感觉到了我的真诚和爱心，渐渐地，他的脸上有了笑容，身上的缺点也少了很多。这样，许多进步生情愿与他交伴侣了，由此__彻底融入到班级这个大家庭了。他有种幸福的感觉，我也由衷地感到欣慰。

博__同学常常不做作业，上课还打人、骂人，总是捣乱。我让他当数学小组长，帮他培育自信念和组织力量。有时候，我让他组织班级纪律。博__骄傲的不得了：我当小老师啦!她向同学们炫耀。我每天都关注他，关怀他。功夫不负有心人，我的爱心最终有了回报。现在，博__的学习成果有了明显的进步，作业也能按时仔细地写了。

对我的工作和表现，学校同事、领导多次给我荣誉。面对这些荣誉，我是傲慢的，同时也感到惭愧，由于我还有一些工作没做到位。今后我要以优秀老师的高标准严格要求自己，力争取得更好的教育教学成果，以报答我的祖国和人民!

退休老师个人事迹篇7

我所带领的这个班是一个奋勉向上、团结友爱的集体，在师生的共同努力下，形成了一个以“团结、勤奋、健康、自信”为特色的班集体。班风正，学风浓，同学整体思想素养高，行为习惯好，求知欲强，思维活跃，各方面表现都很突出。

在良好的学习环境下，同学的成果名列前茅;在乐观自信的熏陶下，同学的素养也得到了进展。班里艺术特长生在各级各类竞赛中获得优异成果，本班级在20__年度第一学期被学校评为“优秀班集体”，在班级开展的“文明礼貌教育”和“感恩教育”形成特色，已成为学校德育教育的重要组成部分。

班主任：

从事班主任工作以来，勤勤恳恳，兢兢业业，以爱心和责任为突破口，注意情感教育，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛深厚，多次受到校领导的表扬。

抓好班级量化，让同学做班级的仆人;开展有意义的主题班会，对同学进行思想教育;细心设计教育活动，留心捕获教育契机;培育同学自觉学习，养成良好学习习惯;关心个别同学，做好后进生辅导工作。

扎扎实实的工作换来了良好的成果，所带班级教学成果在班级名列前茅;20__年度第一学期我被学校评为“优秀班主任”;我所开展的“文明礼貌教育”和“感恩教育”形成特色。

退休老师个人事迹篇8

作为一名学校老师，作为一名老老师，他对工作始终兢兢业业，并不由于自己是老老师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是听从安排，和年轻老师一起探讨工作，教书育人。他仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业学问和理论学问的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、其次名。一名老老师有如此热忱，如此仔细的工作态度，实在是很难得。作为老师，他在注意教学成果的同时，还着力注意师德教育。教育教学中，他能想同学之所想，急同学之所急，到处关怀他们、关心他们，体谅同学的疾苦，做同学的知心伴侣。因此，教学和管理始终受到同学的欢迎。师生协作默契，效果自然良好。他爱同学，曾用关怀，让同学泪流满面;曾用爱心，去扬起同学心海的风帆。几十年来，他在不变的工

作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对同学的敬重，有时他把爱心体现在对同学的严峻，体现在对同学习惯的培育上。他的课，同学没有坐姿不正的，没有不思索的，没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了全部同学的心。

在日常工作、学习和生活中，他也非常注意“师范”作用，衣着干净大方，言行规范得体，对待任何同学一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在同学心目中，他为人正直，言行全都，具有剧烈的责任心，敬业，严峻而又不失怜悯心，公正且不失敏捷性。

无论开展什么工作，他总是仔细投入，乐观主动地想方法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺当开展，而且收到了良好的效果。他关怀年轻一代的成长，对于年轻老师他总是急躁指导，关心年轻老师不断完善自己，关心他们找到不足，不断成长。

成果不能满意，名誉催人奋进。作为一名老师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特殊在实施老师绩效考核的今日，他觉得老师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、悄悄奉献。他信任他的将来不是梦，由于，在他的心中，同学永久是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

退休老师个人事迹篇9

臧文新，男，今年七十岁，大专学历，中国共产党党员，中学高级老师，1970年参与工作，先后在徐水北上关学校、徐水一中、二中，教研室、教育局人事股工作，2022年退休。在二中，教育局工作期间，曾担当徐水关怀下一代教育系统负责人，并任当时保定地区关怀下一代委员会理事。

在几十年教育生涯中，臧老师始终牢记党的教育，忠诚党的教育事业，关怀爱惜同学，真心实意地为同学服务。在徐水一中工作期间，因多次送毕业班，对高考工作、填报志愿比较熟识。离开一中的几十年，他始终没有放弃为同学无偿填报志愿的工作，每年都有二、三十名不同学校和其他县的同学找到他，询问填报高考志愿事项。这项工作，看起来简洁，但知内情的人极少。有的考了高分，想去的学校去不了，不是高就是低，把握不住分寸，甚至高分落榜，遗恨终生，影响前途。依据这种状况，臧老师把这几十年积累的阅历总结出来，告知他们，什么段的分，报考什么类别的学校，如何报。不管是本县、外县的，熟悉的，不熟悉的，来者不拒。这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地的同学慕名而来，他都热忱接待，急躁解释。从高考分数下来到高校录用完毕，历时将近两个月之久，不管白天、晚上，从不拒绝、厌烦。有的考生和家长在报考志愿上有分歧，还要细致地做双方的工作。同时，还要教育考生不管考到哪所学校，哪个专业，都要好好学习，把一门专业学好了，你都有出人头地的时候，不要满意考上的大专、高校，要努力学习，更上一层楼，向更高一级的学位、硕士、博士奋进，立志成才，报效国家。有一位考生，去年文科考得不抱负，三百多分，够当年三本学校，报考了省内一所中医学院，在臧老师的鼓舞下，同学勤奋学习，五年下来，顺当考取了硕士讨论生。上了这一台阶后，臧老师又鼓舞她连续向博士进军，为我们的中医事业做贡献。

几十年来，初步统计，经臧老师辅导的高考同学有千余人，他们都如愿地考上了抱负的学校。臧老师说：“这是对最大的心理劝慰，在我这一生中，不求功，不求利，只是对得起“老师”这个称号就心满足足了，别无所求。”

在当今社会上骗子许多，一到高考结束后，就有很多不法之徒打着高校的幌子，蒙骗不明真相的同学。他们的所谓什么高校，国家承认学历，包安排等一些胡言乱语，使同学上当受骗。依据这种状况，臧老师就做个别同学家长的工作，不要上他们的当，只有当年招生简章的学校，承认学历。有一年，我县大王店中学毕业生的一个家长来本县城想报骗子们的学校，臧老师见到后将其叫到一旁，向其说明真相、利害，避开了一次上当受骗的损失。在平常，凡是有的人问到臧老师有关这方面的介绍，他都会不厌其烦的给与解释，使其消退顾虑，防止上当受骗。

为了考生，想尽一切方法予以关心。有一年，徐水一中一名考生崔灿，想报考上海同济高校。当时高考信息不是很通畅，臧老师就叫在上海同济高校任教的儿子把历年该校在河北招生录用的资料电传过来，依据该考生的分数和以往录用的状况，打算博一下，结果被录用了。这一次，是徐水一中建校以来首次被上海同济高校录用的第一人，不是徐水没有这样的人才，而是信息不通，无人敢问津。其后始终到现在，几乎每年都有同学考入该校，据统计，从开头第一人到现在，就有十几名同学