2024年学校教学质量和特殊贡献奖惩办法范文（二篇）_第1页
2024年学校教学质量和特殊贡献奖惩办法范文（二篇）_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1页共1页2024年学校教学质量和特殊贡献奖惩办法范文1、教育总支的奖惩制度与本规定不相冲突，但相关数据应以总支提供的数据为参考标准。2、平均成绩在全镇排名前三名的，分别奖励200、100、和未指定数额的奖金；以前一年度期末成绩为标准，每提升一位，奖励未指定数额的奖金，若下降一位且分数差距减少，将惩罚未指定数额的奖金。一年级新生同样位列前三名的，将额外增加未指定数额的奖金。3、若学生总分进入全镇优秀学生行列，将一次性奖励班级40至未指定数额的奖金。4、排名后30%的学生中，位居前三名的，分别奖励200、100、和未指定数额的奖金；若排名倒数第一且分数差距减少，将惩罚未指定数额的奖金。每上升一位，奖励未指定数额的奖金。5、班级排名在全镇前三名的，将分别奖励班主任200、100、和未指定数额的奖金。8、在学科教学中取得重大突破，或在薄弱科目教学中表现出显著进步的，可获得200至未指定数额的特别奖励。9、总奖励金额需控制在未指定数额的范围内。超出时，将按比例减少，若经济条件允许，可全额发放。10、非统考科目遵循《__学校非统考科目评价办法》进行奖励与惩罚。11、以上所有奖励和惩罚措施均建立在确保成绩真实性的统考基础上，如出现严重成绩失真问题，本规定将不被实施。2024年学校教学质量和特殊贡献奖惩办法范文（二）1、教育总支的奖惩制度与本规定不相冲突，但相关数据应以总支提供的数据为参考标准。2、平均成绩在全镇排名前三名的，分别奖励200、100、和未指定数额的奖金；以前一年度期末成绩为标准，每提升一位，奖励未指定数额的奖金，若下降一位且分数差距减少，将惩罚未指定数额的奖金。一年级新生同样位列前三名的，将额外增加未指定数额的奖金。3、若学生总分进入全镇优秀学生行列，将一次性奖励班级40至未指定数额的奖金。4、排名后30%的学生中，位居前三名的，分别奖励200、100、和未指定数额的奖金；若排名倒数第一且分数差距减少，将惩罚未指定数额的奖金。每上升一位，奖励未指定数额的奖金。5、班级排名在全镇前三名的，将分别奖励班主任200、100、和未指定数额的奖金。8、在学科教学中取得重大突破，或在薄弱科目教学中表现出显著进步的，可获得200至未指定数额的特别奖励。9、总奖励金额需控制在未指定数额的范围内。超出时，将按比例减少，若经济条件允许，可全额发放。10、非统考科目遵循《__学校非统考科目评价办法》进行奖励与惩罚。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论