2024年大班幼儿教师工作计划范例（二篇）

第6页共6页2024年大班幼儿教师工作计划范例为确保本学期的工作有序进行，以促进幼儿的全面发展，特制定以下工作计划：一、教育教学本学年对班级来说至关重要，因此我们将全力推进各项教学任务的完成：1.严格执行本期大班各科教学目标，依据幼儿学习特点进行教学活动的拓展。2.创设丰富的语言环境，鼓励幼儿多听多讲，通过《蒙氏阅读》课程提升识字量和阅读兴趣，同时鼓励幼儿使用完整语言表达，以增强口语表达能力。3.强化班级特色教学。本学期，班级将以阅读、科学主题、民间游戏为教学特色，根据幼儿发展需求制定周计划和周目标。4.提供充足的活动空间和材料，确保每个幼儿都能参与班级活动并积极发言，为每个幼儿提供锻炼的机会。二、保育工作幼儿的健康是实现所有目标的关键。本学期，我们将加强班级卫生工作，科学组织幼儿的一日活动，同时加强室外体育锻炼：1.确保班级的消毒工作，预防病毒感染。保育员需按照消毒制度执行，定期消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，保持环境整洁。2.培养幼儿良好的生活习惯，防止疾病的发生。教育幼儿注意个人卫生，不玩水，不咬手指，不乱吃东西，不把物品塞在鼻孔或耳朵里等。三、德育和劳动教育本学期，我们将继续加强幼儿品德和习惯的培养：1.在集体生活中，教育幼儿学会解决同伴间的问题，懂得宽容和谦让，与同伴友好相处，不打人骂人，不因小事争吵或向老师告状。2.培养幼儿的同理心，当同伴犯错时，可以引导老师进行纠正，但不应幸灾乐祸。尊重同伴的不足和错误，不嘲笑同伴的生理缺陷。3.勇于承认自己的错误，不找借口，诚实不撒谎。犯错后不沮丧，改正就好。4.借用他人物品时，礼貌请求并妥善使用，用后及时归还并表示感谢。当别人向自己借用东西时，应乐意提供。5.在行走时保持脚步轻盈，集体活动中注意不碰撞其他幼儿。6.在集体活动中，遵守规则，自我控制，不随意喧哗或走动，尊重同伴，不独占玩具。7.与人交往时，使用礼貌用语，如“早上好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。8.游戏中，懂得分享玩具，遵守游戏规则，自我控制情绪，关心并帮助同伴，积极参与游戏，尊重并接受他人的建议，以提升游戏体验。9.上课和作业时，保持专注，不打断他人发言，发言时先举手，声音清晰。作业时，保持安静，不打扰同伴学习。10.在其他活动中，保持环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施，如桌椅、花草树木等。11.培养良好的礼仪习惯，如来园离园向老师问好道别，与客人交往时表现出礼貌，认真倾听，有礼貌地回答问题，不随意发脾气，合理表达自己的需求，尊重他人的私人空间。通过上述措施，旨在培养出具有良好品德、习惯和社交能力的幼儿。2024年大班幼儿教师工作计划范例（二）本学期，依据教材大纲，我班教师依据幼儿年龄特性和学习体验，确定语言领域的培养为本学期的核心任务。主要培养目标是逐步引导幼儿正确掌握量词、形容词、反义词，并能日常生活情境中完整表达事物和情感。以下是详细的月份计划：____月份：1、强化幼儿的倾听习惯培养。2、鼓励幼儿形成阅读习惯。3、促进幼儿与人交往的意愿。4、帮助幼儿初步理解幼儿文学作品。____月份：1、词汇教学：幼儿将学习形容词和量词，大班组将通过海报形式展示这些词汇，与家长互动，为幼儿创造丰富的语言环境，使他们能更准确地使用这些词汇，从而拓宽词汇量。2、实施“词语扩展”练习，以某个词为起点引导幼儿扩展成词汇链，如“火”-“火车”“火箭”，并逐渐引导幼儿构建完整的句子，如“爸爸带我去看火车展览”。____月份：1、在家长开放日活动中展示语言领域教学成果。2、教授幼儿学习相反词。3、“视觉-语言训练”：从单一动作开始，逐步引导幼儿进行分步和完整连续的表述。____月份：1、在确保幼儿能进行完整表述的基础上，鼓励他们创造性地使用词汇，对周围事物进行描述。2、举办幼儿谜语大赛，将幼儿原创的谜语制作成灯谜，邀请家长参与猜谜。以上为9月至____月份大班组的月度计划。同时，我们还将贯穿以下环节于幼儿的日常生活中：1、报菜谱：幼儿将根据幼儿园的每日食谱进行播报，这既有助于培养幼儿良好的饮食习惯，也有助于家长了解幼儿园的伙食情况。2、娃娃报新闻：通过读报、说报、剪报的方式，让幼儿与家长共同整理新闻，然后在幼儿园进行播报。3、天气预报员：幼儿通过观