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第2页共2页2024年小学科学实验室制度样本实验室应由专职人员负责管理。必须采取措施预防火灾、雷击、盗窃、灰尘、潮湿、霉变、虫蛀及破碎等风险,并对各类仪器设备进行定期维护和及时保养,确保其始终处于良好状态,随时可供使用。实验室的管理应遵循科学原则。所有仪器、器材等物品均需详细登记,并有序摆放。实验仪器、模型、标本、药品等应分类存放,明确标识,确保物品与记录相符。室内应定期清扫,维持环境的整洁与美观。学生在实验室中应遵守纪律,禁止追逐打闹,保持室内安静。每次实验结束后,应及时整理相关仪器、器材,并记录使用情况。每日使用完毕后,应关闭门窗,切断电源和水源。借用实验仪器和器材时,必须办理正式借用手续,并在使用后及时归还,不得转借他人。外借物品需得到主管领导的批准。学生在实验前应明确实验内容、目的和步骤;实验中应提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,并做好实验记录;实验后,应指导学生整理实验仪器,并撰写实验报告。对于具有潜在危险性的实验仪器、放射性材料、有毒有害物质、易燃易爆物品,必须建立完善的使用和管理制度,设置警示标识,并存放在安全位置,指定专人负责。所有师生应自觉维护实验室内的仪器、器材和设施,如有损坏,应按价赔偿,并做好记录。每学期应对仪器、器材进行一次清查,并及时更新报损、报废和新增记录。一、实验室由科学教师担任管理员,并承担相应责任。二、使用实验室前,应至少提前一天通知管理员,以便做好准备工作。三、进入实验室时,应保持良好秩序,避免碰撞,保持安静,严禁打闹喧哗。四、实验前,检查本组仪器和物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,核实后进行调换或补发。五、在听到信号后方可开始实验,严格遵守科学程序和方法,严禁擅自操作,确保不影响他人实验,并及时记录实验过程。六、实验结束后,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。七、自觉爱护设备和仪器,如有损坏,视情节按规定处理。八、保持实验室内部整洁,不乱扔物品和垃圾,及时清扫。九、节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故,应立即报告教师。十、管理员应严格执行防火、防电、防尘、防盗等安全措施。十一、严格执行仪器设备报废规定,对于损坏且无法或不值得维修的仪器设备,应向分管领导汇报,并经审批后报废。十二、加强档案资料管理。实验室应妥善管理财产账务、教学业务、技术资料(如说明书等)、文件资料(如计划、总结、报表、申购报告、上级文件等),年末按档案管理规范分类装订,装盒存放。维护实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。定期检查消防设备和电器线路,确保人身安全。2024年小学科学实验室制度样本(二)实验室应由专职人员负责管理。必须采取措施预防火灾、雷击、盗窃、灰尘、潮湿、霉变、虫蛀及破碎等风险,并对各类仪器设备进行定期维护和保养,确保其始终处于良好状态,随时可供使用。实验室的管理应遵循科学原则。所有仪器、器材等物品均需详细登记,并有序摆放。实验仪器、模型、标本、药品等应分类存放,明确标识,确保物品与记录相符。室内应定期清洁,维持环境的整洁与美观。学生在使用实验室时,应遵守纪律,保持室内安静与清洁。每次实验结束后,应立即整理相关仪器、器材,并记录使用情况。每日使用完毕后,应关闭门窗,切断电源和水源。借用实验仪器和器材时,必须办理正式借用手续,并在使用后及时归还,不得转借他人。外借物品需得到主管领导的批准。学生在实验前应明确实验内容、目的和步骤;实验中应提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,并做好记录;实验后,应指导学生整理仪器,并撰写实验报告。对于具有潜在危险性的实验仪器、放射性材料、有毒有害物品及易燃易爆物品,必须建立完善的使用和管理制度,设置警示标识,并存放在安全位置,指定专人负责。所有师生应自觉爱护实验室内的仪器、器材和设施,如有损坏,应按价赔偿,并做好记录。每学期应对仪器、器材进行一次清查,及时更新报损、报废和新增设备的登记。实验室由科学教师担任管理员,并承担相应责任。使用实验室前,应至少提前一天通知管理员,以便做好准备工作。进入实验室时,应保持良好秩序,避免碰撞,保持安静,严禁打闹喧哗。实验前,应检查本组仪器和物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,予以调换或补发。实验开始前,应等待信号,严格按照科学程序和方法操作,不得擅自操作,确保不影响他人,并及时记录实验过程。实验结束后,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。应自觉爱护设备和仪器,如有损坏,视情节按规定处理。实验室应保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故,应及时报告教师。管理员应严格执行防火、防电、防尘、防盗等安全措施。报废规定应严格执行,对于损坏且无法或不值得维修的仪器设备,应向分管领导汇报,并经审批后报废。应加强档案资料的管理。实验室应妥善管理财产账务、教学业务、技术资料(如说明
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