2024年幼儿园小班新学期工作计划范例（二篇）

第7页共7页2024年幼儿园小班新学期工作计划范例幼儿发展及保育教育计划一、幼儿发展目标语言与表达：1.能够主动参与听、说活动，用较为清晰连贯的语言表达个人愿望和请求。2.理解和描述情景及故事片内容。科学认知：1.展现对周围事物的兴趣，通过感官直接感知和观察常见事物与现象，初步培养形象思维能力。2.观察动物、植物及无生命物质的特征，了解日常物品的作用。3.积极参与数学学习，按实物特征进行初步分类；理解“1”与“许多”的关系，掌握一一对应比较方法；学习点数4以内实物，并认识基本几何形状（三角形、圆形、正方形）。艺术素养：1.乐于参与美术活动，体验绘画乐趣，培养兴趣。2.学习正确的握笔姿势，认识基本绘画工具，鼓励大胆创作。3.认识并选用个人喜爱的颜色进行绘画，喜欢手工活动。4.能用自然声音演唱歌曲，理解歌曲内容；学习按节奏做简单动作，享受音乐活动带来的快乐。社会情感：1.熟悉幼儿园环境，认识同伴与成人，理解彼此关系，快速适应园所生活。2.保持愉悦情绪，积极与人交往，参与集体活动；了解并遵守基本卫生、安全及学习规则。3.感受成人关爱，爱父母、老师，使用礼貌用语。4.与同伴友好游戏，培养独立性与基本自控能力。二、保育工作1.强化幼儿生活各环节管理，实现保教结合，培养良好生活自理能力及卫生习惯。2.细致执行日常性卫生保健工作，确保幼儿在饮食起居中得到科学照护，促进身心健康发展。3.教育幼儿掌握初步自我保护技能，增强安全意识，如在大型玩具上不做危险动作。三、德育工作1.鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，主动向教师问好，礼貌告别家长。2.在日常生活中使用礼貌用语，做到说话、走路、放物三“轻”。3.培养与同伴友好相处的能力，持续进行礼貌、文明、守纪教育。四、安全工作1.严格执行接送制度，预防安全隐患。2.定期检查班级设施，及时上报并处理安全隐患，将安全放在首位。3.教育幼儿认识安全标志，遵守交通规则；不玩火及危险物品，不与陌生人交谈或接受其物品。4.教授幼儿上下楼梯及乘车安全知识。五、特色教育与家长工作特色教育：根据幼儿个体差异，实施针对性英语、识字及蒙氏教育，促进每位幼儿全面发展。家长工作：1.召开家长会，增进家长对教师工作的理解与支持。2.定期更新家园联系栏，加强家园沟通。3.定期与家长交流意见，共同教育幼儿；鼓励家长参与主题活动，发挥特长与幼儿互动。六、各月工作安排（此处略去具体月份，仅保留框架）月份一：制定教学计划，稳定新生情绪，召开家长会等。月份二：庆祝国庆活动，抓好常规教育，开展园本课程研讨等。月份三：家园共建，参与故事讲述比赛，组织秋游等。月份四：参与园本课程研讨，举行幼儿运动会，开展生活自理比赛等。月份五：家长开放日及亲子活动，准备学期结束工作等。2024年幼儿园小班新学期工作计划范例（二）一、指导思想：根据《幼儿教育纲要》的明确指导，我们致力于为幼儿构建一个健康、多元的学习与生活环境，以全面满足其身心发展的多元需求。同时，我们强调安全保健知识的重要性，引导幼儿学习自我保护技能，确保幼儿在安全的环境中茁壮成长。为此，我们将安全工作视为核心任务，致力于降低幼儿遭受意外伤害的风险。在具体实践中，我们坚持“适度放手但紧密关注”的原则，将安全责任明确到人，全力以赴保障每一位幼儿的安全。作为幼儿安全工作的首要负责人，我们小班特制定了详尽的安全工作计划，以切实保障幼儿的身心安全。二、具体措施：1.营造安全健康的发展环境：每日坚持晨检制度，严格排查幼儿携带的危险物品，一旦发现立即收缴并加强教育，同时与家长保持沟通。在开饭时，特别注意预防幼儿烫伤，确保食物温度适宜后再端给幼儿，并亲自为其送至座位。每日午检不放松，严防幼儿携带异物进入寝室，同时加强对午休幼儿的看护，特别是服药幼儿，及时发现并纠正不良睡眠习惯。离园时，组织幼儿进行安静的集体活动，如阅读，严格把关接送流程，确保幼儿安全离园，防止走失和拐骗事件发生。严格执行卫生安全消毒制度，保持教室通风、清洁，定期对桌椅、玩具、水杯、毛巾等进行消毒，利用晴朗天气晾晒被褥，预防传染病发生。户外活动时，认真检查活动场地安全，及时排除隐患，确保幼儿活动安全。教师离园前，仔细检查班级内水、电、门、窗等设施，确保安全无虞。对于晚接的幼儿，与值班教师做好交接工作。2.加强安全教育，提升安全意识：培养幼儿良好的生活秩序和行为规范，从点滴做起，提升自我保护能力。教育幼儿自觉遵守排队规则，在洗手、喝水、小便等日常活动中保持秩序。强调上下楼安全，引导幼儿一阶一阶上下楼梯，不推拉、不跳台阶。教育幼儿警惕陌生人，不随意跟陌生人走或接受其物品。提醒幼儿注意手部安全，避免将手放入门缝、桌子缝隙等危险区域。在户外活动中，引导幼儿互相监督，确保大型玩具使用安全。教育幼儿远离电源插座等危险物品，手工课时注意剪刀使用安全。引导幼儿不将纸团、扣子、拉链等小物件塞入耳鼻口等敏感部位。在教学活动中融入安全知识教育，使幼儿了