幼教培训课件：《幼儿园班级卫生保健常规规范管理》

幼儿园班级卫生保健常规规范管理

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解析《幼儿园卫生保健》的意义

幼儿园卫生保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学学龄前幼儿正处在生长发育的关键时期，幼儿生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。010203

卫生保健常规规范管理

1.晨间保洁与开窗通风2.晨间接待3.幼儿用餐4.班级卫生清洁5.卫生间清洁6.幼儿饮水7.幼儿洗手8.幼儿入厕

9.幼儿户外活动10.幼儿午睡

11.幼儿离园12.班级卫生保健常规登记表010203

01晨间保洁与开窗通风【晨间保洁】1.室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。2.做好当日餐巾、口杯、洗脸巾、桌子餐盘等的消毒工作；口杯、洗脸巾定位摆放；【开窗通风】1.班级教师每天上班第一时间开窗通风，保持空气流通；2.根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作：3.注意把控室内温度（班级准备温度计）：夏季开空调是室内温度保持在26—28度之间；冬季室温保持在18-22度之间（有条件的园所）。010203

02晨间接待【迎候】主动、热情、礼貌的迎接孩子，保持饱满的精神状态。【观察】观察幼儿身体、情绪、精神面貌，发现问题，及时与家长沟通、确认【整理】鼓励幼儿生活自理，包括换鞋、挂书包、整理衣物等；教师协助，引导幼儿脱外衣后、将衣服叠整齐并放入书包中。【喝水】确保孩子入园的晨间第一杯水。【晨练活动】有计划的组织孩子开展多种形式的晨练活动，让孩子在活动中保持愉悦。【洗手】培养幼儿洗手的生活常规；培养幼儿养成七步洗手法好习惯；引导幼儿不玩水及时把手上水珠擦干，保持地面清洁，无水渍。010203

03幼儿用餐【餐桌清洁、消毒】1.晨间保育员餐前清水清洁餐桌环境；离园前需进行消毒清洁（特殊时期：传染疾病高发期等，每餐次消毒，时间不少于30分钟）2.正常时1:200（250毫克/升）消毒液配比，疫情下1:100（500毫克/升）；厕所及特殊场所下1:50（1000毫克/升)。3.根据不同品牌的消毒原液或片剂，具体详看使用说明。4.桌面清洁方式：从上而下，从左至右；采用清∽消∽清的顺序方法。&清：将清水浸泡的毛巾对折，双手扶着毛巾上下滑动并排擦拭桌面，擦拭时桌面不能有未擦过的空隙面，擦拭后将桌边沿逆时针方向擦拭一次。&消：方法同上。消毒液擦拭桌面时是不能让幼儿参与。&清：在教师指导下第三遍清水擦桌子可培养中、大班值日生擦拭（2∽4名，可根据班级幼儿人数设置）。010203

03幼儿用餐【餐前准备】1.饭前15分钟幼儿不做剧烈活动，教师可组织轻松愉快的活动。俗话说“饭前不训子”，饭桌上不宜指责幼儿或者批评幼儿，以免影响幼儿进餐情绪及身体健康状况；2.分餐前准备：洗手，穿分餐服、餐具、餐桌上备好盛装残渣的骨碟盘和擦嘴纸；3.根据幼儿年龄使用餐具（幼小、中班用勺、大班建议使用筷子）；4.开饭准时，不拖拉。【取餐】1.取早餐时按前一天晚上就餐人数取当天早餐量；2.取餐时要求加盖遮挡，所有的食物不能暴露在外；3.取餐时，无论是菜、饭、汤盆、锅均须盖盖；4.夏季注意降温，冬季注意采取保暖措施。【餐后收尾】1.引导幼儿餐后个人卫生的清理(餐具归位、清理桌面、漱口、餐后活动等）2.值日生协助保育员工作。010203

03幼儿用餐【餐前准备】1.饭前15分钟幼儿不做剧烈活动，教师可组织轻松愉快的活动。俗话说“饭前不训子”，饭桌上不宜指责幼儿或者批评幼儿，以免影响幼儿进餐情绪及身体健康状况；2.分餐前准备：洗手，穿戴分餐服、餐具、餐桌上备好盛装残渣的骨碟盘和擦嘴纸；3.根据幼儿年龄摆放餐具（幼小、中班用勺、大班建议使用筷子）；【取餐】1.取早餐时按前一天晚上就餐人数取当天早餐量；2.取餐时要求加盖遮挡，无论是菜、饭、汤盆、锅均须盖盖；所有的食物不能暴露，夏季注意降温，冬季注意采取保暖措施；3.组织幼儿有序排队取餐。【餐点环节】1.介绍餐点名称，教育幼儿用餐礼仪，引导幼儿进餐习惯；2.播放轻音乐，进行餐点巡视，鼓励幼儿适当添餐。【餐后收尾】1.引导幼儿餐后个人卫生的清理(餐具归位、清理桌面、漱口、餐后活动等）2.值日生协助保育员工作。010203

04班级卫生清洁【班级室内外环境】每日清扫整洁无死角，积灰、无蜘蛛网；关注责任区范围内环创装饰物悬挂张贴情况，如有破损、不妥之处，及时整改不拖延，确保环境干净整洁有秩序。【木地板地面】1.每日必须拖至少两次（午饭后，下班前；其他次数根据班级情况而定，如打泼液体类物品、有呕吐物、或者其他污物等）。2.地面消毒时使用1:200的84消毒液。注意幼儿在时，不用过湿拖布拖地，避免水渍残留，预防滑倒或地板裂缝翘起。【幼儿桌椅、玩教具、书柜等】1.每日清洁擦拭，塑料玩具每周使用1:200的84消毒液浸泡晾晒2.幼儿桌椅，玩教具每周使用1:200的84消毒液擦拭。010203

04班级卫生清洁【墙面、水池、台面、衣柜、门、门把手、开关盒、纸篓、垃圾桶等物品】1.每日擦洗一次，每天使1:200的84消毒液；。2.保证表面及周围干净，清洁无污迹、无异味。3.表面无浮土，、四周干净。【天花板、空调过滤网、风扇】每月打扫清理一次，日常保证无蜘蛛网、无积灰和浮尘。【卷帘、窗帘、地毯】每学期初彻底清洁一次，保持干净。【各区域抹布、拖布专用及规范悬挂】每次用后清洁消毒并分门别类悬挂。【绿植管理】各类绿植定期浇水、清洁叶面枯枝、修整枝叶，班级需使用紫外线消毒灯消毒时，应将绿植移出教室。010203

05卫生间清洁【通风】每日定时开窗通风，保持卫生间的空气清新无异味。【地面】清洁，出现污渍或积水，及时清洁保持干爽。【坐便器、蹲位】每日随用随清洁，每日消毒两次，保持无尿碱、无异味。【洗手盆、台面、台侧和台底】每日清洁消毒保持干净明亮。【水龙头、镜子、瓷砖墙】每日84消毒液擦拭，保持干净、光亮、无污渍。【洗手液、厕纸、擦手纸】每日检查和擦拭，保证量充足，不足1/4时补充。【地漏】每周取出用刷子彻底清洁，每日保持周边无堵塞物，保持畅通无异味。【卫生工具、洗涤用品】分类摆放，安全放置。010203

06幼儿饮水【幼儿饮水准备】教师指导幼儿到固定饮水处取水，确保蓄水桶水温适宜，有足够水量。

【幼儿水杯摆放】幼儿水杯专人专用，一人一杯，有专用水杯架，并贴有标识，口杯杯口朝上，用后放回固定的地方。

【幼儿正确饮水与照顾】1.愿意定时饮水（晨间入园后喝一杯水、进食前后适量饮水、放学前饮水、活动课余后饮水）；需要时会主动取水喝。2.不喝生水，喝水时不说笑，不边走边喝水。3.剧烈运动后稍事休息（约5分钟）再喝水；饭前、饭后半小时少饮水。4.正确取水：分组排队取水，可一手扶杯把，一手打开水龙头取水；接适量的水，不过多，不宜少，儿童杯半杯为准，提醒特殊要求的幼儿多饮水，不把水洒在地上。5.随时提醒小龄幼儿双手拿水杯，喝水时不说笑，以免呛着，如果幼儿把水洒在桌子上、身上，教师及时清理并为幼儿及时更换衣服。6.对能力弱幼儿的帮助，教师可以蹲在或坐在幼儿旁边进行个别指导。010203

07幼儿洗手【幼儿洗手照顾】1.指导幼儿洗手时要挽袖子、打洗手液或香皂，不玩水、不玩洗手液。2.教育幼儿洗手时，不把水龙头开得过大，培养幼儿节约用水的意识。3.要求幼儿擦手时将毛巾摘下并打开擦手，小龄幼儿教师帮把袖子放下来。4.幼儿洗手不小心将袖口弄湿的现象，班级教师需及时给幼儿更换衣服。【幼儿毛巾使用】1.每天早上保育员提前准备好干净毛巾或纸巾；2.幼儿洗完手用毛巾或纸巾擦干后，挂到自己毛巾架上或者及时将纸巾投入到垃圾桶里。【幼儿毛巾的悬挂】1.幼儿毛巾一人一巾，专人专用（疫情期至今，为了更好有效的抑制细菌传播，很多园所幼儿擦嘴擦手均用纸巾代替了毛巾）。2.幼儿毛巾要有专用毛巾架，上面贴有标识，两巾距离间隔10cm，上、下、左、右不能碰叠在一起，达到规范悬挂不交叉触碰的要求。010203

08幼儿入厕【幼儿集体入厕教师的站位】三位教师站位：一人负责幼儿入厕，一人负责幼儿洗手，另一人负责教室内的其他幼儿，原则是三位教师的站位既能兼顾卫生间内的幼儿，活动区内的幼儿，还能兼顾从活动场所至卫生间的来往幼儿。【教师关注幼儿入厕】1.饭前饭后、外出活动前后、入睡前后提醒幼儿入厕；2.保育教师每天备好卫生纸，并放于固定的地方；3.及时冲洗厕所，每天消毒，保持干净无味。010203

08幼儿入厕【入厕后的清理】1.幼儿逐渐学会能自理大小便，解便入坑；教师帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。2.提醒解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装。3.便后会用厕纸自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流动水洗手；不在厕所逗留。4.清理完毕，协助幼儿将裤子提好，冬季将秋衣放在秋裤里面。5.大、小便有异常情况能主动告诉教师和保育员。010203

09幼儿户外活动1.观察幼儿活动场地及各种体育器械的安全、幼儿衣服和鞋适合、活动材料充足。2.根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量，注意动静结合，有集体活动和分散活动。对体弱儿、肥胖儿的特殊照顾。3.活动时间充足，每天户外活动时间不得少于2小时。4.活动中老师关注各班幼儿的衣服增减、戴摘帽子、身体状况等。5.活动中如遇意外或小外伤及时处理。6.如遇大风、大雨、严重雾霾，适当安排幼儿的室内活动。010203

10幼儿午睡1.为幼儿创造良好安全的午睡环境：光线适宜；播放轻音乐或者睡前故事；睡前安全检查（健康检查、环境检查、人身检查）；调整室内温度（夏季在26—28度之间，冬季控制在18-22度之间）；睡眠时衣着适当。2.午睡期间重点关注幼儿安全；20分钟巡视一遍，不得擅自离岗、睡觉和玩弄手机，要根据幼儿的身体情况为幼儿盖好被子。3.午睡监管教师重点关注体弱儿及午睡质量差的孩子。4.观察幼儿睡姿是否正确，应仰卧或侧卧，对睡觉时蒙头、吮手指、咬被角等不正确的睡姿予以纠正。010203

11幼儿离园1.提醒将教玩具归位，引导幼儿收拾好自身物品放入书包。2.利用离园5-10分钟对孩子再次进行仪容仪表的检查及安全教育3.强调家长来接时，幼儿一定要与老师及其他小朋友道别，方可离园。4.全面做好班级卫生、毛巾、水杯、饮水桶等的清洗与消毒工作，并倾倒垃圾及垃圾桶的清洁。5.