【部编版】四年级下册语文教学总结

最新部编版四年级下册语文教学总结

转眼间，本学期已经结束，回顾这一学期的教学工作，感到时间

过得真快。在这一年里我用心配合老师们做好教学工作，提高自身的

业务水平和教学能力。在学校领导的大力支持下顺利完成了各项工作

任务。回顾总结这一年来的工作和学习情况，在以后的教育教学工作

中我将会继续努力奋斗争取做好。

一、加强政治理论学习，不断提高自身素质。

在过去的一年里，我努力学习政治理论知识。不断增强自己的政

治敏锐性和政治鉴别力，始终坚持政治立场不变，政治方向不偏。平

时主动学习，认真思考。经过努力，使自己能以更高标准要求自己。

平时坚持参加学校组织的各项活动，不断地丰富自己的知识，为教学

工作打下了坚实基础。在工作中能起到模范带头作用，有较强的事业

心和责任感。能够正确处理师生关系，以校为家，教书育人，为人师

表。我知道只有热爱学生才能使自我不断地学习和进步，从而获得知

识和力量；只有热爱教育事业才能培养出全面发展之人才。我时刻注

意自身素质和教学水平的提高，从思想上确立起为学生服务、为学校

服务的思想，在工作中处处起到模范带头作用；在平凡的岗位上认真

履行职责，爱岗敬业，乐于奉献。积极参加学校组织与本学科的业务

培训和研讨会；积极参加所在学校组织开展各种形式的教研活动和校

本培训活动以提高自身综合素质。为构建和谐校园做出自己应尽的贡

献。

二、积极参与教学研究，不断改进教育教学方法。

本学期，我继续积极参与学校组织的新教材研讨课活动，认真听

每一位老师的课，并认真记录下来。努力学习，吸取别人的长处，加

以发扬。对每一次的研讨课我都积极参与与准备。在教研活动中能虚

心向同行们学习，他人优点。对于自己的教学活动中存在不足之处及

时改正。同时，我还虚心向其他教师请教，努力提高自身素质，以更

多更好地帮助别人。为不断吸取新经验、提高做好教学工作能力。能

积极参加学校组织的各项活动，坚持每天备课、上课,认真批改作业，

努力在本学期中总结好方面积累经验和教训；争取把每个教学环节做

到更好；教学方法尽量使学生学得容易而掌握也比较快，课堂气氛活

跃，并不断创造条件让学生学习新知识并提高学习能力，促进学习兴

趣和积极性，最终达到良好成绩。

三、加强听课，及时了解老师的讲课情况。

由于我的工作比较繁忙，很多时候无法及时地向老师请教教法、

知识等方面的问题，所以在本学期开学后我就多听老师们的课，看他

们上课的效果怎样，并加以改进。本学期我共听课10节课。听课中

所学的知识得以巩固，并提高了自己的教学水平。对自己每一次听课,

认真做笔记，对自己课堂上的各种可能出现的情况都有了比较清晰统

一的认识，为提高自己做好这一学期所做相应准备。

四、以生为本，狠抓学生常规管理。

良好的常规，可以使学生养成良好的行为习惯，促进学生的全面

发展，提高教学质量。在班级管理中，我能严格要求自己，严抓严管，

对学生做什么事都要有根有据，有章可循，而且做到持之以恒，时时

有计划、日日有小结，月月必检查。使学生逐渐养成良好的行为习惯。

在班里，我能做到发现问题及时纠正，同时能及时表扬和批评教育学

生，使他们认识到违反校规是不可以的行为，是要受到批评甚至是纪

律处罚的。在日常生活中，我以严格检查和督促相结合作为班干部,

督促学生养成良好习惯，做好常规管理工作，并督促他们完成好作业;

同时督促他们做好课间活动和课间操纪律等工作，要求他们按照学校

标准上课;做到上课时精力集中，不随意走动；下课要做到安静下堂、

有序等待、不做小动作、不喧哗等；保持卫生；不乱扔果皮纸屑、垃

圾等。爱护公物等。上课时认真听讲，认真回答老师们提出的问题。

按时到校；不迟到、不早退、不旷工；在集体中服从分配等原则来规

范自己行为。按时完成作业等等日常行为要求在班级中形成良好的风

气。经过班级管理使我们班班集体风气有了明显改善：班会课认真听

讲、积极发言并能说出自己观点……从而提高了学习兴趣！在纪律上

也得到了保证；从本学期期末考试以来没有任何违规现象发生。为学

生树立良好道德情操；培养学生良好生活习惯对提高课堂效率、培养

综合素质有很大帮助。

五、重视理论学习和业务培训工作。

在教学中，本人能根据学校提供的有关教育教学理论，结合自身

的实际，有计划的进行自学和观看有关教育教学资料。不定期组织教

师学习。在理论学习的同时配合学校开展一些业务学习活动。除了积

极参加上级教育部门组织的业务培训I外，还利用业余时间自学相关教

学理论，并写了心得体会。通过学习使自己对一些知识有了更深层次

的理解或掌握，教育教学经验也随之丰富起来。本人也是非常重视理

论学习和业务培训，这一年来共组织3节讲座和8个专题活动（理论

学习、教学研讨、论文撰写）。

六、存在的问题和不足：

在教学过程中，我始终坚持“以学生为主体”的教学理念，坚持

以学生为主体，以教师为主导，以课堂为主渠道，充分发挥学生的主

体作用，培养学生的创新意识和实践能力。在新课改形势下的教学方

法上也存在着许多不足、有待提高。例如对学生进行全面系统有效地

指导是远远不够的。在教育教学中缺乏针对性，对学生还不够，造成

了学生学