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文档简介

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).在田字格里写字,做到规范、端正、整洁。蜻蜓

胸膛评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).解释下面句子的意思。

(1)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

________________

(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

_________________2).古诗词句、名言警句、课文内容填空。

(1)居安思危,___________________。

(2)_____________________,桃花流水鳜鱼肥。

(3)昨夜江边春水生,___________________。

(4)___________________,___________________。纵有千古,横有八荒。

(5)《山居秋》中以动衬静、声色相间的句子是:“___________________,___________________。”

(6)老师经常用葛洪的名言警醒我们要努力学习,珍惜时间:“__________________,_________________。”3).中国的“四大名著”是全世界的宝贵文化资源,请挑选一本名著中的人物完成以下信息卡。名著:_____

主要人物:_____

性格特点:_____

与人物相关的故事:_____4).补充下面诗句。

(1)__________________,不破楼兰终不还。

(2)稚子金盆脱晓冰,__________________。

(3)故人西辞黄鹤楼,__________________。5).根据课文内容填空。

(1)读诗能解其中趣。“牧童归去横牛背,____________。”是雷震笔下的天真浪漫的童趣;“敲成玉磬穿林响,____________。”是儿童聪明调皮的乐趣;“______________。”是杨氏子应答自如的智趣。

(2)读诗能悟其中情。孟郊以“谁言寸草心,__________。”表现赤子对慈母发自肺腑的爱;李白用“____________,烟花三月下扬州。”将离别的依依不舍之情娓娓道来;王昌龄写下“____________,不破楼兰终不还。”表达战士们杀敌报国的爱国雄心;翁卷以“____________,才了蚕桑又插田。”赞美劳动人民的勤劳。

(3)读书能明其中理。“夫________________,不可同世而立。”告诉我们说话和做事要前后呼应,不要自相矛盾;《孟子》用“恻隐之心,_________。”说明同情心就是仁的开始。人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就不会做了,正如《朱子语类》中云:“人有耻,___________。”

(4)读书能识其中人。通过这一册书的学习,我们认识了_______的嘎子,_______的刷子李。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).为了把故事讲得有新鲜感,不可以采用的方法有(

)A.可以一字不漏地背着故事讲。B.可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。C.可以随意变换故事情节的顺序进行讲。D.可以大胆想象,为故事增加合理的情节。2).关于提高阅读速度,下列说法不正确的选项是()A.带着问题读能加快阅读的速度。B.为提高阅读速度,遇到不理解的词语,在不影响理解课文内容的情况下我们可以先不管它,继续往下读。C.为了提高阅读速度,我们要一个字一个字地读,但不要回读。D.及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读的速度。3).《列那狐的故事》中,列那用什么方法骗过了包括王爷在内的所有人?(

)A.逃跑B.装死C.列那和九张狐狸皮混在了一起评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).照例子,把“小孩在游乐场玩耍”的情景写下来。

例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。

_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

畏首畏尾

一个巴掌拍不响

孤掌难鸣

打开天窗说亮话

直言不讳

鼻子都气歪了

饮水思源

前怕狼后怕虎

气急败坏

吃水不忘挖井人2).把人物与相对应的故事情节连一连。

鲁智深

风雪山神庙

杨志

倒拔垂杨柳

武松

智取生辰纲

林冲

醉打蒋门神评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).在括号里填上恰当的序号。

()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()后来,鲁班终于想出了好办法,制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”2).将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话

________河面长满了春水。

________几只小鹿在溪边散步。

________春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

________它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

________一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。

________山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.《太阳》一文主要运用了比喻.拟人等修辞手法来介绍太阳的知识以及它和人类的密切关系。(

)

2.写说明文要注意语言准确.严谨,不能似是而非。(

)

3.法国布封笔下的《松鼠》一文主要抓住松鼠的外形来进行描写,突出了松鼠乖巧、漂亮、驯良的特点。(

)

4.为了人民群众的健康,我们大力提倡食用绿色食品。为了将物质及时运到灾区,政府开辟了绿色通道。两句话中的“绿色”意思完全一样。(

)

5.作为一种口头艺术,民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗文阅读与赏析。长相思(清)纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.“山一程,水一程”说明了征途的____________,“风一更,雪一更”突出了征途的____________。两者相照应,又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。

2.“聒碎乡心梦不成,故园此无声”中的“此声”指的是词中的____________,“故园”指____________,表达了诗人____________的感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).【时节如歌我来讲】习作。

春夏秋冬,四季如歌。你是否记得那年春天,爸爸带你去野外放风筝;你是否难忘那个夏天,妈妈冒着大雨接你回家;你是否最盼望中秋节,爷爷买好了兔子月光糕陪你拜月亮;又或者常回忆冬至雪中,外卖小哥把一盒保护得严严实实的热饺子递到在抗疫的值班人员手里……那些定格在不同时节里的人物和场景,总是能一次次触动我们的心灵……请你以“

的故事”为题,写一篇作文。

要求:1.在横线处填上春天、夏天、春节、清明等表示季节或时节的词语,把题目补充完整;2.运用细节描写,把场景和事件写具体;3.不少于400字;4.文中不得出现真实的校名、班级名、人名;5.书写工整、规范,力求美观。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).主题阅读。阅读下面短文,按要求答题。选文一:田忌赛马(节选)①孙膑是齐国大将田忌的门客。②田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。③。。。。。④第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他(1),一点儿都不着急。⑤接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌(2)。⑥第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。(3)选文二:鸟①齐景公得到了一只漂亮的鸟,就派烛邹专门负责养。几天后,鸟就飞了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。”齐景公答应了。②晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条:使国君为一只鸟就要杀人,这是第二条:这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完,晏子回身对齐景公说:“请您动手吧。”③听了晏子的一番话,齐景公明白了他的意思。他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。”接着,他走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!”1.在选文一的横线上填上恰当的选项。A.微微一笑B.满意地笑了C.不动声色2.读选文二,按照起因、经过和结果,把内容填写完整。烛邹养的鸟飞走了,齐景公要杀他

()()3.对比两篇选文,完成任务。

课堂上,孙膑和晏子两个人物的特点及独到的思维激起大家的兴趣,请根据你的理解将图中内容补充完整。:读到“孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。”我觉得他真是“善观察”。此时,孙膑会想:_______:孙膑不仅知马力,还识人心。他知道田忌_______;还知道齐威王不会奂马的出场顺序。:晏子也是识人心的。从他的神态、语言,我们推测他之前的想法:_______

4.联系材料,我知道孙膑使用了招数:晏子使用了()招数。A.走为上策。指遇到强敌或陷于困境时,以离开回避为最好的策略。B.欲擒故纵。指为了更好地控制对方,故意先放松一步。C.旁敲侧击。用一种委婉、间接的方法表达观点,避免正面冲突。5.晏子说话有艺术,值得我们学习。在南阳游玩时,一位游客点了一支烟,笑着说:“我在家不敢抽,在这可以边看美景边抽烟了。”你会怎样巧妙地劝说?()A.先生,请您手下留情!B.先生,您看,这里写着“禁止吸烟”!C.先生,您不怕家里人知道吗?D.先生,您就像在家里一样好了!评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).把正确的字填在句子的括号里。

(1)这里的天气本来就(

)热得很,外面又传来汽车刺耳的(

)声,他的心情烦(

)极了。

(2)北方的冬天很冷,不仅要穿棉衣,还要(

)棉帽子。

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