上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读书就要不断补充新知识，不断学习，就如朱熹在《观书有感（其一）》中所说的“____________？____________”。2）.填空。

（1）唐代诗人王维在《山居秋暝》中写道：“竹喧归浣女，_______________。”诗中“浣女”是指_______________。

（2）“月落乌啼霜满天，____________。”则表现了作者愁寂的心情。3）.课文知识回顾

（1）父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“________”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“________。

（2）《乡村四月》中能够解释“乡村四月闲人少”的诗句是“________”。《四时田园杂兴》（其三十一）中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“________，________。”

（3）一家钟表公司的广告是：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”读了这则广告，我捕捉到的信息是：________。4）.古诗文盘点：诗人眼中的山水是怎样的呢？请将下列描写山水的诗句补充完整。

（1）(

)，孤城遥望玉门关。《从军行》

（2）三万里河东入海，(

)。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

（3）(

)，远近高低各不同。《题西林壁》

（4）黄河远上白云间，(

)。《凉州词》

（5）(

)，孤帆一片日边来《望天门山》

在上述诗句中，句（2）的意思是：___________________________5）.读中国民间故事，让我们认识了不同的人物，如机智的徐文长，______的田螺姑娘；欧洲民间故事也同样精彩纷呈，我们看到狡猾的列那狐为了捉弄其他动物使出了很多计谋，如__________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音有误的一项是（

）A．昼夜（zhòu）

倭瓜（wō）

发怔（zhèng）

遐想（xiá）B．血泊（pō）

绷带（bēng）

揩泪（kān）

家禽（qín）C．呐喊（nà）

特殊（shū）

放肆（sì）

搔痒（sāo）D．燕园（yān）

山坞（wù）

祷告（dǎo）

困窘（jiǒng）2）.“穿”字在字典中有四种解释（见右图）。“黄沙百战穿金甲”“即从巴峡穿巫峡”中的“穿”字分别选第

种解释（

）A．①②B．④①C．①③D．④②3）.以下关于学习活动收获的表述，不正确的一项是（

）A．颜真卿的楷书有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。B．搜集资料，能够帮助我们更好地介绍一个地方。C．了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。D．当小讲解员时，可一讲到底，不要根据听众反应做调整。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.①地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

②没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（用关联词语将两句话合并成一句话）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

雷震

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

宋朝

李白

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

唐朝

陆游

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2）.朗读要准确把握课文的感情基调，把课文和对应的感情基调连线。

《示儿》《少年中国说》《圆明园的毁灭》《己亥杂诗》

壮志豪情

渴望人才

悲壮遗憾

痛惜之情评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子

________梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。

________迈进后园，腊梅开得正旺盛，几乎满树都是花。

________二十四番花信风，梅花是开得最早。

________那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的。2）.按原文排序，把序号填在前面的（

）里。

(

)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(

)可以调素琴，阅金经，

(

)斯是陋室，惟吾德馨。

(

)山不在高，有仙则名。

(

)南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

(

)谈笑有鸿儒，往来无白丁。

(

)孔子云：何陋之有？

(

)水不在深，有龙则灵。

(

)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.书法欣赏

图为欧阳询的楷书代表作《九成宫醴泉铭》，根据下面的赏析判断对错，对的打“√”

1．用笔方整，笔力刚劲。_____

2．字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。_____

3．气势奔放纵逸，笔画连绵不断，运笔如行云流水。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累。蝉[唐]虞世南

，

。

，

。1．默写古诗。

2．古诗从_______、_______、_____三个方面写出了蝉的特点。

3．诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：_______，______。

4．这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，读完后给了你什么启示？请简要谈谈你的认识。________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

题目：这件事真让我

在日常生活中，我们经常会经历一些事情，有的让人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动……请你先把题目补充完整，再通过一件具体的事情来表达自己的真情实感。

要求：语句通顺，正确使用标点符号，要把事情写清楚，细节写具体，富有真情实感，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请你走进阅读小屋，解决后面的问题吧。老藤椅（金波）①婷婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。它真的太老了。那是外祖母用了很久很久的老家具。②婷婷在刚有记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上，自己则坐在外祖母的怀里，听外祖母用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。外祖母去世后，它变成了妈妈的专属座位。③在以后的日子里，婷婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。④前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，老藤椅精神焕发了。可高额的修理费超出了婷婷的想象，婷婷惊叫道：“这么高的修理费；几乎可以再买一把新藤椅了。”但是，妈妈二话没说，付清了修理费。⑤那一夜，妈妈坐在老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那表情，比买了新沙发还高兴。⑥婷婷到过许多同学的家，他们家里的家具都在不断更新。这几年，婷婷家里也换了新家具。可是，她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一座座美轮美奂的新楼群里，还藏着一所旧房子。⑦今天家里大扫除、大清理，婷婷趁妈妈不在家的时候，自作主张地把老藤椅扔掉了。⑧现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，竟急得不知所措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。⑨啊，她看见一个小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在椅子上看一本画报。⑩小女孩见妈妈走到她面前，微笑地看着她，说：“坐在这把藤椅上，就像奶奶抱着我。”妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。⑪此刻，婷婷已经站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。⑫那天，婷婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回了家。（有删改）(1)读懂内容。

①短文围绕“老藤椅”都写了什么事？请根据提示用一个合适的字概括。②短文题目是“老藤椅”，从文中的

、

、

等关键词中可以看出藤椅真的老了。

(2)读懂人物。

①“妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。”这句话是对妈妈的_______描写，从中可以体会到____________________。

②“这么高的修理费，几乎可以再买一把新藤椅了。”这句话是对婷婷的_______描写，从中可以体会到____________________。

(3)读出感悟。

①短文感情真挚，动人心弦。文中哪句话让你感触很深，用“____”画出来，把你的感受写在下面。

②读文中画“____”句子，你体会到了此时妈妈

的心情。

③妈妈如此珍爱这把老藤椅的原因是

A.这把老藤椅花了妈妈不少的修理费，坐在这把藤椅上，让人感到无比舒服。

B.老藤椅是外祖母用了很久的，看到它就像看到了外祖母，感到温暖幸福。

C.这把老藤椅已经焕然一新了，和家里的其他新家具匹配起来非常协调。

(4)读中对比。

这把老藤椅是婷婷童年的记忆，她坐在外祖母的怀里，听外祖母________、________。祖父的园子是萧红童年的记忆，课文表达了她____________________。_______是季羡林童年生活的回忆，《月是故乡明》抒发了他离乡后的思念之情。陈慧瑛的童年回忆与_____________有关，《梅花魂》表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.正确字义我会选。

拔：A．抽出，拉出

B．选取，提升

C．动摇，改变

D．超出，高出

（1）提拔

(

)

（2）挺拔

(

)

（3）拔草

(

)

（4）坚韧不拔

(

)2）.请你根据所给词语的释义，选择合适的词语填入句中。

突然：在短促的时间里发生，出乎意外。

果然：表示事实与所说或所料相符。

竟然：表示出乎意料。

（1）曹小三跟着刷子李出去干活，发现刷子李的技术(

)十分高超。

（