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文档简介
广东省阳东广雅中学2025届高二生物第一学期期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于遗传信息理论的叙述中,不正确的是()A.DNA双螺旋结构模型是由美国生物学家沃森和英国物理学家克里克共同构建的B.20世纪50年代,物理学家迦莫夫提出了著名的三联体密码学说C.20世纪60年代,美国生物化学家尼伦伯格和霍拉纳破译了遗传密码D.有细胞结构的生物共用一套遗传密码,而病毒用另一套遗传密码2.下列关于B细胞和T细胞的叙述,错误的是()A.二者均起源于骨髓的造血干细胞,但成熟的部位不同B.病毒侵入宿主细胞后,后者发挥作用而前者不再起作用C.前者增殖分化为浆细胞的过程中通常需要后者的参与D.过敏反应主要与前者有关,艾滋病主要与后者有关3.神经元之间信息的传递依赖突触结构。下列叙述正确的是()A.突触前膜会发生电信号→化学信号→电信号的转变B.兴奋在突触处传递的速度比在神经纤维上传导要快C.突触前膜释放神经递质的过程要受到信号的调控D.神经递质与突触后膜上相应受体结合后均会引起Na+内流4.下列有关生物结构和功能的叙述,正确的是()A.核糖体是细菌、噬菌体共有的细胞器B.核仁、中心体的结构组分中均含有RNAC.细胞衰老时,细胞膜的通透性会发生改变D.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体,小鼠免疫力不变5.下列关于真核细胞和原核细胞的叙述,正确的是()A.真核细胞和原核细胞的遗传物质是DNAB.原核细胞无线粒体,所以都不能进行有氧呼吸C.细菌中没有叶绿体,都不能进行光合作用,属于异养生物D.真核细胞和原核细胞都有细胞膜,因此都具有复杂的生物膜系统6.某同学为了研究与植物生长素(IAA)有关的问题,设计了如下图所示的实验。根据实验结果能得到的正确结论是()A.单侧光能影响生长素的分布 B.生长素能促进上胚轴的生长C.生长素的作用具有两重性 D.生长素在上胚轴中是极性运输的7.冰岛是一个岛国,由火山活动形成,拥有多座活火山以及丰富的地热资源。下列叙述不正确的是()A.岛上最初出现植被的过程属于初生演替B.岛上某处群落演替到乔木阶段,群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了C.冰岛上人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D.有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,保护生态环境的稳定8.(10分)经调查发现,某地区青菜虫种群的抗药性不断增强,其原因是连续多年对青菜虫使用农药,下列叙述正确的是()A.使用农药导致青菜虫发生抗药性变异B.青菜虫为了适应有农药的环境,而产生了抗药性突变C.农药的过量使用,使青菜虫抗药性基因频率逐渐增大D.如果不使用农药,青菜虫种群中就不会出现抗药性个体二、非选择题9.(10分)下图表示2019年某地儿童水痘疫苗接种率及水痘发病率调查结果,请分析回答问题。(1)水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出现丘疹、水疱。结果显示,随水痘疫苗接种率的提高,水痘发病率总体呈_____趋势。(2)接种疫苗后,疫苗中的抗原成分被_____摄取和处理,将抗原信息暴露在细胞表面,激活辅助性T细胞产生_____。B细胞接受抗原的刺激,并与激活的辅助性T细胞结合,最终增殖分化为_____和_____,前者能产生特异性抗体。(3)2014、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应及时接种第二剂疫苗。与只接种一剂疫苗相比,再次接种使机体内发生的免疫反应是_____。(4)水痘临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的_____反应,是免疫系统的_____功能过强的表现。10.(14分)已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量,某同学设计了一个实验。实验材料、试剂及用具包括:刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题:(1)泡菜制作过程中产酸的细菌主要是_______________________。(2)请完善下列实验步骤。①标准管的制备:用______________________________和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。②样品管的制备:用刻度移液管分别吸取一定量的__________,加到不同的比色管中,然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色,得到样品管。③将每个________________分别与系列标准管进行比较,找出与样品管颜色深浅________的标准管,该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量,记录各样品管亚硝酸盐的含量。11.(14分)当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应。如图1是银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:(1)图1中细胞①的名称是__________________(2)在图1的①-⑤细胞中,不能识别银环蛇毒的细胞是______________(填代号),物质B与银环蛇毒结合的场所是_______________________。(3)人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有_________________________。12.如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂,“”表示促进,“”表示抑制,请据图回答相关问题:(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是______,合成部位是________等。(2)乙是_______,甲和乙在促进生长上具有_________作用。乙和丙在促进生长上具有_______________作用。(3)NAA是常见的植物生长调节剂,植物生长调节剂是___________合成的。(4)丙激素代表__________,其化学本质主要是______________,由________(原料)经过一系列反应形成,其作用特点是具有_________。(5)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是__________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、1953年,美国生物学家沃森和英国物理学家克里克共同构建双螺旋结构模型。2、有关密码子,考生可从以下几方面把握:(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基。(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸。(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、DNA双螺旋结构模型是由美国生物学家沃森和英国物理学家克里克共同构建的,A正确;B、20世纪50年代,伽莫夫首先提出“三联体密码”的假说,他从数学推理角度预测DNA中3个相邻碱基构成1个单位,进而编码1个氨基酸,B正确;C、20世纪60年代,美国生物化学家尼伦伯格和霍拉纳破译了遗传密码,C正确;D、细胞结构的生物和病毒共用一套遗传密码,这属于密码子的通用性,D错误。故选D。2、B【解析】1、免疫细胞包括T细胞和B细胞,T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中成熟。【详解】A、B细胞和T细胞属于淋巴细胞,均起源于骨髓的造血干细胞,B细胞在骨髓中成熟,而T细胞在胸腺中成熟,A正确;B、病毒侵入宿主细胞后,主要依赖T细胞增殖分化所形成的效应T细胞发挥杀伤作用,但靶细胞裂解释放出的病毒仍需浆细胞分泌的抗体的作用,B错误;C、B细胞增殖分化为浆细胞的过程通常需要抗原的直接刺激以及T细胞释放的淋巴因子的作用,C正确;D、过敏反应是指过敏原再次侵入机体后,可与吸附在某些细胞表面的相应抗体结合,刺激这些细胞释放组织胺,进而出现过敏反应,抗体是由浆细胞产生的,故过敏反应主要与B细胞有关,艾滋病病毒主要侵染T细胞,引起T细胞大量死亡,机体免疫功能下降,D正确。故选B。3、C【解析】兴奋在神经元上以电信号的形式传导,经过突触时有以下信号转换:电信号-化学信号-电信号,此时突触前膜释放神经递质进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起突触后膜兴奋或抑制。【详解】A、突触前膜会发生电信号→化学信号的转变,A错误;B、由于存在突触延搁现象,所以兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢,B错误;C、突触前膜释放神经递质的过程要受到电信号的调控,并将电信号转换为化学信号,C正确;D、突触前膜释放的递质有兴奋性递质和抑制性递质两类,兴奋性递质与突触后膜上相应受体结合后会引起Na+内流,而抑制性递质不会,D错误。故选C。4、C【解析】根据有没有成形的细胞核,可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两种,原核细胞没有成形的细胞核,也没有复杂的细胞器,只有拟核和核糖体;真核细胞有核膜包被的细胞核,有各种复杂的细胞器。病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。【详解】A、细菌是原核生物,核糖体是其唯一的细胞器,噬菌体属于病毒,没有细胞结构,没有核糖体,A错误;B、核仁与某种RNA的形成有关,中心体中不存在RNA,B错误;C、细胞衰老时细胞膜的通透性发生改变,物质运输效率降低,C正确;D、浆细胞是在免疫调节中产生抗体的细胞,抗体属于分泌蛋白,破坏浆细胞的高尔基体影响抗体的分泌,小鼠免疫力下降,D错误。故选C。5、A【解析】真核细胞和原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核,两者的细胞中都有细胞膜、细胞质,且都以DNA作为遗传物质。【详解】A、真核细胞和原核细胞内都含有2种核酸,遗传物质是DNA,A正确;B、原核细胞无线粒体,但由于有相关的酶,也可以进行有氧呼吸,B错误;C、细菌中没有叶绿体,但可能含有光合色素和酶,也能进行光合作用,C错误;D、真核细胞和原核细胞都有细胞膜,但是原核细胞由于没有细胞器膜和核膜,则不具有复杂的生物膜系统,D错误。故选A。6、B【解析】分析题图:首先获取黄豆幼苗的上胚轴切段,进行对照实验。一组在上胚轴的上端放不含生长素的琼脂块,另一组在上胚轴的上端放含有生长素的琼脂块,结果在上胚轴的上端放不含生长素的琼脂块的一组不生长,在上胚轴的上端放含有生长素的琼脂块的一组生长。【详解】A、上胚轴切段不能感受光刺激,因此,该实验不能证明单侧光的作用,A错误;B、实验结果是:上胚轴的上端放不含生长素的琼脂块的一组不生长,在上胚轴的上端放含有生长素的琼脂块的一组生长了,说明生长素能促进上胚轴的生长,B正确;C、该实验只能证明生长素能促进上胚轴的生长,不能证明生长素的作用具有两重性,C错误;D、要证明生长素在上胚轴中的运输方向是否是极性运输,还要设计将上胚轴倒置的对照实验,D错误。故选B。7、B【解析】初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、冰岛最初由火山活动形成,没有被植物覆盖,因此在冰岛形成后,岛上最初出现植被的过程属于初生演替,A正确;B、岛上某处群落演替到乔木阶段,群落中仍然有地衣、苔藓、草本植物和灌木,只不过这些物种不是优势物种,B错误;C、若无人类干扰,则该冰岛会由于火山即地热等原因造成物种数目较少,但冰岛上人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,C正确;D、有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,能减少有害气体的排放,保护生态环境的稳定,D正确。故选B。8、C【解析】在使用农药之前青菜虫就产生了抗药性变异,农药只是选择了有利变异,AD错误;害虫的变异是不定向的,且产生于农药使用之前,B错误;农药的过量使用,使青菜虫抗药性基因频率逐渐增大,C正确。二、非选择题9、(1)下降(2)①.抗原呈递细胞②.细胞因子③.浆细胞④.记忆B细胞(3)记忆B细胞快速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体(4)①.过敏②.免疫防御【解析】1.人体免疫系统有三道防线:皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线;体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞构成第二道防线;免疫器官和免疫细胞构成第三道防线。
过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。【小问1详解】根据结果可知,随水痘疫苗接种率的提高,群体免疫力增强,因而水痘发病率总体呈下降趋势。小问2详解】接种疫苗后,疫苗中的抗原成分被抗原呈递细胞如树突状细胞摄取和处理,将抗原信息暴露在细胞表面,激活辅助性T细胞产生细胞因子。B细胞接受抗原的刺激,并与激活的辅助性T细胞结合,同时在辅助性T细胞产生的细胞因子的作用下,最终增殖分化为浆细胞和记忆B细胞,浆细胞能合成并分泌产生特异性抗体。【小问3详解】2014、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应及时接种第二剂疫苗,因为疫苗接种后,机体内会产生大量抗体和记忆细胞,但若以后长期不接触抗原,记忆细胞和抗体就会慢慢消失,因此必须及时接种第二针以保证记忆细胞和抗体的数量。与只接种一剂疫苗相比,再次接种后,疫苗会使记忆B细胞快速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,从而增强免疫力【小问4详解】某些花粉引起的荨麻疹属于机体的过敏反应,是免疫系统的免疫防御功能过强的表现。而水痘是病毒引起的。【点睛】熟知免疫系统的功能以及体液免疫过程是解答本题的关键,过敏反应的机理以及二次免疫的特征是本题的重要考点。能正确辨析图示的信息是解答本题的前提。10、(1).乳酸菌(2).不同浓度亚硝酸钠标准溶液(3).不同泡制天数的泡菜滤液(4).样品管(5).相同(相近)【解析】泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型.泡菜中的亚硝酸盐可以与盐酸酸化的对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成玫瑰红色的染料,利用这一原理使用比色法可以检测泡菜中的亚硝酸盐含量。【详解】(1)泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸。(2)①测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量,可以用比色法,要测溶液与标准显示液对比,因此在亚硝酸盐的含量测定中,用不同浓度亚硝酸钠标准溶液和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管;②用刻度移液管分别吸取一定量的不同泡制天数的泡菜滤液(除去溶液颜色干扰),加到不同的比色管中,然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色,得到样品管;③将每个样品管分别与系列标准管进行比较,找出与样品管颜色深浅相近的标准管,该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量,记录各样品管亚硝酸盐的含量。【点睛】本题主要考查泡菜中亚硝酸盐的测定,意在强化学生对亚硝酸盐的测定原理的及过程的识记与理解。11、(1).吞噬细胞(2).⑤(3).内环境(4).神经调节和体液调节【解析】1、分析图1:①是吞噬细胞、②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆B细胞、⑤是浆细胞;物质A为淋巴因子、物质B为抗体;2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【详解】(1)由以上分析可知,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,所以图1中细胞①是吞噬细胞。(2)图1中,①是吞噬细胞、②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆B细胞、⑤是浆细胞,其中只有⑤浆细胞不能识别抗原;物质B是抗体,主要分布在内环境中,因此其与抗原(α银环蛇毒)的结合发生在内环境中。(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,感觉需要神经系统的参与,而甲状腺激素和肾上腺素调节生命活动属于体液调节,故使机体出现上述变化的调节方式是神经调节和体液调节。【点睛】本题主要考查体液免疫过程,需要考生掌握基础知识并根据题图分析体液免疫过程,并对知识的综合运用。12、(1).脱落酸(2).根冠和萎蔫的叶片(3).赤霉素(4).拮抗(5).协同(6).人工(合成)(7).生长素(8).吲哚乙酸(9).色氨酸(10).两重性(11).多种激素相互作用、共同调
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