版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届北京市东城区第五十中学高一上数学期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.刘徽(约公元225年—295年),魏晋期间伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基人之一.他在割圆术中提出的“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这可视为中国古代极限观念的佳作,割圆术的核心思想是将一个圆的内接正边形等分成个等腰三角形(如图所示),当变得很大时,这n个等腰三角形的面积之和近似等于圆的面积,运用割圆术的思想,可以得到的近似值为()A. B.C. D.2.在区间上单调递减的函数是()A. B.C. D.3.已知某产品的总成本C(单位:元)与年产量Q(单位:件)之间的关系为C=310Q2+3000.设该产品年产量为Q时的平均成本为fA.30 B.60C.900 D.1804.下列四组函数中,表示同一个函数的一组是()A.,B.,C.,D.,5.若存在正数x使成立,则a的取值范围是A. B.C. D.6.已知x,,且,则A. B.C. D.7.已知设alog30.2,b30.2,c0.23,则a,b,c的大小关系是()A.abc B.acbC.bac D.bca8.16、17世纪,随着社会各领域的科学知识迅速发展,庞大的数学计算需求对数学运算提出了更高要求,改进计算方法,提高计算速度和准确度成了当务之急.苏格兰数学家纳皮尔发明了对数,是简化大数运算的有效工具,恩格斯曾把纳皮尔的对数称为十七世纪的三大数学发明之一.已知,,设,则所在的区间为(是自然对数的底数)()A. B.C. D.9.下列各角中,与终边相同的角为()A. B.160°C. D.360°10.函数的定义域是()A.(-1,1) B.C.(0,1) D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则的取值范围为___________.12.已知奇函数在上是增函数,若,,,则,,的大小关系为___________.13.若函数的定义域为,则函数的定义域为______14.若sinα<0且tanα>0,则α是第___________象限角15.函数的单调递增区间是_________16.幂函数的图象经过点,则=____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.函数(其中)的图像如图所示.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求函数在上的最大值和最小值.18.已知函数是定义在R上的奇函数,当时,.(1)求函数在上的解析式;(2)求不等式解集.19.已知函数(1)求函数的最小正周期;(2)将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,若关于的方程在上有2个不等的实数解,求实数的取值范围20.已知函数(1)求的单调递增区间;(2)画出在上的图象21.已知集合,集合.(Ⅰ)求、、;(Ⅱ)若集合且,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】将一个圆的内接正边形等分成个等腰三角形;根据题意,可知个等腰三角形的面积和近似等于圆的面积,从而可求的近似值.【详解】将一个圆的内接正边形等分成个等腰三角形,设圆的半径为,则,即,所以.故选:B.2、C【解析】依次判断四个选项的单调性即可.【详解】A选项:增函数,错误;B选项:增函数,错误;C选项:当时,,为减函数,正确;D选项:增函数,错误.故选:C.3、B【解析】利用基本不等式进行最值进行解题.【详解】解:∵某产品的总成本C(单位:元)与年产量Q(单位:件)之间的关系为C=∴f(Q)=当且仅当3Q10=3000Q∴fQ的最小值是60故选:B4、B【解析】根据相等函数的判定方法,逐项判断,即可得出结果.【详解】A选项,因为的定义域为,的定义域为,定义域不同,不是同一函数,故A错;B选项,因为的定义域为,的定义域也为,且与对应关系一致,是同一函数,故B正确;C选项,因为的定义域为,的定义域为,定义域不同,不是同一函数,故C错;D选项,因为的定义域为,的定义域为,定义域不同,不是同一函数,故D错.故选:B.5、D【解析】根据题意,分析可得,设,利用函数的单调性与最值,即可求解,得到答案【详解】根据题意,,设,由基本初等函数的性质,得则函数在R上为增函数,且,则在上,恒成立;若存在正数x使成立,即有正实数解,必有;即a的取值范围为;故选D【点睛】本题主要考查了函数单调性的应用,以及不等式的有解问题,其中解答中合理把不等式的有解问题转化为函数的单调性与最值问题是解答的关键,着重考查分析问题和解答问题的能力,属于中档试题6、C【解析】原不等式变形为,由函数单调递增,可得,利用指数函数、对数函数、幂函数的单调性逐一分析四个选项即可得答案【详解】函数为增函数,,即,可得,由指数函数、对数函数、幂函数的单调性可得,B,D错误,根据递增可得C正确,故选C【点睛】本题考查指数函数、对数函数、幂函数的单调性,是中档题.函数单调性的应用比较广泛,是每年高考的重点和热点内容.归纳起来,常见的命题探究角度有:(1)求函数的值域或最值;(2)比较两个函数值或两个自变量的大小;(3)解函数不等式;(4)求参数的取值范围或值7、D【解析】由指数和对数函数单调性结合中间量0和1来比较a,b,c的大小关系即可有结果.【详解】因为,,所以故选:D8、A【解析】根据指数与对数运算法则直接计算.【详解】,所以故选:A.9、C【解析】由终边相同角的定义判断【详解】与终边相同角为,而时,,其它选项都不存在整数,使之成立故选:C10、B【解析】根据函数的特征,建立不等式求解即可.【详解】要使有意义,则,所以函数的定义域是.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】一元二次不等式,对任意的实数都成立,与x轴最多有一个交点;由对勾函数的单调性可以求出m的范围.【详解】由,得.由题意可得,,即.因为,所以,故.故答案为:12、【解析】根据奇函数的性质得,再根据对数函数性质得,进而结合函数单调性比较大小即可.【详解】解:因为函数为奇函数,所以,由于函数在单调递增,所以,由于,所以因为函数在上是增函数,所以,即故答案为:13、【解析】利用的定义域,求出的值域,再求x的取值范围.【详解】的定义域为即的定义域为故答案为:14、第三象限角【解析】当sinα<0,可知α是第三或第四象限角,又tanα>0,可知α是第一或第三象限角,所以当sinα<0且tanα>0,则α是第三象限角考点:三角函数值的象限符号.15、【解析】设,或为增函数,在为增函数,根据复合函数单调性“同增异减”可知:函数单调递增区间是.16、2【解析】根据幂函数过点,求出解析式,再有解析式求值即可.【详解】设,则,所以,故,所以.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)最大值为1,最小值为0.【解析】(Ⅰ)由图象可得,从而得可得,再根据函数图象过点,可求得,故可得函数的解析式.(Ⅱ)根据的范围得到的范围,得到的范围后可得的范围,由此可得函数的最值试题解析:(Ⅰ)由图像可知,,∴,∴.∴又点在函数的图象上,∴,,∴,,又,∴∴的解析式是(Ⅱ)∵,∴∴,∴,∴当时,函数取得最大值为1;当时,函数取得最小值为0点睛:根据图象求解析式y=Asin(ωx+φ)的方法(1)根据函数图象的最高点或最低点可求得A;(2)ω由周期T确定,即先由图象得到函数的周期,再求出T(3)φ的求法通常有以下两种:①代入法:把图象上的一个已知点代入解析式(此时,A,ω,B已知)求解即可,此时要注意交点在上升区间还是下降区间②五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的零点作为突破口,具体如下:“第一点”(即图象上升时与x轴的交点中距原点最近的交点)为ωx+φ=0;“第二点”(即图象的“峰点”)为ωx+φ=;“第三点”(即图象下降时与x轴的交点)为ωx+φ=;“第四点”(即图象的“谷点”)为ωx+φ=;“第五点”为ωx+φ=18、(1)(2)【解析】(1)根据奇函数的知识求得函数在上的解析式.(2)结合函数的单调性、奇偶性求得不等式的解集.小问1详解】当时,,.所以函数在上的解析式为.【小问2详解】当时,为增函数,所以在上为增函数.由得,所以,所以,所以不等式的解集为.19、(1)(2)【解析】(1)利用三角恒等变换化简,由周期公式求解即可;(2)先求出的解析式,再把所求转化为方程在上有2个不等的实数解,令,根据图象即可求得结论【小问1详解】解:,即,所以函数的最小正周期为【小问2详解】解:由已知可得,方程在上有2个不等的实数解,即方程在上有2个不等的实数解令,因为,,,,,令,则,,作出函数图象如下图所示:要使方程在上有2个不等的实数解,则20、(1),(2)见解析【解析】(1)计算,得到答案.(2)计算函
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年学校食堂后勤管理工作计划例文(四篇)
- 2024年商业合作保密协议标准版本(三篇)
- 2024年学校编辑部工作计划模版(二篇)
- 2024年后勤管理工作计划例文(四篇)
- 2024年学校食堂供货合同参考样本(二篇)
- 2024年单位内部治安保卫制度例文(四篇)
- 2024年小学安全管理工作奖惩制度(四篇)
- 2024年宿管部工作计划例文(四篇)
- 2024年员工劳务合同协议标准范文(二篇)
- 2024年小学财产管理制度(四篇)
- 阜阳职业技术学院2024年教师招聘招聘历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024新信息科技三年级第四单元:创作数字作品大单元整体教学设计
- TBIA 22-2024 骨科疾病诊疗数据集-颈椎退行性疾病
- 考研英语模拟试题一
- 2024至2030年中国油茶行业发展策略分析及投资前景研究报告
- 《人工智能与大数据技术》高职全套教学课件
- 2024年统编版新教材语文小学一年级上册第五单元检测题及答案
- 2024年新苏教版六年级上册科学全册知识点(超全)
- 统编版语文四年级上册第五单元 跟作家学写作 把事情写清楚单元任务群整体公开课一等奖创新教学设计
- TLCM组装贴合制程工艺介绍-
- DL∕T 1909-2018 -48V电力通信直流电源系统技术规范
评论
0/150
提交评论