四川省雅安市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

四川省雅安市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.给下列词语中加点的字注音。

窘迫

污秽

遐想

发怔

奔赴

帷幔

淤泥

肥膘评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诗中有景：从“绿遍山原白满川，______________”中，我感受到了江南农村初夏时节的风光；诗中有情：从“_______________，唯见长江天际流”中，我感受到了李白对友人的依依惜别之情；诗中有趣：从“______________，彩丝穿取当银钲”中，我感受到孩子们取冰玩耍的快乐；诗中有画：王维用“人闲桂花落，______________”为我们描绘了一幅清幽的春山美景图。2）.请你把下面的古诗文补充完整。

①________________，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

②________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

③东边日出西边雨，________________。（刘禹锡《竹枝词》）

④古人学问无遗力，________________。（陆游《冬夜读书示子聿》）

⑤中华古诗文魅力无穷无尽。我从宋代诗人雷震《村晚》中的“牧童归去横牛背，________________”体会到了儿童的调皮天真；从爱国诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的名句“________________，________________。”感受到了遗民渴盼早日收复失地的强烈愿望；我还从杨氏之子的应声答曰：“________________。”中读出了杨氏之子的机智。3）.积累与运用

（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗中“__________，__________”表现出了黄河与华山雄伟的气势；“却看妻子愁何在，________”写出了唐代诗人_____听到收复失地后喜不自胜；“_______，唯见长江天际流”写出了诗人李白目送友人时的离情别绪。

（2）《杨氏之子》一文中，面对孔君平的发问，杨氏子以“__________”来进行回答，可以看出“梁国杨氏子九岁，__________。”

（3）“君子喻于义，__________”让我们知道了君子做事必辨其是非，小人于事必计其利害；“__________，__________”让我们明白了一个人坏事做多了一定会自取灭亡。4）.绘中华榜样谱，感受星光璀璨。我能根据拼音写词语。

学校“绘中华榜样谱”活动正火热进行中。同学们cùyōng(

)在一起xìngzhìbóbó(

)地讨论着榜样谱的制作：穿越时空，shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，wǔyì(

)高强的打虎英雄武松，骑着骏马fēichí(

)在liáokuò(

)戈壁上的戍边将士，让人sùránqǐjìng(

)的军神刘伯承……大家讨论着，感动着，yóuzhōng(

)地zàntàn(

)着。他们都是中华杰出好儿郎，是我们心中永远追寻的“光”！5）.补充词语，并按要求分类（填序号）。①心急如(

)②闭月(

)花③抓耳挠(

)④目(

)口呆⑤(

)开眼笑⑥心花(

)放⑦文质(

)(

)⑧东张西(

)描写人物外貌的词语：_______

描写人物动作的词语：_______

描写人物神态的词语：_______

描写人物心理的词语：_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．歧途（qí）

玲珑剔透（tì）B．蛮横（héng）

鹰隼试翼（sǔn）C．脊背（jǐ）

有恃无恐（sì）D．藤蔓（wàn）

蛰伏不动（zhé）2）.下面不是反义词的一组是（

）A．蔚蓝——乌黑B．果断——踌躇C．耻笑——赞美D．迟延——提前3）.下列故事情节不是欧洲民间故事中的一项是（）A．小牧羊人寻找会唱歌的苹果。B．伊凡与山羊、绵羊聊天。C．列那狐捉弄其他动物。D．鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩写句子）

____________________________________

(2)难道遇到这一点点的挫折，你就放弃了吗？（改为陈述句）

____________________________________

(3)读句子，试着用具体的情景表现下面成语的意思。

同心协力：_______________________________________

(4)以第一句话为总起句，写句子，把内容写具体。

牛郎无微不至地照看老牛。______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下面的词语怎样搭配？用线连起来。

傲立的

身躯

瞻仰

节目

炫目的

雪峰

观看

国旗

静默的

圣湖

检阅

电钮

厚实的

蓝天

按动

部队2）.请你连一连。

麻烦别人说

久违

向人祝贺说

赐教

请人指教说

打扰

求人原谅说

包涵

赞人见解说

高见

好久不见说

恭喜评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下头来喝茶

(

)它先是离我较远

(

)依旧写东西

(

)跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响

(

)便一点点挨近

(

)它就放开胆子跑到稿纸上

(

)见我不去伤害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏过脸瞧瞧我的反应

(

)绕着我的笔尖蹦来蹦去2）.把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.汉字的演变主要经历了五个阶段：甲骨文、金文、隶书、小篆和楷书。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗词阅读。清平乐·春归何处[宋]黄庭坚春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。1．根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的____之情。

2．阅读这首词，根据要求完成赏析。

词的上片，一个“____”字直接道出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住。词的下片，通过黄鹂“____”，写出了春天已过，初夏已来。整首词表达了词人对春天的____之情。

3．这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。

____________

4．这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。

____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请从以下题目中任选其一，要求400字左右。

1．你喜欢听故事吗？你会讲故事吗？请以“今天，我给大家讲一个故事”为开头，自拟题目，写一篇文章。

2．童年是一个日记本，记录了小时候的点点滴滴；童年是一首乐曲，在人生刚开始的时候跳动美妙的音符；童年还是一支笔，在纸上留下了独特的画作。在你的心里，童年是什么呢？请围绕“童年”，自拟题目，写一篇作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。口中剿匪记①口中剿匪，就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢？因为我口中所剩十七颗牙齿，不但毫无用处，而且常常作祟，使我受苦不浅，现在索性把它们拔光，犹如把盘踞要害的群匪剿尽，肃清，从此可以天下太平，安居乐业。这比喻非常确切，所以我要这样说。②把我的十七颗牙齿，比方一群匪，再像没有了。不过这匪不是普通所谓“匪”，而是官匪，即贪官污吏。何以言之？因为普通所谓“匪”，是当局明令通缉的，或地方合力严防的，直称为“匪”。而我的牙齿则不然：它们虽然向我作祟，而我非但不通缉它们，严防它们，反而袒护它们。我天天洗刷它们；我留心保养它们；吃食物的时候我让它们先尝；说话的时候我委屈地迁就它们；我决心不敢冒犯它们。我如此爱护它们，所以我口中这群匪，不是普通所谓“匪”。③怎见得像官匪，即贪官污吏呢？官是政府任命的，人民推戴的。但他们竟不尽责任，而贪赃枉法，作恶为非，以危害国家，蹂躏（róulìn）人民。我的十七颗牙齿，正同这批人物一样。它们原是我亲生的，从小在我口中长大起来的。它们是我身体的一部分，与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物，送到我的胃里去营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上，帮助我发表意见。它们真是我的忠仆，我的护卫。讵（jù）料它们居心不良，渐渐变坏。起初，有时还替我服务，为我造福，而有时对我虐害，使我苦痛。到后来它们作恶太多，个个变坏，歪斜偏侧，吊儿郎当，根本没有替我服务、为我造福的能力，而一味对我贼害，使我奇痒，使我大痛，使我不能吸烟，使我不得喝酒，使我不能作画，使我不能作文，使我不得说话，使我不得安眠。这种苦头是谁给我吃的？便是我亲生的，本当替我服务、为我造福的牙齿！因此，我忍气吞声，敢怒而不敢言。在这班贪官污吏的苛政之下，我茹苦含辛，已经隐忍了近十年了！不但隐忍，还要不断地买黑人牙膏、消治龙牙膏来孝敬它们呢！④我以前反对拔牙，一则怕痛，二则我认为此事违背天命，不近人情。现在回想，我那时真有文王之至德，宁可让商纣方命虐民，而不肯加以诛戮（lù），直到最近我受了易昭雪牙医师的一次劝告，文王忽然变了武王，毅然决然地兴兵伐纣，代天行道了。而且这一次革命，顺利进行，迅速成功。武王伐纣要“血流漂杵（chǔ）”，而我的口中剿匪，不见血光，不觉苦痛，比武王高明得多呢。——选自丰子恺《口中剿匪记》，有改动1．与句子“讵料它们居心不良，渐渐变坏”中加点词意思最接近的一个是（

）A．意料B．料想C．怎料2．在阅读选文时，哪些词句让你感受到了作者语言的幽默风趣？请勾画其中的两处，并将体会写在批注栏里。

3．对于作者笔下的“匪”你有怎样的认识呢？请阅读选文后完成表格。作者笔下的“匪”表面指__________二者共同之处__________实际指__________我想对这类人说__________

4．风趣的文章，往往从题目开始《口中剿匪记》就趣味十足。丰子恺这几幅漫画的题目是不是让你会心一笑？请模仿作者风格，试着为下面两幅漫画起个“有趣”的名字。爸爸回来了团结就是力量__________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

啃果树（kěn

kěng）

蚌壳（bàngbàn）

倭瓜（wēiwō）

明晃晃（huǎnghuàng）

嗡嗡（wēnwēng）

玩腻（lìnì）2）.用“√”选择正确的读音或汉字

馈赠（guì

kuì）

嫉妒（jí

jì）

配（和

合）

（彩

采）排