河南省焦作市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

jìngxiá

wàngshào

ǎixiǎo

xiétiáo

xùnqī

dīngzhǔ

qīnlüè

sǎozi

huīhuáng

fèngmìng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。哨_______悔_______免_______访_______梢_______诲_______勉_______妨_______2）.7.根据语境，看拼音写词语。七月，小明冒着（kùshǔ）____________，登上了（jǔshìwénmíng）_____________的万里长城。他（lǐnglüè）_______了长城的雄伟壮观，（bǎolǎn）_____________了长城内外的秀丽风景，想到古代劳动人民（xiūzhù）_____________长城的智慧和艰辛，心中无比自豪。3）.4.按课文内容填空。（1）我非生而_________________，好古，_______________。（《论语》）（2）少年智则国智，__________________，少年强则国强，__________________[梁启超《少年中国说》（节选）]（3）春天最美是________________。东方一点儿一点儿泛着_________________________的天空，染上微微的______________________，飘着______________的彩云。（清少纳言《四季之美》）4）.写出意思相近，感情色彩不同的成语。

例：呕心沥血——处心积虑

举世闻名——________________

________________——________________5）.课外读书吧。

（1）“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人之两不知！”这首诗出自_________________中人物________________之手。

（2）古往今来，我国的文人雅士赏花、爱花、知花、护花。更喜欢写“花”，我知道带有“花”的诗句还有____________________________________

（3）古人常常以花喻人，借花言事。与“花”有关的成语特别多，其中形容说话的文采和美好的成语是(

)

A．心花怒放

B．舌绽莲花

C．妙笔生花

D．蕙质兰心评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”与“月是故乡明”所表达的思想感情一致。B．《父爱之舟》一文中的小渔船，承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱。C．“学习贵在持之以恒，只有不断学习，汲取新的知识，才能使得内心澄明。”朱熹的“向来枉费推移力，此日中流自在行。”就表达了这个意思。D．“就这样，我有了第一本长篇小说……”这样的结尾不仅照应开头，交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。2）.10.下列选项中关于描写景物的方法与其他三项不相同的一项是（）A．它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的……嚓嚓的响声。B．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。C．满院子的白月光，玉玉的，银银的，是那样恬静美丽。D．有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。3）.4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．小明诡计多端，经常想出又新鲜又有趣的法子逗同学开心。B．改革开放以来，祖国繁荣昌盛，人们过上了安居乐业的日子。C．在那兵荒马乱的岁月里，黎民百姓流离失所，不得安宁。D．这个与世隔绝的小村子民风淳朴，真的可以做到路不拾遗。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.一位老人在车站焦急地等待亲人。（运用多种人物描写方法把这句话写具体）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线搭配｡

严格的

表情

严厉的

目光

严肃的

要求

激烈的

掌声

猛烈的

战斗

热烈的

炮火2）.将下列有关联的内容用线连起来。

村庄儿女各当家

《望洞庭湖赠张丞相》

翁卷

漫卷诗书喜欲狂

《乡村四月》

杜甫

春风不度玉门关

《闻官军收河南河北》

王之涣

子规声里雨如烟

《凉州词》

范成大

八月湖水平

《四时田园杂兴》

孟浩然评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

(

)不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

(

)终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

(

)但是，它内心深处坚信自己不是一株野草，而是一株百合。

(

)在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

(

)百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

(

)而唯一能证明自己是百合的方法，就是开出美丽的花朵。2）.按照自己平时阅读文章的方法和步骤，把下列句子按顺序排列起来(在括号里写上序号)。

(

)分段，想想每段大意。

(

)概括主要内容，学习写作方法。

(

)通读全文，粗知内容。

(

)查字典或联系上下文学习生字新词。

(

)写读书笔记。

(

)逐段阅读，深入理解文章的意思。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.汉字已经有二三千年历史，在漫长的演变过程中，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《稚子弄冰》，完成练习。稚子弄冰（宋）杨万里稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（）。敲成玉磬（）穿林响，忽作玻璃碎地声。【注释】①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。1．查字典，给画线的字注音。

2．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（

）A．夸张B．比喻C．拟人3．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

_________________

（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。“尝试”就是为了解决问题而做的一次试验，有成功，也有失败，就像攀登世界之巅。请你选取生活中亲身经历的一次尝试，以“那是一次_______的尝试”为题（把题目补充完整），运用学过的方法，把过程和感受写清楚。字数不少于400个字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请认真阅读下面课文的选段，然后完成下列各题。母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

(1)选文中“立刻”反复出现了四次，有什么表达效果？

______________

(2)联系上下文，为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”？

______________

(3)联系生活，你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着简单写一写事情的经过。

______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音。

（1）老师走进教室，学生们“哗”（A．huā

B．huá）地一声站了起来。(

)

（2）满载（A．zǎi

B．zài）着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。(

)2）.在研究书法中，我们可以采用哪几种研究方法？用“√”标出来。

①查阅书籍、上网浏览关于书法的相关内容。（

）

②选出几位著名的书法家，对其书法作品进行欣赏，并简要写出其书法的艺术风