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文档简介
浙江省宁波市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面的一段话,要写得正确、美观、整洁、规范。
清晨,将军离开了小岛。回望小岛,他看到那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据内容填空。
(1)同学们都知道一寸光阴一寸金的道理,那么该如何珍惜时间呢?晋代葛洪曾用“____________,_________”劝告年轻人不要虚度光阴,浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲,________,_________”也说明了时间的重要性。我们要充分利用时间学知识、学本领,正可谓陶渊明所写“及时当勉励,________。”学了毛泽东爷爷写的“一万年太久,________。”我们知道了要珍惜当下。
(2)“居高声自远,___________。”虞世南在名诗《蝉》中表明了自己的高洁志向。2).根据积累填空。
(1)【析文中之理】读了《_______________》这则寓言,我从楚人所说的盾坚不可破和矛无坚不摧这两方面,发现了他说话时的漏洞,因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛,_________________”。
(2)【吟四时之景】江南乡村生活充满着生活情趣。清晨,望着白茫茫的水田、绿油油的原野,我会想起“绿遍山原白满川,________________”;白天,看到村中男耕女织的场景,我会想起“______________,村庄儿女各当家”;傍晚,欣赏着夕阳照耀下长满青草的池塘,我会想起“_______________,山衔落日浸寒漪”。
(3)【修君子之德】中华文化的理想人格是君子之道,所谓小人,一定是“__________________,必自毙”,所谓君子,则能有所不为;谈到小人和君子的区别,我会想到“___________________,小人长戚戚”。3).课内与课外
(1)古诗中不乏对山水独特景色的描写,如描写西湖美景的“________________,风光不与四时同。”“欲把西湖比西子,________________。”描写不同角度看到的庐山“________________,远近高低各不同。”毛泽东在六盘山上更是写到了“六盘山上高峰,________________。”
(2)陆游一生致力于抗金战争,一直希望收复中原,在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,他用“________________,________________。”表达渴望南宋军队挥师北上;在绝笔诗《示儿》中,他又用“________________,________________。”表达对收复失地必成的坚定信念。
(3)父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有同情心,正如《孟子》中说的“________________,________________”。不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“________________,________________”。
(4)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人________________。夫不可陷之盾与________________,不可________________。4).按要求写出词语。
(1)写出下列词语的反义词。
爱慕——()
便宜——()浩瀚——()
奇迹——()
(2)写出下列词语的近义词。
嗜好——()
悠然——()坚固——()
静止——()5).看拼音,写词语。
(1)天空中piāofú(
)着棉花糖似的云朵,可好看了。
(2)这个陶罐上的花纹很jīngzhì(
)。
(3)我和小林qīnmì(
)合作,共同完成了这项重要的任务。
(4)我喜欢在海滩上散步,感受大自然的xiányì(
)与美好。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)A.旖(qí)旎
咆哮(xiào)B.窈(yáo)窕
踉跄(qiàng)C.霹雳(lì)
徘徊(huí)D.踌(chóu)躇
筹(chóu)集2).按音序排列“少年智则国”这五个字,正确的是(
)A.国年少智则B.国则年少智C.国年少则智D.年国则少智3).一位客居他乡数十年的大同人为本次“家乡风物展”写来一封信,以下是他对家乡风物的描述,写法与其他三句不同的是(
)A.家乡的月饼不像那高档月饼,把包装打造得精美别致,惹人喜爱,可我却总忘不了它的滋味。B.我看过世界各地的独特名胜,家乡的御河虽非举世闻名,却比那尼罗河可爱多了。C.大同长城向我们道出千余年人间的沧桑巨变,为我们展开一幅幅民族融合、共生共存的大美画卷。D.这里的面再好吃,也比不上大同的刀削面。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读句子,体会人物的内心,再根据情景,把句子写具体。
例:从接到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
贺俊参加围棋比赛没能晋级,_________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).作者用一句话概括了三部名著的主题思想,请将对应的用线连起来。
《三国演义》
满纸荒唐言,一把辛酸泪
《水浒传》
天下大势,分久必合,合久必分
《红楼梦》
官迫民反2).在“快乐读书吧”中,我们阅读了古典四大名著,请你将事件和对应的人物、书名连一连。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列语句排序,将每句的序号写在括号里。
(
)一次,富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
(
)接着,就把自己写的与原文比较,如果发现自己的缺点,就把它改正过来。
(
)几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
(
)这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
(
)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
(
)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。2).按一定顺序排列下列各组词语。
①树枝树干树根树叶
____________________________________
②学生三年级学生小学生三(1)班学生
___________________________________
③老人婴儿小孩中年人青年人
______________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“三万里河东入海”一句诗运用了夸张的修辞手法。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗词曲鉴赏闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,
。
,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.把古诗补充完整。
2.解释下列字的意思
(1)闻:_____
(2)涕:_____
3.以下赏析不确切的一项是(
)A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了“喜”字。B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).中国古典文学“四大名著”为我们塑造了一大批栩栩如生的人物形象,比如刚才读到的《群英会蒋干中计》中的周瑜就给我们留下了很深的印象。请你以“我眼中的周瑜”为题,联系读过的《三国演义》中有关周瑜的故事,选择一两处你感触最深的内容,联系生活,写出自己的感想,试着让人们认识一个更多元更立体的周瑜。要求书写认真,卷面整洁,字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读非连续性文本《手机依赖症》,完成问题。材料一:【事件回放】高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响他考试,5月就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。南京市心理危机干预中心主任张纯表示。小李的这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此症的人越来越多,几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。材料二:【调查统计】某小学在校学生手机使用情况调查统计表用途玩游戏听歌刷短视频发短信聊天便于和父母联系问同学作业所占比例38%29%30%2%1%材料三:马里兰大学发起的一项研究,研究者要求200名学生连续24小时不使用手机,学生们表示,他们感到自己与世隔绝,极为焦虑,烦躁。无独有偶,吉林大学心理学研究者李丽在对3623名学生进行调查研究后得出结论:智能手机成瘾会增加冲动,孤独感和其它负面情绪。研究表明,智能手机成瘾会损害心理健康,使人脱离现实,导致人际关系淡漠,表现出孤独、抑郁等情绪;同时也造成时间浪费,成瘾者容易迷失自我。所以人们要主动克制自己,减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制,并转移注意力,主动充实自己的生活。多读有益书籍,培养健康的兴趣爱好,多参加户外运动,都是不错的选择。1.材料一中,南京考生小李感到“六神无主、焦躁不安”的原因是什么?A.担心高考受影响B.跟家人争吵C.手机依赖症D.没手机不能参加高考2.根据材料二,该校学生在使用手机时,所占比例最高的用途是哪一项?A.玩游戏、听歌B.刷短视频C.发短信聊天D.问同学作业3.小华是一名五年级的学生,放学回家总是控制不住玩手机,作为他的同学,你该怎样劝说他?请结合材料三说一说。
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确的读音。
寒漪(yī
yǐ)
绩(jī
jì)麻
供(gòng
gōng)耕织
啃(kěn
kěng)食
继承(chéng
chén)
锄头杆(gān
gǎn)
萌(méng
mén)芽
澄(chéng
chén)澈
旖(yí
yǐ)旎2).选词填空。
明晃晃
凉飕飕
孤零零
(1)但是,如果只有(
)一个月亮,未免显得有点儿孤单。
(2)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,毕竟也(
)的。
(3)花园里边(
)的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
无论……都……
不是……而是……
(4)一个中国人,(
)在怎样的境遇里,(
)要有梅花的秉性才好!
(5)祖父浇菜,我也过来浇,但(
)往菜上浇,(
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