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文档简介
宁夏中卫市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请将下面一段话认真书写在下边横线格中,注意书写美观,标题和作者位置醒目,段落分明。绿的歌冰心我深深地体会到“绿”是象征着:浓郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,热切的希望……评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在句子里。
国(
)民(
)
兵(
)马(
)
(
)(
)遍野
诗(
)画(
)
路不(
)(
)
(
)接不(
)
在那个(
)的年代,人们流离失所,不得安宁。新中国成立后,人民安居乐业,(
),全国一片繁荣景象。2).查字典。
“承”字是_______结构,用音序查字法,查大写字母_______;用部首查字法,先查_______部,再查_______画。“承”在字典中的意思有:①托着,接着;②承担;③客套话,承蒙;④继续,接续;⑤接受(命令或吩咐)。根据意思,用“承”字组词把句子补充完整:他A._______了老一辈朴实勤劳的光荣传统,继续B._______起教育山村孩子的义务。3).填空。
读过的民间故事中,我最喜欢的人物形象是__________,因为_____________________。4).根据情境,填写词语。
读书可以qǐdí(
)智慧,zhàoyào(
)我们前行的路。我们mànyóu(
)在浩瀚的书海里,可以lǐnglüè(
)各种人间真情,bǎolǎn(
)各地风景名胜。当我们陷入人生低谷时,不会心生dǎnqiè(
),面对荣誉时,不会心生lǎnduò(
)。5).根据情景,选择恰当的词语填空。
货郎墨客郎中店家
今日店中生意很好,往来歇脚的人很多,有采购种子的农夫,有游乡给人治病的①_______,还有走街串巷叫卖的②_______。没过多久,几位书生打扮的③_______也走进店来。一时间,小店热闹极了。见此情景,④_______不禁眉开眼笑。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子所表达的意思与其他选项不同的是(
)A.桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。B.桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。C.桂花盛开的时候,前后左右十几家邻居,怎么可能都浸在桂花香里?D.桂花盛开的时候,难道前后左右十几家邻居,有不浸在桂花香里的?2).对下面的场景描写分析最准确的一项是(
)
蒙眬中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……A.勾勒出了父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱。B.展现出了父亲的慈祥。C.表现出了父母的辛劳。D.“我”喜欢跟父亲一起去卖茧子。3).下面与其他三句名言运用的修辞手法不同的一项是(
)A.刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”B.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”C.朱熹说:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”D.高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(写一个与例句含有相同修辞方法的句子)
____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).自主积累。把左右两边的歇后语用线连起来。
蚂蚁的腿手熟
山坳上的松树
勤快
瞎子弹琴
饱经风霜2).古诗名句我会连。
春潮带雨晚来急
散上峰头望故乡
千淘万漉虽辛苦
野渡无人舟自横
若为化得身千亿
吹尽狂沙始到金
柳条折尽花飞尽
借问行人归不归评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排排队。
(
)花木兰和李大哥在边关立下了赫赫战功。
(
)花木兰替父从军,真可谓忠孝两全。
(
)花木兰向父亲介绍李将军。
(
)他们被恩准回乡与家人团聚。
(
)花木兰身着女装,出来相见。2).排列错乱的句子。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“我非/生而知之者,好古,敏以求/之者也。”这句话的朗读停顿划分是正确的。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.“邸”的意思是_____________。
2.诗的头两句抓住了临安城的特点:________________的青山,________________的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)
3.“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义?
______________________________________
4.用“________________”三个字,责问统治者骄奢的生活何时才能停止?言外之意是抗金复国的事业何时才能着手?评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
题目:好吃的___________
要求:在横线上填入一种水果的名称,把题目补充完整,写一篇400~500字的文章。
你可以按照一定顺序介绍一种你喜欢吃的水果,写出其形状、颜色、气味,味道……当然,要写得与众不同。你还要抓住水果的特点来写,要发现别人所没有发现的地方,写出自己的独特感受。题目的修饰词是“好吃”,因此你要把味道作为写作重点。要写清初入口中的味道是怎样的,吃着吃着又有怎样的味道,在吃的过程中联想到了什么等。如果写得让读者也想去品尝,就成功了。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。跳水(节选)①正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.联系课文内容回答,第①段中的“这时候”是指(
)时候。A.千钧一发B.激动万分C.兴高采烈D.不由自主2.认真读第①段,结合课文把下图补充完整。船长看见儿子身处险境→船长心想__________→船长做出了决定:____________________________3.读第②段画横线的句子,注意加点的部分,照样子写一写。
________________________________________
4.船长的办法好在哪里?你认为船长是一个怎样的人?
________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”标出加点字的正确读音。
湖泊(bópō)
哗笑(huāhuá)
恐吓(hèxià)
燕园胜地(yànyān)
绰起一根棍子(chuòchāo)
旗子被风刮得忽喇喇(lālā
lálá)乱响。2).根据要求,把恰当选项的序号填在括号里。
读《红楼梦》时,遇到一些较难理解的词语(
),如“剪子股儿,籰子”等,只要知道是与风筝有关的物品就行了;《三国演义》中,读到周瑜让诸葛亮当面立下军令状,三天造出十万支箭时,通过(
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