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文档简介
人教部编版三年级语文下册期中常考作文
(及写作技巧)
一、书面表达
选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可
以写节日发生的印象深刻的故事。题目自拟,要写出过节的过程,写
出自己的感受。不少于300字。
【精品作文】:
传统节日——春节
生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的民间工艺,如剪纸、陶
瓷,我们有古老的民族艺术如:戏剧、国画,我们有独特的风俗习惯。
端午节赛龙舟、无宵节闹花灯……不过我最喜欢的却是春节了。
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每年的春节我和爸爸妈妈
总会回老家,每到这个时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街
上张灯结彩,热闹非凡,每家都贴着倒福和对联。老老少少个个脸上
都带着微笑,走戚串邻去拜年,大家见面第一句话都是新年好。“春
节”也是我们小朋友最快乐的时候,因为能得到许多压碎钱,还可以
尽情地玩耍。
吃完晚饭,我们几个小孩就迫不及待地跑下楼放烟花,五彩缤纷
的烟花争奇斗艳,把节日的夜空装点成美丽的大花园,那烟花映红了
大地,映红了天空,这绚丽的色彩象征着我们祖国的锦锈前程。
【写作技巧】
本题考查书面表达能力。这是一个话题作文,首先要看清楚题目要求,
看清楚要写的内容。注意以下几点:
1.习作的主题是传统节日,所以可以写春节、端午节、中秋节、国
庆节等,任选一个就可以。
2.可以写自己家怎么过这个节日的,有什么事情让你印象深刻,写
出自己过节的感受。
3.字数不少于300字,因此作文字数必须要达到300字才行。
二、书面表达
我国有很多传统节日,如春节、端午节、中秋节等,这些节日有
深厚的文化内涵和独特的习俗。请选择一个传统节日,写一篇习作。
可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
题目自拟,不少于300字。
【精品作文】:
端午节
端午节吃粽子是传统的习俗,还记得去年端午节的早上,爸爸准
备了很多包粽子的材料,我很纳闷地问爸爸:“为什么端午节要包粽
子吃?”爸爸说:“今天我给你普及一下端午文化。”于是,我竖起
两只耳朵听爸爸讲端午节的文化。
爸爸说,每年的农历五月初五是我国的传统节日一端午节,端午
节又称为“端阳节”“重五节”“天中节”等。端午节吃粽子是为祭
奠投江的屈原而传承下来的习俗。讲到屈原,爸爸变得严肃起来,我
也听得很投入。爸爸一边包着粽子一边说,屈原是楚国人,是战国时
期的诗人,政治家。他为了振兴楚国大业不畏权势,受到当时贵族的
排斥,最终楚国被秦军攻破,屈原不忍看到国家灭亡而跳下汩罗江自
尽身亡。听到这里,我的心情越来越沉重,好像高大的屈原诗人已经
站在我的面前……耳边听见爸爸还在讲,传说楚国人因不舍得贤臣屈
原投江死,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追到洞庭湖时不见
屈原踪影。之后人民每年五月初划龙舟以纪念他,借划龙舟驱散江中
之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。
听完爸爸讲的这个故事,我也想包一个甜蜜五香糯米粽子来表示
我对热爱祖国、热爱人民的伟大诗人屈原的纪念。
【写作技巧】
本题为自命题的叙事作文,选一个传统节日,写一篇习作,可以写自
己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。想想自己
喜欢什么节日或哪个节日给你留下深刻的印象,选择你最想表达的去
写。写作时切忌平铺直叙,记流水帐。注意详略得当,把印象最深刻
的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙
下来,可采用点面结合的方法。同时要写出特定节日的特点或风俗习
惯。
三、书面表达
写作。
提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写
的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,
把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验
中有趣的发现等。
要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。
【精品作文】:
漂浮的鸡蛋
今天,我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。
我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实
验。
先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切
准备就绪,实验开始了。
首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出
所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水
里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷
子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭
蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生
了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!"我情不自禁地大喊起来,开
心得手舞足蹈。
是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比
清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会
漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,
真是太奇妙了!”
这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘,,只要我们仔细观察和思
考,就会有意外的收获。
【写作技巧】
本题考查的知识点为话题作文。
我们在写这类作文的时候要以所给的话题为中心,围绕这个中心内容
而进行选材写文章。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规
定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
我们想要写好话题作文,要注意以下几点:
1.把握文体。话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不
限文体并不等于不要文体。同学们一定要根据题目要求来确定所写文
章的体裁。
2.缩小范围。话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结
构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使
考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,
缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
3.拟好题目。标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话
题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自
己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇。
4.我们在写作文时一定要语句通顺,表意明确,符合题目规范、要求。
四、书面表达
题目:感谢_________________
要求:先把题目补充完整,要注意把内容写具体,把句子写通顺,
书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。300字左右。
【精品作文】:
感谢白衣天使
在突如其来的新型冠状肺炎病毒疫情发生后,医护人员都在夜以
继日的忙碌着,人们叫他们白衣天使。因为她们身上是穿着白色防护
服,像一个个美丽的天使。
白衣天使们忙碌起来就是一天,而且一天不上厕所、不喝水,甚
至忘记了吃饭,有时也只能吃几口饭,然后急赴工作岗位上去救治病
人。他们有时候困了,防护服来不及脱下就随便找个地方,休憩一会
儿。
医护人员在救治病人时因长时间戴口罩和眼罩,脸上早已被勒出
一道道深深的血痕,眼球上也早已布满了血丝,我们看着很是心疼啊。
每当有病人康复出院时,她们脸上洋溢着温暖的笑容高兴的像个小孩
子似的。
在疫情发生后,我非常害怕,可是想到有这些美丽的白衣天使,
我就不害怕了,因为你们在和病魔作斗争,在时刻保护着我们。我们
只要好好待在家里,不串门,做好自我防护,就是给你们最大的帮助,
也是在为祖国做出应有的贡献。
我希望这场没有硝烟的战争早日结束,早日回到教室里学习。我
们坚信中国一定能取得这场战役的决定性胜利,白衣天使加油!武汉
加油!中国加油!
【写作技巧】
此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文
题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命
题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。
五、书面表达
5.习作。
以“一个的同学”为题,写一个你所在班里的同学,选取
一两件小事表现人物的性格特点,内容要具体,语言要生动。
【精品作文】:
一个可爱的同学
我们班上有个长得胖胖的、笑起来憨憨的、脸上经常红扑扑的同
学,一个从幼儿园开始就与我同伴的好伙伴——谢子欣。
小欣在我们班年龄偏小,可不管从个头、体重还是学习、课外活
动方面丝毫不逊色于我们这些哥哥姐姐,上课时他认认真真,专心致
志,写作业工工整整,一丝不苟。男孩子的字写得这么整洁又秀气的
真是少之又少。因为学习态度好,小欣成绩一直很不赖,尤其是语文
听写,基本上每次一百分,很少失手,这个让我很汗颜,因为我的听
写总是会错一个或两个字!小欣胆子很大,每次班上搞活动,他都会
积极参加,当然不是体育,嘿嘿!故事大王、推销会等都有他精彩的
表演。
但是,小欣有个男孩子不该有的坏习惯,就是爱哭,哪怕是件极
其小的事情,他都会哭一大通。
记得有一天,我正和小周在打乒乓球,小欣在旁边看,我下位了,
一个同学接替我,要求换拍子,小周不小心,拍子打中了小欣的手臂,
小欣“哇”的大哭了起来,半天停不下来……还有次在上课的时候,
小欣想回答问题,举了几次手,老师没点他名字,他又大吼大叫的哭
起来,弄得我们莫名其妙。
这就是谢子欣,一个天真善良又爱哭的好可爱的孩子!
【写作技巧】
本次习作是半命题作文,要先把题目补充完整,补充的内容要有关于
“性格特点”方面的词语。本次习作是写人的作文,要用心感受身边
的人物特点,筛选最能突出人物特点的典型素材,抓住人物特点进行
具体描写。
六、书面表达
6.习作
题目:我最想
要求:1.这半学期,你心里有着无数的“最想”,如最想做什么,
最想得到什么,最想去哪儿……请你根据心中的“最想”,把题目补
本允士兀敕建。
2.按照一定的顺序写清楚自己的“最想”。
3.语句通顺,不写错别字。300字以上。
【精品作文】:
我最想做的一件事
每个人都有自己最想做的一件事,我现在最想做的一件事就是看
童话故事书了,喜欢在童话世界里遨游!
每天我一放学,就想把作业快点做完,可以看看童话书。可妈咪
总是说:“快点洗漱,早点休息,要不明天会迟到的。"我还是要翻
开书,走进童话世界,还没看几页,妈咪又说了别看了,已经很晚了,
唉!我只好恋恋不舍地合上书,去洗漱。该睡觉了,我又偷偷地把
书带到被窝里看,看着看着,又被妈咪发现了。她严肃地说:“躺着
看书会近视的。"我最想在睡觉前看完一本童话书或者一个童话故事,
可妈咪总是中途打断,要我明天再看。
我喜欢跟着童话故事的情节,就有身临其境的感觉。我把自己当
成书中的主人公,也会魔法,变来变去的,像白雪公主,灰姑娘,小
袋鼠和我刚看了一半的彼得。潘,他是一个会飞的,不愿长大,也永
远不会长大的小男孩,我真想一口气把它看完。
我真想自由自在地看童话书,想看多久就看多久。
【写作技巧】
本题考查的是半命题作文,按照题目要求,进行补全题目,然后进行
写作,注意要符合题目要求,写出相应的内容,不要跑题,不要写错
别字,要符合正确的逻辑和顺序即可。
七、书面表达
7.作文。
把你平时观察的一种植物写下来,写清楚你的观察和感受。题目自拟。
【精品作文】:
小草
有人喜欢花香浓郁的桂花;有人喜欢坚韧不拔的青松;还有人喜
欢朴素无华的花生;而我喜欢平平凡凡的小草,自强不息的小草。
春天到了,百花齐放,一副生机勃勃的样子。小草也生长着。你
看,这是多么充满生机,像一个小朋友从冬天的寒冷中逃了出来,无
比快乐。小草们给大地铺上了一层绿色的地毯。
夏天来了,夏弟弟走着轻快的步子来到大地。小草成了孩子们的
游戏天地,人们在它上面野餐、玩耍、聊天。小草还是一副生机勃勃
的样子,一眼望去,像一片绿色的海洋,郁郁葱葱。
秋天来了,天气凉快极了,小草从绿色变成了黄色,人们开始生
病了,许多人把小草拿去做药,小草伤心地说:“人们,不要再把我
们消灭掉了。”从绿草如茵变得只有稀稀疏疏的一些草了。
秋去冬来,冬哥哥从大地中生了出来。天气变得寒风刺骨;大地
变得冰天雪地;天空变得雪花飞舞。小草已经在地上消失了。使我想
起了诗人白居易诗中的“野火烧不尽,春风吹又生”。
我爱小草,我爱你的朴实;我爱你的平凡;我爱你的坚强,我们
人要在生活中坚强,在社会中不怕艰难。我长大后也要和小草一样默
默装点这个美丽的国家,这个世界。
【写作技巧】
本题考查学生的写作能力,要注意审题,结合自身体验进行作答。
一、审题立意:首先要明确本题要求写的是一种植物,并且要把自己
的观察写出来。
二、选材分析:想一想自己平时观察过哪些植物,对哪些植物比较熟
悉,选取其中最熟悉、了解的一种进行描写。
三、写作思路:①开篇直接如题,点明观察的植物以及为什么观察,
在什么时间、地点观察的。②中间作为重点,写出观察到的内容,可
以从植物的外形、花朵、果实以及变化着手。③最后,可以写一写自
己的情感或者得到的启发等。
八、书面表达
8.小练笔
请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午
2点到活动室领取新校服。
【精品作文】:
通知1
4月8日下午2点,请各班班长到活动室领取新校服。
教务处
4月7日
九、书面表达
9.习作表达。
题目:妈妈夸我真
提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”
等。
(2)通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具
体,表达出真情实感。
【精品作文】:
妈妈夸我真懂事
妈妈夸我真懂事,因为我不但帮妈妈打扫卫生,还把自己的小房
间整理的干干净净,井井有条。星期六下午,妈妈象往常一样正在打
扫卫生,做完作业的我看见她那辛苦劳累的样子,于是,我就跑过去
问妈妈:“妈妈,我可以帮你打扫卫生吗?"妈妈笑咪咪的说:“可
以,不过可别帮倒忙。”我兴奋地说:“嗯,我一定完成任务!”平
时妈妈为了能让我安心做作业,很少让我帮忙搞卫生的,所以这次我
要做得出色些,让妈妈看看我的小本领。我拎着桶先到水池边,用盆
子装满了半桶水,可由于水桶大了点,半桶水显得有些沉重,里面的
水摇摇晃晃的,差点洒到我的身上,幸好不用拎得太远,要不然还真
是拎不太动。在书桌边,我先把垃圾桶里装满垃圾的垃圾袋扎好袋口
放到一边,重新换上新的垃圾袋,接着用抹布擦书桌,待书桌擦得一
尘不染后,我把桌子上乱成一团的书籍、集币册、集邮册、相册等一
些乱七八糟的东西整理好,并立在书桌上,此时的书桌显得格外干净
整齐。接着我又把柜子擦得一干二净。这样,我打扫房间的任务就差
不多完成了。看着妈妈还在继续打扫着,我觉得我所做的这还不够,
于是我又把自己的小床铺认真的整理了一遍,将种类堆放不整齐的东
西也整理得很有秩序,最后,我又将沙发和电视机擦了一遍,在我和
妈妈的一起努力下,整个家被打扫异常干净。当妈妈看见干干净净的
房间,露出了满意的笑容,开心地说:“真是个懂事的孩子。”虽然
我累得满头大汗,但我看着自己辛勤劳动的成果,感觉还是欢乐无比
的。
十、书面表达
10.写作
在丰富多彩的世界里,有许多有趣的事,请把你印象深刻的一件事写
下来。题目自拟,不少于300字。
【精品范文】:
一件有趣的事
多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数,而
暑假里发生在姥姥家的一件小事,至今还让我记忆犹新。
一天,我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒,心
想:啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊!恰巧叽叽的叫声从纸箱里
传来,哦!有了,把啤酒给小鸡喝吧!于是我把啤酒倒进鸡食槽里,
可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡,用手掘住小鸡的脖子,让它的嘴
伸到酒里,停了一会儿,小鸡咂巴咂巴嘴,我就这样反复做了许多次,
只见小鸡像上了瘾一样,你看,它把嘴伸进酒里,然后仰起头津津有
味儿地喝个没完,一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西
歪,不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。
笑声惊动了姥姥,她意味深长地说:“你以后可不能像小鸡这样
贪嘴哦!”我笑着点了点头。
现在想想我那次真的有点玩儿大了,一想起这件事,我仍会大笑
不止。
【写作技巧】
从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代
清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前
因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,
写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有
时也要注意写清楚环境。
H、书面表达
11.题目:我爱
要求:先把题目补充完整。要注意把内容写具体,把句子写通顺,书
写时把字迹写工整,注意用上平时积累的词语哦,300字左右。
【精品作文】:
我爱我家
我有一个美好、温馨的家。是家让我健康成长,是家把我培养的
聪明伶俐,是家让我幸福快乐。
我有一个时而幽默,时而严肃的爸爸。爸爸戴着大大的黑框眼镜,
小小的眼睛显的更小了,高高的鼻梁,让人联想到女巫。还有有一个
勤劳可爱的妈妈,浓眉大眼,小小的嘴巴,笑起来像甜甜的面包,像
软软的棉花糖。小小的我在爸爸和妈妈中间,好开心呀!
妈妈叫爸爸做“爸爸”,爸爸叫妈妈做“妈妈”,真有趣。每天
一回到家,妈妈就挑三捡四的。瞧,妈妈又在说爸爸了:“怎么又没
扫地啊,看地板那么脏也不扫,一天在家就只知道看球赛,也不会把
家搞干净一点。”这在我们家已经是家常便饭了,不过,这样才真正
像一个家嘛!
家,是每个人值得依靠的地方,是每个人温暖的港湾,是每个人
最喜爱的地方。俗话说:“金窝银窝,不如自己的狗窝。"我爱我家!
十二、书面表达
12.妙笔生花。
读了冰心奶奶的《童年的春节》,我知道了烟台的春节有穿新衣、吃
糟肉、年糕、放烟火、耍花会等习俗。在中国的传统节日里,还有许
多不一样的习俗,都会带给我们许多快乐。请选择元宵、清明、端午、
中秋等节日中的某一习俗,具体介绍一下。
【精品作文】:家乡的元宵节
说起家乡的元宵节,那是最热闹不过了。
一到正月十五这一天,家乡就沸腾了,处处洋溢着节日的气氛:
大街小巷张灯结彩,广场上人山人海,挤的水泄不通。还有街道两旁
的各色小吃,有卖糖葫芦的,有卖羊肉串的,有卖元宵的……
我最喜欢的要数观灯展了。到了晚上,高楼大厦上挂着的五颜六
色的霓虹灯在不停闪烁,真是五彩缤纷,看的人眼花缭乱。路两旁的
灯倒映在水中,就像水里也有灯。
公园内,灯火辉煌,一棵棵大树被披上了五彩的线条,处处是火
树银花。瞧!一个很大的灯盏吸引了人们的目光,那是一个小公主的
造型,她的头发黑黑的,眼睛一眨一眨的,皮肤雪白雪白的,小脸蛋
就像红苹果一样白里透红,小嘴巴上就像含着一颗红樱桃,还穿着一
身粉红色的连衣裙,活灵活现,真是漂亮极了!
我爱家乡的元宵节,更爱我的家乡。
【写作技巧】
本题主要考查学生写话题作文的能力。
1.审清题意,明确习作要求是写好作文的关键。本次习作是话题作文,
即自命题作文,要求围绕“传统节日习俗”写一篇作文。
2.选材分析,读了冰心奶奶的《童年的春节》,我知道了烟台的春节
有穿新衣、吃糟肉、年糕、放烟火、耍花会等习俗。在中国的传统节
日里,还有许多不一样的习俗,都会带给我们许多快乐。请选择元宵、
清明、端午、中秋等节日中的某一习俗,具体介绍一下。好好回忆,
选取一个传统节日的习俗写下来。
3.构思指导,开头:开门见山,直接入题写你所选取的传统节日习俗
是什么;中间:通过具体事例表现出传统节日习俗的特点,叙事要抓
住记叙文六要素,注意详略,要把经过写具体,要抓住细节;结尾要
总结全文,点出传统节日习俗的特点,让人感受到传统节日的魅力。
十二、书面表达
12.习作芳草地。
大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观
察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、
动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300,语
句通顺,结构完整,题目自拟。
【精品作文]:我喜欢的小白兔
我家养了一只可爱的小白兔,我非常喜欢它,它是我的好朋友。
它有一身雪白的绒毛,在圆圆的小脑袋上竖着一对又尖又长的大
耳朵,玲珑的小脸蛋上张着一双红宝石似的大眼睛,一闪一闪的,看
起来特别温顺,最有趣的要数小白兔的嘴巴了,它的嘴巴是三辨嘴,
不吃东西的时候老是合在一起,但吃起东西来可快了,看起来特别的
可爱。
小白兔很贪吃,只要有东西吃,总是吃个不停。它最爱吃胡萝卜
和青菜。小白兔吃东西的时候可有趣了,它用小小的嘴巴咬住食物拉
扯,每次只扯下一小块琢的时候,三辨嘴一动一动的,琢得滋滋有味,
还不时发出‘咔嚓'声来真是惹人喜欢。
小白兔活泼又可爱,星期天,我做完作业就喜欢逗小白兔玩,它
在小笼子里一蹦一跳的,可高兴了,有时我把手伸进笼子里,它就友
好的舔我的小手,热乎乎的,仿佛把我当作它的好朋友。
我非常喜欢着只可爱的小白兔,你喜欢它吗?
十三、书面表达
13.习作。
你的好朋友是谁?你能向
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