《琵琶行(并序)》课件

缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳，一度思卿一怆然。吊白居易唐·李忱（唐宣宗）学习目标1、把握诗歌基本内容，了解白居易和琵琶女两人身世的相似性；2、掌握诗歌的表达技巧，把握诗人的情感变化；3、欣赏诗中描写音乐的语言艺术。知人论世

白居易（772—846），字乐天，号香山居士,著有《白氏长庆集》，现存诗3000首，是唐代作品最多的诗人。有“诗魔”“诗王”之称。其诗风清新自然、通俗易懂（老妪能解）。与元稹同为新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。

前期：为民请命,兼济天下。讽喻诗：《卖炭翁》《新乐府》《秦中吟》

后期：贬为司马，独善其身。感伤诗：《长恨歌》《琵琶行》闲适诗创作背景元和十年，藩镇李师道派人杀了宰相武元衡，长安城一片混乱。白居易情急之中上疏“急请捕贼，以雪国耻”，触犯权贵利益，被指责“越职奏事”，又被造谣诬蔑说，白居易母亲因看花坠井而死，而白居易却作赏花诗，新井诗，“有伤明教”，于是贬为江州刺史，继而又贬为江州司马（九品小官）。白居易获罪的真正原因主要是他写的针砭时弊的讽谕诗，正如他自己所说，“始得名于文章，终得罪于文章”。元和十一年秋，诗人送客盆浦口，夜闻琵琶，心有所感，因此创作了《琵琶行》。被贬江州成为白居易思想变化的转折点，此后干预政治的热情大大减退。元和十年，予

左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（理解红字部分）诗歌赏析1.诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？交代时间、地点、人物和故事的主要经过概括琵琶女的身世说明本诗的写作目的定下全诗凄切伤怀的感情基调。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。整首诗中，共有几次听琵琶女弹奏琵琶的描写？请找出相关诗句，并赏析

再闻琵琶转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。……东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。三闻琵琶感我此言良久立……座中泣下谁最多？江州司马青衫湿一闻琵琶忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发;一闻琵琶浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声主人忘归客不发景手法情赏析“秋瑟瑟”“江浸月”环境描写：渲染悲凉萧瑟的气氛，为全诗奠定了伤感、凄惨的感情基调“惨将别”写尽了诗人的离愁和沦落、贬谪之悲侧面描写：烘托音乐的美动词生动表现了诗人听到琵琶曲的欣喜和渴望再次听到琵琶女弹奏琵琶的急切形象塑造了一个内心矛盾，羞怯内敛的琵琶女再闻琵琶寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟移船相近邀相见添酒回灯重开宴千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面赏析转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。序曲缓诉悲情第一乐曲欢快明朗第二乐曲幽愁暗恨第三乐曲刚劲急促尾声曲终收拨低沉抑郁沉重舒长轻细急促错落有致清脆圆润婉转流畅低沉抑郁激越雄壮戛然而止音乐特点品“声”—舟中弹琵琶大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。鉴析此段描写音乐的技巧:2、

大量运用比喻1、拟声与叠词3、侧面烘托时而高亢、幽咽、舒缓、激烈、间歇。如铁骑驰骋、风雨骤至；如珠玉落盘、莺语花间。被誉为古诗中描写音乐的绝唱（直接描写音乐的悲凄）（侧面烘托音乐的感人）却坐促弦弦转急凄凄不似向前声满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多江州司马青衫湿三闻琵琶——更坐弹琵琶自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。

艳压群芳艺冠京城门庭若市风光无限年长色衰门前冷落委身商人独守空船琵琶女有着怎样的身世与经历？用了何种手法？少年得意晚年失意门庭若市年轻貌美昔日欢笑独守空船今日辛酸年长色衰本段写琵琶女有着怎样的身世与经历？用了何种手法？对比白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前洒泪青衫？我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。“谪居卧病”，伤心人也；“无音乐”“地低湿”“杜鹃啼血猿哀鸣”，伤心地也。当年：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融;现在：谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，其情凄凄。以乐景衬哀情琵琶女自诉身世苦白居易自叹谪居苦本是京城女去年辞帝京名满京都的艺人才华横溢的诗人因年长色衰而嫁商人因直言进谏而遭贬谪幽愁暗恨同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！景物描写诗歌往往少不了风物的描写，本诗前后贯穿了几处景物（环境）描写，分别有什么作用？1、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

点明了时令，地点，时间和事件。用秋景渲染萧瑟凄凉气氛，奠定诗歌感伤的基调。2、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

既道出诗人的心情，烘托悲凉气氛，也奠定了全诗悲凉感伤的情感基调。3、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

写音乐结束时寂静的环境。情景交融，烘托音乐效果，形成令人回味的意境。4、去来江口守空船，绕船月明江水寒。写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情.5、住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

写诗人恶劣的生活环境，渲染诗人被贬后孤寂悲凉的心情。小结

诗人通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

这首诗情真意切，感人至深。在当时就颇受人们喜爱，以至“胡儿能唱琵琶篇”。2.诗人为什么发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这样的叹息，白居易和琵琶女之间有什么共同的命运、遭遇？答：（1）琵琶女：家在京都，少年得意，年轻貌美，门庭若市；离乡漂泊，年老失意，年老色衰，独守空船。（2）诗人：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融；谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，凄凉落魄。诗人写琵琶女高超的技艺，正是为了表现琵琶女的悲凉身世，唤起人们对琵琶女的同情；而诗人写琵琶女的悲凉身世又是为了表现自己政治上的失意，抒发郁积心中的左迁之愁、贬谪之恨。这两句正是作者的写作动机，也是全诗的主题所在。诗人通过沦落天涯的歌女的一生，来抒发自己忧国遭贬的政治苦闷。3.诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？（1）伤琵琶女：“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦