心理健康教育活动月活动方案5篇

第第页心理健康教育活动月活动方案5篇心理健康教育活动月活动方案篇1一，活动前言心理健康是指具有正常的智力、认真的情绪、适度的情感和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重点。心理健康是高校生成才的基础：1、心理健康能够促进高校生全面发展健康的心理品质是高校生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、认真从事社会活动和不绝向更高层次发展的紧要条件。充分认得德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。2、心理健康能够使高校生克服依靠心理加强独立性。高校生经过努力的拼搏和激烈的竞争，辞别了中学时代、跨入了高校，进入了一个全新的生活天地。高校生务必从靠父母转向靠自身。上高校前，在他们想象中的高校相像“天堂”一般，浪漫独特，美妙无比。上高校后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，高校生务必重视心理健康，尽快克服依靠性，加强独立性，认真自动适应高校生活，度过充实而有好处的高校生活。3、心理健康是高校生取得事业成功的坚实心理基矗培养独立、自强、自律的良好心理素养，磨练自身的社会交往潜力、使自身在幻化多而杂的社会环境中，作出选取适合自身主角的正确选择，敢于应对困难、曲折与挑战，努力探求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗因此，为提高我校学生的心理素养，加强他们对心理的学认得，特组织一次“心灵飞旋”系列活动作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充分着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动肯定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家到达想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。在这个宣传的黄金月，哪个组织首先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的学校品牌，更有利地去巩固这一片大市场，本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并予以大力的支持和搭配。届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣！二，活动介绍1、活动总目的：高校生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面对的问题比一般公民更多、更多而杂，社会对他们的法律素养要求更高、更严格。这期特殊节目旨在加强在校高校生的心理意识，提高在校高校生的自我保护意识。使高校生真正做到知己、知彼，运认真理知识防范不良因素。也能够通过来自五湖四海的高校生将心理知识的宣传落到实处。通过这次节目能够有效的减少高校生不必需的心理问题，使心理观念深入每一名高校生的心里，并通过此次节目加强高校生的心理意识，提高高校生的自我保护潜力。2，活动时间：4月11日～4月28日3，活动性质：一次旨在提高高校生心理意识的公益活动4，参加对象：全体温学生（其它高校亦可参加）及相关老师5，宣传方式：海报（包含商家的兼顾广告），广播，传单，温州都市报等6，现场布置：待定7，活动资料：如下三、物资预算：待定四、细节问题⒈会场秩序及气氛（及时通知领掌人员，调动会场气氛）2、人员参加（及时通知各班长作好这方面工作）3、物品道具（工作人员要认真负责，确保及时供应及归还）4，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）5，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）心理健康教育活动月活动方案篇2一、引导思想：为了使学生具有良好的心理素养，拥有健康欢快的生活环境，我校以“阳光心灵，欢快成长”为主题，开展系列心理健康教育活动。通过本次活动，以加强师生心理素养教育，促使师生科学地认得心理健康，了解心理健康知识，学习心理调适的基本技巧，努力营造“人人关注心理健康，人人参加心理健康”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。二、活动主题：阳光心灵，欢快成长三、活动口号：“我健康，我欢快”四、活动目的：1、面对全体学生，开展防备性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素养。2、面对全体老师，开展宣传教育活动，引导老师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过维护心理健康知识的宣传，提高老师个人职业心理素养。五、领导活动小组：组长：吴升华副组长：陈凤罗婷玉六、活动时间：20xx年11月七、活动准备：心理咨询沙发；照相机；话筒；报纸等。八、活动内容：一、宣传学校生心理健康知识内容包含；1、学校生如何养成良好的行为习惯。2、学校生自我情绪调整的途径。3、如何建构良好的同伴关系。4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片宣传方式：1、国旗下讲话2、红领巾广播站二、“感恩母校，放飞理想”团队心理辅导活动（负责人：罗婷玉）（时间：20xx年11月20日下午（心理咨询室）参加人员：全校学生心理健康教育活动月活动方案篇3为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，切实加强和改进新形势下师生心理健康教育工作，学院定于今年连续开展心理健康教育宣传周活动。现将20xx年心理健康教育宣传周活动的有关事项布置如下：一、活动主题理性平和，健康心态二、活动时间10月16日——10月20日三、活动组织主办：心理健康教育与咨询中心承办：xx学院分团委四、活动内容活动内容紧要包含心理普查、心理咨询、心理剧场（院）、心理培训、心理素养室外拓展训练、专家讲座、参观心理健康教育与咨询中心等系列宣传教育活动。五、活动要求1、请各院（系）切实加强领导，乐观宣传心理健康教育宣传周，鼓舞学生乐观参加学院组织开展的各项活动。2、重点结合各院（系）实际工作情况和学生心理情形，突出特色，订立各自的宣传周实施方案，认真组织开展各项心理健康活动，确保活动顺利实施。3、以心理健康教育宣传周为契机，努力拓展活动内容，充分调动各院（系）学生会、心理服务部等组织的乐观性，发挥自助和互助作用，切实帮忙学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力，培养学生良好的心理素养。4、各院（系）要充分利用学院广播、宣传栏以及学校网络等各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。六、料子上交请各院（系）于10月27日前将此次心理健康教育宣传周的实施方案和活动总结（内附照片）以电子档的形式报送心理健康教育与咨询中心处。联系人：唐xx，李xx。电子邮箱：xx。心理健康教育活动月活动方案篇4一、活动背景5月25日是我国的“全国高校生心理健康日”“5·25”取谐音“我爱我”一意为要认得自我，接纳自我，能体验到自身存在的价值，乐观自信，能用敬重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能共享、接受，予以爱和友情，能与他人同心协力，也就是说爱自身才略更好地爱他人。二、活动宗旨在广阔学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参加性强的活动载体，宣传高校生心理健康知识，普及建设和谐社会和谐学校和谐心灵的理念，为学生搭建起磨练心理素养，提高心理经受本领的平台，全方位的加强心理健康教育。三、策划主办单位:学院心理协会赞助单位：四、活动时间：xx年5月25日五、活动地方：学院校区六、活动对象：学院全部学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。七、活动目的：a、搭配全国:“五二五心理健康教育日”的活动，进行心理健康知识的宣传，增长高校生心理健康。b、加强校企合作c、以文艺演出的形式呈现高校生的风采,丰富高校生的课余生活。d、加强学校与社会的联系，磨练打学生动手实践本领以提高高校生的综合素养。e、扩大心理协会在学校的影响。八、活动主题心理健康教育活动月活动方案篇5一、活动背景：“5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长期以来，5月就被人们予以了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自身，珍爱自身的生命，把握自身的机会，为自身创造更好的成才之路，并由珍爱自身发展到关爱他人，关爱社会。由于心理健康的第一条标准就是认得自我、接纳自我，能体验到自身的存在价值，乐观自信。因此，有必需以全国大中学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25，就是要提倡每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康；提倡这样一种生活理念“只有爱自身，才略爱别人，只有爱自身，才略让别人更好地爱你”。让我们每一个人认真去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的欢快！二、活动目的：为促进中学生心理健康，搭配学校心理健康教育开展，同时也作为学校心理健康教育宣传的紧要内容，特开展本次心理健康活动日。本次活动以宣传心理学知识来扩高校生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调整方法来实现心理健康教育的目的，促进学生心理素养的提高，让学生心身和谐健康成长。三、活动主题：欢快成长，从心开始四、活动时间：5