活教育读后感200字6篇

第第页活教育读后感200字6篇活教育读后感200字篇1读了《爱的教育》我认为它是一本让我们更加懂得珍惜与同学、伙伴之间的纯洁友情，珍惜父母和师长对自身的关爱的书。当我瞧到了“刻苦学习的科罗西”那一章时，就想到了我们班中的很多同学，譬如：卫生委员付月凤、班长郑雪丽等。班长是文成大山里的孩子，可她也那么爱好阅读。这点不但表现在向我借书多，还表现在一下课就阅读之中。还有付月凤她是我们班的卫生委员加值日班长。可是，她家却不是那么富有，学习也那么好，而且她还很孝顺。我以后确定要她们学习！这就是我读《爱的教育》后写的读后感！活教育读后感200字篇2我看了《爱的教育》这本书，紧要写了安利柯是一个学校三班级的学生。在学校里，他有可爱，善良的同学和亲切，宽厚的老师，在家里，他有关怀，珍惜他的父亲和姐姐。安利柯用笔记本记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件虽然平常、细小但有趣味味、感人的事情。书里还写了很多关于《爱的教育》的小故事，这些真实的记录和故事体现了人和人之间纯洁的爱心，也写了老师对同学的爱。让我感受到只有爱才是打开人们心灵的钥匙。我要感谢爱我的老师，敬重我的老师，不让老师生气。其次我要感谢同学们带给我极多的欢快，在新的学期里大家团结友爱，共同进步。活教育读后感200字篇3爱的教育这本书突出了爱这个字。书中的卡隆助人为乐，很是善良，而安利柯虽和卡隆一样，但品质还相差甚远，而诺琵斯、勿兰谛和华梯尼都是几个令人厌烦的人物。诺琵斯是特别高傲，华梯尼很是妒嫉代洛西。由于代洛西样样第一，而勿兰谛却屡教不改，甚至于被退学，仍然妄为。书中有一小段：“有一个星期六的早晨，他看到二班级一小孩应失掉了钱，不能买笔记簿，立在街上哭，他就把钱给那小孩。他在母亲的生日，费了三天功夫，写了一封八页长的信，纸的四周还画了很多装饰的花样。”可见卡隆的品质有多高尚。希望大家多看一看这本书。活教育读后感200字篇4早晨，我坐在阳台上看爱的教育这本书。读着读着，我觉得自身也成为了故事中的一角，尝尽了主人公所品过的酸甜苦辣，经过了主人身边发生的点点滴滴……书中很多人物的精神值得我们学习。譬如：我要学习卡伦伸张正义的精神，帮忙别人排忧解难；要学习柯雷蒂那种勤劳又朴实的精神，去做更多有益的事；而戴洛西那种勤奋好学的品质更使我懂得学习永久都是欢快的，取得优异的成绩会让自身很有成就感……通过一件件小事，让我受到了多方面的教育，让我更加成长。读完整本书，我悟出一个道理：勿以恶小而为勿以善小而不为。我今后确定要让它作为我的座右铭，把这句话永久记在我的心中，时刻指引我前进的方向。活教育读后感200字篇5我很佩服亚米契斯，是由于一个人竟能做到以各种人的角度来写《爱的教育》：各个班级的学校生、各种老师、不同性格的家长、其他职业的人、病人……而且就算显现这么多人，一篇篇日记还能生动地从笔下流泻出来。也从没想过“不写了”“烦死了”……像日记般持之以恒，也是比较难的。看看我就知道了。同样是写日记，大家都不太一样。要我写日记，顶多连续一天！而且，写的东西也没啥价值。有时不写是由于没时间，有时不写是由于懒。到了没作业也没布置的时候，我照样不写日记。写日记不简单，像日记般持之以恒更难！若要像日记般持之以恒，从连续写日记开始！活教育读后感200字篇6终于读到《爱的教育》这本书，我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作，是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯（1846——1908）。此书是他的代表作，写于1886年。这本书以一个学校生日记的形式，通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情，体现了人与人之间最纯洁的友爱。在这本书中我最爱好的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天，这是小主人开学的第一天，老师们都早早的到了教室，当小主人走过二班级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说：“恩里科，这学期你要到楼上去上课了，我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他瞧到了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了，老师还没来得及说话，却听到了一阵动静，老师四下望了望，原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上，玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学相像意识到了什么，抬头一望老师正向她走来，她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前不冷不热而又亲切的说：“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟，学校的一年很快的过去了，老师走下了讲台对着全体同学说：“同学们，我们这是最终一次坐在这间教室里上课了，我们曾在这里学习上课，在这里游戏玩耍，在这里努力探求理想，在这里……，然而今日我们就要离别了，我十分的难过……”说完