河北省保定市2023届高三上学期期末考试历史试题（解析版）

河北省保定市2023届高三上学期期末考试历史试题一、选择题1.《管子·小匡》记载，齐国汇聚了许多珍异物品。《荀子·王制》中记载，北海之走马，南海之齿革，东海之鱼盐，西海之皮革，均在“中国”流通。李斯《谏逐客书》中记载，昆山之玉，江南金锡，西蜀丹青，皆人于秦。这突出反映了（）A.国内统一市场形成 B.秦国统一趋势显现C.区域间经贸往来繁盛 D.商人的社会地位提高【答案】C【解析】【详解】根据材料信息可知，春秋战国时期，各诸侯国之间的物品相互流通，商人从事远途贸易，这说明当时区域间经贸往来繁盛，C项正确；结合所学知识可知，春秋战国时期处于分裂时期，统一市场尚未形成，排除A项；材料无法看出秦国统一趋势显现，排除B项；结合所学可知，战国商鞅变法开始实行重农抑商政策，商人的社会地位低下，排除D项。故选C项。2.中国茶文化成“学”。自唐代陆羽《茶经》始，从茶的产地到茶的生产、效用、品饮、器具，再到茶的史料、当时的茶叶地理等等，收集、阐释之全达到了前所未有的广度和深度。至宋代，著茶书之风愈盛，远超唐代。上述现象的出现（）A.推动了农业生产方式的革 B.扩大了政府的财政收入来源C.反映出区域间贸易发展不平衡 D.得益于农产品商品化程度提高【答案】D【解析】【详解】随着农产品商品化程度提高，茶叶在社会中流行的范围逐渐广泛，饮茶之风盛行，因此宋代著茶书的风气愈演愈烈的情势，D项正确；农业生产方式依然是传统的方式，并未变革，排除A项；著茶书并不能增加政府的财政收入，排除B项；著茶书活动无法体现出经济发展的地域差异，排除C项。故选D项。3.程颢、程颐在义利之辩方面提出“凡顺理无害处便是利，君子未尝不欲利。”“人无利，直是生不得，安得无利？”“圣人于利，不能全不较论，但不至妨义耳。”二程的上述思想（）A.适应了社会发展需要 B.否定了传统儒家思想C.批评了人的自然欲望 D.代表工商业者的利益【答案】A【解析】【详解】根据材料并结合所学知识可知，二程强调圣人对于利，不能全不计较，但不至妨害义。人若无利，连生活都不能维持，怎么能没有利呢，因此二程所反对的是嗜欲，是非分的欲望，这一思想适应了社会发展的需要，A项正确；否定了传统儒家思想说法错误，排除B项；批评了人的自然欲望与材料信息不符，二程认为普通人可以追求正当的利，排除C项；二程代表的是地主阶层的利益，排除D项。故选A项。4.1382年，明太祖设吏、户、礼、兵、刑、工六科给事中，各科设给事中一人，左右都给事中一人，负责监督六部官吏。所有六部奏请皇帝的事项，都必须经过给事中审查，如给事中认为不当可以驳回。即使是六部奉旨执行之事，也必须在给事中登记，便于检查执行情况。上述举措表明（）A.丞相权限被严重削弱 B.给事中有一定自主权C.决策效率受到限制 D.内阁地位得到提高【答案】B【解析】【详解】依据材料“所有六部奏请皇帝的事项，都必须经过给事中审查，如给事中认为不当可以驳回。即使是六部奉旨执行之事，也必须在给事中登记”，可以看出明朝时，六科给事中对官员进行监察，有一定的自主权，B项正确；这一时期，丞相制度已被废除，排除A项；材料涉及的是监察制度，未涉及决策效率，排除C项；材料未涉及内阁的状况，且明太祖时期，内阁还未形成，排除D项。故选B项。5.鸦片战争中，耆英曾说：“寇势方张，据我要害，四肢之患，渐成腹心之疾，若不藉此转机，速为招抚，该夷豕突狼奔，何所不至？”对于条约中给予列强各种权益的内容，清政府的官员抱着“怀柔远人”的传统心理，将其视为“投以肉食”的羁縻“制夷之道”，并认为“并无伤于国体”。这说明了（）A.京津地区受到列强严重威胁 B.政府官员对待列强存在分岐C.晚清政府近代主权意识淡薄 D.清政府欲废除传统对外政策【答案】C【解析】【详解】根据材料可以看出，清政府官员对于与列强的关系，采取了传统的怀柔羁縻政策，认为“并无伤于国体”，这显然未认识到不平等条约对于国家主权的损害，说明晚清政府近代主权意识淡薄，C项正确；鸦片战争时期，京津地区并未受到严重威胁，排除A项；官员在对待列强上的分歧在材料信息中无法体现，排除B项；清政府采取羁縻政策处理与列强的关系，说明其并未放弃传统对外政策，排除D项。故选C项。6.美商旗昌轮船公司成立时股金短短三个月便筹齐，而轮船招商局、矿务招商局等以“招商”为名初期投资的仅仅是与创办者关系密切的粤商。当招商局于1877年并购旗昌公司时，拥有大量股份的上海富商陈竹坪宁愿撤股也不愿投资。这体现了洋务企业创办过程中（）A.受到外资的推动 B.政府的作用弱化C.民用企业困局 D.金融体制不成熟【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，外国企业美商旗昌轮船公司成立时筹集股金较为容易，而洋务运动中的民用企业轮船招商局等成立时，认购股金的只有与创办者关系密切的粤商；当旗昌公司被并购时，曾经大量投资美国旗昌轮船公司的上海富商陈竹坪宁愿撤股也不愿投资轮船招商局，这反映出洋务运动中的民用企业在创办过程中不被国内投资者认可，面临融资困难的局面，C项正确；材料信息未表明洋务企业在创办过程中受到外资的推动，排除A项；材料未体现清政府在轮船招商局等民用企业创办过程中的作用，排除B项；仅从材料中的信息看不出晚清时期金融体制的发展状况，排除D项。故选C项。7.1920年左右，有知识分子提出“整理国故”的主张，希望用新的眼光、新的方法对中国传统文化进行整理和研究，用科学的眼光看待中国的传统文化。部分人士对此提出批判，认为中国当时最急需的是传播新思想，而不是研究国故。这反映了（）A.民主思想成为时代主题 B.儒家文化逐步走向世界C.社会主义成为主流思想 D.进步思想在中国交流碰撞【答案】D【解析】【详解】根据材料有些知识分子认为“希望用新的眼光、新的方法对中国传统文化进行整理和研究，用科学的眼光看待中国的传统文化。”但部分人士“认为中国当时最急需的是传播新思想，而不是研究国故。”并结合所学知识可知，1915-1923年正值新文化运动时期，新文化运动在中国社会上掀起一股生气勃勃的思想解放的潮流，进步思想在中国交流碰撞，D项正确；“民主和科学”成为这一时期的时代主题，排除A项；儒家文化没有在民国时期走向世界，B项表述与史实不符，排除B项；材料未涉及“社会主义思想”，排除C项。故选D项。8.西安事变发生后，西北抗日联军的机关报《解放日报》（西安版）陆续发表文章表示关注。据此可知，《解放日报》（）日期头条新闻标题12月20日《拥护张杨救亡主张，胡宗南军骑兵团全部反正》12月23日《青岛市十万纱厂工人响应张杨》12月25日《胡宗南关麟徵黄杰等，联名电张杨同情抗日》A.注重调动群众的抗日热情 B.肯定了西安事变具有正义性C.阐述了国共合作的紧迫性 D.代表了国民政府的基本立场【答案】B【解析】【详解】根据材料“西安事变发生后，西北抗日联军的机关报《解放日报》（西安版）陆续发表文章表示关注”可知，依据头条新闻标题信息“拥护张杨救亡主张”、“青岛市十万纱厂工人响应张杨”、“联名电张杨同情抗日”，说明西北抗日联军的机关报《解放日报》肯定了西安事变具有正义性，得到响应和拥护，B项正确；注重调动群众的抗日热情，在材料中没有体现，排除A项；国共合作的紧迫性，在材料中没有提及，排除C项；西北抗日联军的机关报《解放日报》是具有地区性统一战线性质的抗日救亡报纸，非代表国民政府的基本立场，排除D项。故选B项。9.1949年9月，《共同纲领》规定，“应以有计划有步骤地恢复和发展重工业为重点，例如矿业、钢铁业、动力工业、机器制造业、电器工业和主要化学工业等，以创立国家工业化的基础。同时，应恢复和增加纺织业及其他有利于国计民生的轻工业的生产，以供应人民日常消费的需要”。上述决定（）A.符合当时国家的发展形势 B.标志计划经济体制的建立C.保证了国民经济协调发展 D.出于满足人民生活的需要【答案】A【解析】【详解】据题意可知，《共同纲领》中规定我国既要重点发展重工业，又要保障国民日常需要，符合我国建国之初经济残破、国民贫困、重工业落后的实际情况，因此是迎合了当时国家的发展形势，A项正确；1956年三大改造完成后我国才建立起计划经济体制，排除B项；这一决定并不是为了保障国民经济协调发展，也不仅仅是满足人民需要，而是既要重点发展重工业，又要保证供应人民日常消费，排除CD项。故选A项。10.1980年8月，获得批准施行的《广东省经济特区条例》中包括：鼓励特区企业采用我国生产的机器设备、原材料和其他物资，其价格可按我国当时同类商品的出口价格给予优惠，以外汇结算。这些产品和物资，可凭售货单位的销售凭证直接运往特区。该项政策（）A.旨在推进国有企业改革 B.利于扩大商品进口规模C.促进对外开放格局深入发展 D.对市场经济进行了早期探索【答案】D【解析】【详解】据题意可知，我国在经济特区实行的都是特殊的经济政策，给予经济特区一定的优惠，按照市场规律进行管理和发展，因此是对市场经济进行了早期探索，D项正确；我国到1984年才开始进行国企改革，排除A项；这一政策不是为了刺激出口，排除B项；这是一项经济政策，不是为了推动对外开放格局的深入发展，排除C项。故选D项。11.12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童人学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习。上述材料反映了（）A.教育朝着精英化方向发展 B.王权加强促进教育的变革C.近代科学知识得到社会重视 D.城市教育的世俗化趋势明显【答案】D【解析】【详解】由材料可知，中世纪后期的西欧城市学校由市政府领导，具有世俗性；教学内容上强调与实际生活相关的世俗知识，体现了城市教育的世俗化趋势明显，D项正确；材料体现的是中世纪后期的西欧城市学校教育世俗化趋势明显，没有体现教育的精英化发展方向，排除A项；材料内容没有表明王权与教育变革的关系，排除B项；读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识不属于近代科学知识，排除C项。故选D项。12.14—16世纪，英国议会制订了11部禁奢法令。其中14世纪30年代和60年代的三部法令，详细规定了全国各阶层的饮食标准，以及各等级尤其是乡绅和城乡中产阶级的服饰消费标准，并禁止进口外国呢布，对15—16世纪的禁奢法令产生了重要影响。这些法令的实施（）A.提高了新兴贵族社会地位 B.受到了新航路开辟的影响C.限制了国内外市场的扩大 D.助于促进资本的原始积累【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，英国在14—16世纪制订了多部禁奢法令，对各阶层的饮食标准、服饰消费标准等进行了详细规定，这有利于节省民众的日常开支；同时，禁止进口外国呢布，有利于减少白银外流，因此，这些法令有助于促进资本的原始积累，D项正确；这些法令不能提高新兴贵族社会地位，排除A项；14世纪新航路还没有开辟，排除B项；禁奢法令的颁布不会限制国内外市场的扩大，排除C项。故选D项。13.1917年2月，墨西哥通过的宪法规定：一切土地、河流和矿藏的所有权属于国家。国家有权征收和限制私有财产。把公社土地划成小块，归农民使用，并将国有土地或没收的大地主土地，分配给农民使用。教会不得领有、经营和承典不动产。上述规定（）A.承认财产私有合法性 B.体现出鲜明的反帝立场C.有利于民族经济发展 D.受到世界大战的直接影响【答案】C【解析】【详解】依据材料“一切土地、河流和矿藏的所有权属于国家”，墨西哥通过宪法将土地等收归国有，一定程度上有利于民族经济的发展，C项正确；材料突出的是国家对经济的控制，排除A项；材料不能看出鲜明的反帝立场，排除B项；仅从材料不能得出世界大战对墨西哥的影响，排除D项。故选C项。14.1941年11月5日，德国大使奥特向柏林方面报告，日本海军界向他透露了日本将采取某些行动的各种“保留”信息。11月18日，日军参谋本部向奥特透露，日本必将“自救”。随后，日本的“自救”行为是（）A.主动退出国联 B.实施“囚笼政策”C.挑起太平洋战争 D.与德意结成轴心国【答案】C【解析】【详解】根据材料“1941年11月5日”，日本向德国透露将进行“自救”，并结合所学知识可知，1941年12月7日，日本特遣舰队对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击，太平洋战争爆发，C项正确；1933年3月27日，日本政府发表通告，宣布日本退出国际联盟，与材料时间不符，排除A项；1939年3月抗日战争相持阶段，日军对抗日根据地进行“扫荡”时实施“囚笼政策”，排除B项；1937年，德意日初步结成轴心国集团，排除D项。故选C项。15.在如图名为《和谐之桥》漫画中，法国外长舒曼正在指挥起重机架设“煤钢计划”的桥梁，深壑对面的联邦德国总理阿登纳也在积极配合施工。在他们中间隔着深深的沟壑，沟壑壁上写着“猜疑”和“不信任”。这表明（）A.西欧一体化进程的复杂性 B.西欧是冷战前沿阵地C.马歇尔计划初见成效 D.西欧各国消除了贸易壁垒【答案】A【解析】【详解】法德关系是西欧一体化进程中重要因素，而漫画反映出法德之间的不信任和猜疑，各自有自己的考虑，因而西欧一体化进程中充满曲折和复杂，A项正确；冷战的重心在欧洲，但材料并不体现冷战，排除B项；马歇尔计划是欧洲经济发展援助计划，材料不体现，排除C项；西欧各国消除了贸易壁垒不符合史实，排除D项。故选A项。二、非选择题16.阅读材料，完成下列要求。材料一酝酿于先秦时期的大一统思想，至秦统一，已经转化为现实，大一统思想也体现在边疆治理思想上。但在汉初，对秦的边疆治理思想多持批判态度。例如，陆贾提出，“故治外者必调内，平远者必正近”，其意指休养生息，边疆无为。源自《公羊传》的“王者无外”思想因董仲舒的推崇受到汉武帝重视，使其破除“夷夏之防”观念，把生活于边疆的民族纳入到王化的范围之内。元帝以后随着儒生大批登上政治舞台，经学极盛时代的开启，回到夷夏之防的趋势已经日益明显。材料二两汉在西北方累年作战，为妥善安置“四夷”，先后设置安定、天水、上郡、西河、五原、金城、张掖等属国，此后属国制度逐渐从西北边塞扩展至东北、西南方向。属国对归附民族进行集中管理，保留其原有的社会组织，这些属国至东汉时期已陆续郡县化。此外，针对西域与东北的边疆实际情况，两汉时期设置了西域都护、长使、护乌桓校尉、护羌校尉以及使匈奴中郎将等特定的边疆管理机构和职官。——材料一二均摘编自卜宪群《秦汉边疆治理思想的演进历程、实践经验与教训》（1）根据材料一并结合所学知识，分析影响秦汉时期边疆政策的因素。（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳秦汉时期边疆治理的影响。【答案】（1）大一统思想或统治（治国）思想的影响；国力的强弱；边地与内地民族发展差异。（3点）（2）促进了民族交融；推进边疆与内地的一体化；巩固了统一多民族国家；推动封建专制主义中央集权的强大。（3点）【解析】【详解】（1）根据材料一中的“酝酿于先秦时期的大一统思想，至秦统一，已经转化为现实，大一统思想也体现在边疆治理思想上”可得出“大一统思想或统治（治国）思想的影响”；根据材料一中的“因董仲舒的推崇受到汉武帝重视……元帝以后随着儒生大批登上政治舞台……回到夷夏之防的趋势已经日益明显”并结合所学知识可得出“国力的强弱”；结合所学知识可得出“边地与内地民族发展差异”。（2）根据材料二中的“先后设置安定……此后属国制度逐渐从西北边塞扩展至东北、西南方向”并结合所学知识可得出“推进边疆与内地的一体化”；根据材料二中的“属国对归附民族进行集中管理，保留其原有的社会组织，这些属国至东汉时期已陆续郡县化”并结合所学知识可得出“推进边疆与内地的一体化”；根据材料二中的“针对西域与东北的边疆实际情况，两汉时期设置了西域都护、长使、护乌桓校尉、护羌校尉以及使匈奴中郎将等特定的边疆管理机构和职官”并结合所学知识可得出“推动封建专制主义中央集权的强大”；结合所学知识可得出“促进了民族交融”。17.阅读材料，完成下列要求。材料景泰二年（1451年）户科给事中李侃等奏：今年会试，礼部奏准取士不分南北。臣等切惟，江北之人文词质实，江南之人文词风赡，故试官取南人恒多、北人恒少。洪武三十年，太祖高皇帝怒所取之偏，选北人韩克忠等六十一人赐进士及第、出身有差。洪熙元年，仁宗皇帝又命大臣杨士奇等定议取士之额，南人什六、北人什四。今礼部妄奏变更，意欲专以文词多取南人，乞敕多官会议，今后取士之额虽不可拘，而南北之分则不可改。对此，礼部回复：“顷者诏书，科举自景泰元年为始，一遵永乐年间例行。本部查得，永乐二十年间，凡开八科，所取进士皆不分南北。已经奏允。今侃称礼部变更，意专以文词多取南人。夫乡举里选之法，不可行矣，取士若不以文，考官将何所据？且北方中土人才所生，以古言之，大圣如周公、孔子，大贤如颜、曾、孟，皆非南人。以今言之，如靖远伯王骥，左都御史王翱、王文，皆永乐间不分南北所取进士，今岂可预谓北无其人？况本部止遵诏奏书行，即不曾奏请多取南人、少取北人。今各官所言如是，乞敕翰林院定议。”命遵诏书行，侃等所言不允。——摘编自《明英宗实录》等（1）结合所学知识概括材料中关于科举考试存在的分歧。（2）结合所学知识阐述你对上述分歧的认识。【答案】（1）李侃主张会试按照惯例分南北录取；礼部认为录取不分南北不会影响人才选拔（2）唐宋以来，随着经济重心的南移，南方文化教育得到发展，北方地区社会经济、人文水平相对衰微，南北方士子在人才选拔中存在差异。中国疆域辽阔，南北方在经济、文化等方面存在较大差异，分南北录取助于更多了解地方的士人参与地方及国家治理，助于稳定国家政治统治。分南北录取对南方士子可能存在一定的不公平性，需要统治者进一步完善科举制度。【解析】【详解】（1）分歧：根据材料“户科给事中李侃等奏：今年会试，礼部奏准取士不分南北。臣等切惟，江北之人文词质实，江南之人文词风赡，故试官取南人恒多、北人恒少。......今后取士之额虽不可拘，而南北之分则不可改”可知，李侃主张会试按照惯例分南北录取；根据材料“永乐二十年间，凡开八科，所取进士皆不分南北......取士若不以文，考官将何所据？......皆永乐间不分南北所取进士，今岂可预谓北无其人？况本部止遵诏奏书行，即不曾奏请多取南人、少取北人。”可知，礼部认为录取不分南北不会影响人才选拔。（2）认识：结合所学知识可知，李侃与礼部的分歧，在一定程度上就是北方学子代表与国家政策制定者之间在倾向于如何选拔南北人才方面的分歧，经济基础决定上层建筑，唐宋以来，随着经济重心的南移，南方文化教育得到发展，北方地区社会经济、人文水平相对衰微，南北方士子在人才选拔中存在差异。根据中国的国情，中国疆域辽阔，南北方在经济、文化等方面存在较大差异，分南北录取助于更多了解地方的士人参与地方及国家治理，助于稳定国家政治统治。但是，分南北录取对南方士子可能存在一定程度的不公平性，需要统治者进一步完善科举制度。18.阅读材料，完成下列要求。材料毛泽东同志曾指出：“任何个人，错误总是难免的”“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些”。邓小平同志指出：“不犯错误的党，不犯错误的人，不犯错误的领导是没有的，问题在于及时总结经验，用批评与自我批评的精神检查工作”。习近平总书记指出：“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。”——摘编自袁祖社《唯物史观视域中“四史”叙事逻辑研究》等结合中国共产党党史，围绕中国共产党发展历程中的“自我革命”，自拟论题，并加以论述。（论题明确，论据准确，阐述充分，逻辑清晰）【答案】论题：“自我革命”是推进中国共产党领导下革命与建设事业不断成功的重要法宝。（有其它答案合理，可酌情给分）论述：中国共产党先后进行了多次具有里程碑意义的自我革命。1927年八七会议、1935年遵义会议都是在极端危急关头，党勇于吸取教训，纠正错误，调整革命路线革命路线自我革新，从而实现了党的历史伟大转折；新中国成立初期，党的七届二中全会筹备过程中毛泽东关于全党务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风的谆谆教导，是自我革命的继续；1976年粉碎“四人帮”到1978年党的十一届三中全会以后，党按照实事求是的原则、有错必纠的原则，全面拨乱反正，是社会主义建设时期自我革命的深化；十一届三中全会后，打破计划经济体制，进行改革开放及对中国特色社会主义主义市场经济体制的探索，属于党在经济领域解放和发展生产力，不断满足人民群众日益增长的物质生活水平的探索于与革新；十八大后，随着国际形势的发展，和中国特色社会主义的发展要求，中国共产党开启了全面从严治党新征程，中国特色社会主义进入新时代，是党的自我革命进入新阶段的重要体现。综上所述，中国共产党在革命和社会主义建设事业的道路上，不断自我革命，推进了中国民主革命和社会主义建设事业的重大发展。【解析】【详解】明确解题思路是高分关键，这道题首先要自拟论题，结合材料提供的信息和角度，可知党正是在自我革命中不断的前进，才能取得事业的成功。其次根据所学知识充分论证观点，结合党史，按时间发展顺序梳理中国共产党发展过程中的自我革命的史实，史实的列举要全面充分。最后进行总结升华，中国共产党在革命和社会主义建设事业的道路上，不断自我革命，推进了中国民主革命和社会主义建设事业的重大发展。19.阅读材料，完成下列问题。材料一二战后，日本粮食短缺严重。为此美国采用了多种方式，如占领区政府救济基金援助、粮食强征等。除美国政府的活动之外，1946年，美国13个宗教、劳工团体组成的亚洲救济联盟在占领区政府救济基金的帮助下向日本民众提供乳酪、大米、小麦等生活必需物资。该组织还特别给中小学生送来食品，使日本能在战后很快实行全国城市小学生的课间定食制度。同时，远东委员会支持美国政府对日本的粮食救济政策，并发表公告称，日本人民生活水平的改善要彻底废除军国主义，将人力和自然资源用于和平发展，以及与占领军的合作。1946年2月，在美国占领当局的引导下，日本政府颁布了《紧急粮食法案》，规定征收农民的粮食来充公。材料二20世纪50年代初，日本的粮食供应状况有了好转。但是，美国的粮食巨头和跨国粮商却出现了农业生产过剩状况。美国政府发现仅依靠自己的力量无法消化国内过剩的农产品。因此，按照美国农业部和跨国粮商的意见，解决美国粮食生产过剩的办法是让外国人也以美国人的方式来吃饭。1952年，日本内阁决定进口美国共同安全署援助的小麦20万吨。20世纪60年代，欧共体推动成员国之间的粮食贸易，对外实行高关税和配额设置来限制美国粮食的进入。美国政府更加重视开拓远东市场，特别是日本市场。从国际层面来看，美国对日本的粮食援助是美日共同防御和相互安全保障的重要组成部分。日本的国家安全和美国的亚太冷战战略通过美国对日本的粮食援助政策连结在一