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PAGEPAGE6山东省滨州市2013年中考化学试卷一、(本题包括16小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题3分,共48分)1.(3分)(2013•滨州)下列物质的用途是利用其化学性质的是()A.液氮可用作制冷剂B.干冰可用于人工降雨C.稀有气体可制造电光源D.氧气可用于炼钢和金属焊接2.(3分)(2013•滨州)保护环境,防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题,以下做法中,不能达到预期效果的是()A.加快海底可燃冰开发﹣﹣避免二氧化碳排放B.加快车用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨C.鼓励回收各种废旧塑料﹣﹣防止白色污染D.限制生产含磷洗衣粉﹣﹣减少水质污染3.(3分)(2013•滨州)下图所示实验操作中,正确的是()A.读取液体体积B.检查装置的气密性C.稀释浓硫酸D.铁丝在氧气中燃烧4.(3分)(2013•滨州)化学来源于生活,下列做法中不合理的是()A.用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜B.进入闲置的地窖前先进行灯火实验C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物5.(3分)(2013•滨州)下表是生活中一些物质的pH:物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH136.51112.5有关它们的说法中正确的是()A.牛奶的酸性比桔子汁强B.用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC.草木灰水显酸性D.胃酸过多的人不宜多吃桔子6.(3分)(2013•滨州)关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是()A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的7.(3分)(2013•滨州)下列现象和事实,可用金属活动性作合理解释的是()①金属镁在空气中比铝更容易燃烧,说明镁比铝的活动性强②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时,不能用铁制容器④尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在.A.①②B.①③④C.③④D.①②③④8.(3分)(2013•滨州)如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“”“”表示不同元素的原子.根据图示判断,该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应9.(3分)(2013•滨州)2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震.为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是()A.④③②①B.①④③②C.③②①④D.④③①②10.(3分)(2013•滨州)向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵11.(3分)(2013•滨州)下列对一些现象或事实解释不正确的是()序号现象或事实解释A洒在地面上的酒会使房间充满酒味分子在不断运动B酸都具有相似化学性质溶于水时都能解离出氢离子C物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度改变而改变D铵态氮肥与碱性物质混用,降低肥效铵盐与碱反应放出氨气A.AB.BC.CD.D12.(3分)(2013•滨州)下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A.钢、氧化镁、空气B.氮气、氧气、牛奶C.焊锡、水、果汁D.金刚石、冰水、矿泉水13.(3分)(2013•滨州)近几年“纸火锅”(如图)逐渐流行起来.“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是()A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点C.纸张被水浸湿,导致着火点降低D.空气不充足,纸张不会燃烧14.(3分)(2013•滨州)推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价B.MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D.原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子15.(3分)(2013•滨州)现欲将粗盐提纯,再用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液,下列说法正确的是()A.过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时,即停止加热C.配制溶液时需要经过计算、称量(量取)、溶解、装瓶等步骤D.配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等16.(3分)(2013•滨州)除去下列物质中所含的少量杂质,所选试剂及用量均正确的是()选项物质所含杂质所选试剂及用量A碳酸钠氯化钾适量的水B盐酸硫酸适量氯化钡溶液C氧化钙碳酸钙过量稀盐酸D氯化钾溶液稀盐酸过量的碳酸钠溶液A.AB.BC.CD.D二、(本题包括6小题,共30分)17.(5分)(2013•滨州)用化学用语填空.(1)2个氮原子;(2)铁离子;(3)地壳中含量最多的元素;(4)氢氧化铝中铝元素显+3价3;(5)碳酸氢铵.18.(6分)(2013•滨州)化学与生活密切相关.请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:(1)野炊所带的如下物品中,由有机合成材料制成的是(填标号);(2)野炊食谱如下:馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…,其中所含的营养素有蛋白质、、油脂、无机盐、维生素和水.高钙牛奶中的钙元素属于人体中的(填“常量”或“微量”)元素;(3)做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是;(4)野炊时正值农民向田间施肥的季节,同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样,就知道农民所施的是(填化肥种类);(5)回家后,同学们冲洗了野炊骑过的自行车,请给他们推荐一种防锈的方法.19.(5分)(2013•滨州)A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同放入元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).(1)写出下列物质的化学式A,B;(2)写出反应③的化学方程式;(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是.20.(5分)(2013•滨州)如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.试回答下列问题:(1)钠元素的原子序数为,画出它的原子结构示意图;(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是;(3)A和B两种粒子的相同,所以它们具有相似的化学性质;(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.21.(5分)(2013•滨州)化学是一把双刃剑,科学地利用它,才能更好地为我们服务.(1)利用化学转化的方法,可以提高物质的利用率和经济价值.如:用廉价的熟石灰与厨房中的纯碱反应,就可以制取用途广.价格高的烧碱,其化学原理是(用化学方程式表示)C;(2)化学产品使用不当,也会给人类带来危险.如:2013年5月4日,央视《焦点访谈》曾曝光我省某地菜田滥用剧毒农药﹣﹣“神农丹”种植生姜和大葱的违法行为,该农药的化学式为C7H14N2O2S,它由种元素组成,其相对分子质量为,其中氧、硫两种元素的质量比为.22.(4分)(2013•滨州)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.(1)由图中可看出,甲乙两物质中,溶解度受温度影响较大的物质是;(2)要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是(写出一种即可);(3)t2℃时,将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,所得乙溶液为溶液(填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t1℃,甲溶液中溶质的质量分数(填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶质的质量分数.三、(本题包括2小题,共12分)23.(5分)(2013•滨州)如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:(1)写出一种用图一装置可以制取的气体,验满方法为;(2)图二是测定空气中氧气含量的实验.通过该实验可得结论:空气中;(3)图三是酸碱中和反应的实验探究.某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为(填化学式);(4)图四是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用.24.(7分)(2013•滨州)碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞实验,震荡.现象:溶液变成浅红色.由此得出结论;【探究实验2】能与酸反应【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为;【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性【实验方案】用如图所示装置进行实验现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊.结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.验证:(1)请你帮小滨设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸).步骤,现象;(2)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
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