《散步》教学课件

散步莫怀戚导入穆尼尔说:“人生真正的幸福和欢乐浸透在亲密无间的家庭关系中，家是爱的港湾，”今天让我们和莫怀戚先生一家去南方初春的田野上散步。作者莫怀威(1951年6月3日-2014年7月27日)，笔名周平安、章大明，出生于重庆市，毕业于四川大学，中国当代作家莫怀威于1980年开始文学创作，以小说见长，也擅长散文，其作品注意发掘生活中的情趣，创作的《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。2014年7月27日，莫怀戚去世。散步莫怀戚

熬

嫩芽咕咕

分歧一霎时水波粼粼拆散sànqīáonèngūqíshà

línchāi读准字音观朗读视频，快速搜索有效信息。散步的人有：散步的季节是：散步的地点是：散步过程发生结局：课文配读观朗读视频，快速搜索有效信息。散步的人有：散步的季节是：散步的地点是：散步过程发生结局：我、我的母亲、我的妻子、我的儿子初春田野分歧分歧解决，走小路愉快散步请你用简洁言语概括：文章讲述了一个怎样的故事？讲述了一家四口在初春时节到田野散步的故事。初读课文

体悟形象意蕴抢答①路线选择的分歧主要表现哪个方面?②母亲为什么选择走大路?③儿子为什么选择走小路?后来发生了分歧:母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。一切事物，对它们所适合的东西来说，都是既美又好的，而对于它们所不适合的东西，则既是丑而又不好的。——《回忆苏格拉底》后来发生了分歧:母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。平稳开阔，端直安全。景色富于变化世界上没有绝对的美，适宜的美。研读探究

追寻美点后来发生了分歧:母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。作为父亲的我，作为儿子的我，做出了怎样的选择?为什么?《孝经》[天地之性][人为贵][人之行][莫大于孝]但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意：

“还是走小路吧。”“还是走小路吧。”“善良意志，并不因它促成的事物而善，并不因它期望的事物而善，也不因它善于到达预定的目标而善，而仅是由于意愿而善，它是自在的善。”——康德《道德形而上学原理》真善“我”的第一次选择“我”的第二次选择孝真孝到了一处，我蹲下来，背起了母亲:妻子也蹲下来，背起了儿子。走进生活孩子，因为你，我才知道自己的双手可以这么有力量。走进生活宝贝，看到你能够安稳地睡着，我感觉自己的生活更有盼头。走进生活老父亲啊，无意间看到你鬓间头发在慢慢“染”白才惊觉你已经开始在慢慢变老。人老了，看不见针眼。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子到了一处，我蹲下来，背起了母亲:妻子也蹲下来，背起了儿子。真善美你觉得这是一个怎样的家庭？

你从文中感受到了什么？母子情夫妻情祖孙情浓浓的亲情温馨和谐请你给这个家庭中的四个成员分别加一个修饰语(概括人物的品质和性格)，并说出这样加的依据。（孝敝体贴有责任感）的“我”（爱护小辈信任儿子）的母亲（活泼聪明非常懂事）的儿子（温柔贤惠爱护儿子）的妻子主题尊老爱幼写法构思巧妙以小见大我最欣赏的一个词（一句话）是（），因为它写出了（）。提示（写景词、哲理句、句式工整句）写景句：1.大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。以初春不可遏制的生机来渲染生命的可贵与散步的愉快原因。写景句：2.那里有金色的菜花，两行整齐的景树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。这是春天在召唤，生命在召唤。存托母亲在选择小路后的愉快心情。哲理句：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。这里的“我和妻子”代表着中年人，“母亲”代表着过去，“儿子”代表着未来，所以对于一个国家，一个民族而言则象征着中年人肩负承前启后、继往开来的历史重任。母亲（上一代）我、妻子（中年人）孩子（下一代）——有的浓，有的淡。——我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。——前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。——母亲要走大路，大路平顺;儿子要走小路，小路有意思。——我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。——我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。——我的母来虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。说出它们的共同点？说出它们的共同点？都