河北省2024九年级语文上册第二单元10精神的三间小屋课件新人教版

第二单元思想伟力10精神的三间小屋目

录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养1.阅读下面文字，回答后面的问题。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为

博大”的名言，人们往往会自惭行秽。我们难以拥有那样

雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤．，需如何积攒．每一粒泥

土、每一朵浪花、每一朵云霓？234567891甚至那句恨不能人人皆知的中国古话—宰相肚里能撑

船，也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是

小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可

即，便以位卑宽囿了自己。234567891(1)给下列加着重号的字注音。①广袤．

②积攒．

⁠(2)文段中有两个词语书写有误，请你修改。①

改为

⁠②

改为

⁠màozǎn自惭行秽自惭形秽宽囿宽宥(3)“云霓”的“霓”按部首检字法检索，应先查

⁠

部，再查

⁠画。雨8(或“八”)2345678912.【荣德原创】小冀和小北在自读《精神的三间小屋》之后

各自整理了笔记，请你阅读，并完成相关问题。234567891(1)小冀发现文中有很多成语，他搜集了其中几个成语的书

法作品，下面对这些书法作品的字体分析有误的一项是

(

A

)A.“间不容发”字体方正，规矩整齐，有一种飘逸之感。B.“金戈铁马”字体行云流水，挥洒自如。C.“李代桃僵”字体瘦劲挺直，笔画曲折，富有奇趣。D.“相得益彰”字体扁平，蚕头雁尾，一波三折。A234567891(2)【河北人文信息】小冀用上述四个成语分别造句，其中使用不恰当的一项是(

C

)A.我国科技自立自强既面临千载难逢的历史机遇，又面临差距拉大的风险挑战，必须抱有间

不

容．发

的危机感、只争朝夕的紧迫感，奋力赶上世界科技最前沿。B.石家庄长城的景致并不算是最特别的，但长城的每一块砖石，都记录着历史上的金

戈

铁

马

、人间的悲欢离合。C.老师在日常疏导学生心理问题的过程中，切忌取代专业心理医生的职能，李

代

桃

僵

，应及时向专业心理医生寻求帮助。D.在这个白灰厂厂区，多处彩绘墙与厂区花园植被相

得

益

彰

，职工驻足其间流连忘返，仿佛置身于山水画卷中。C................234567891(3)小北发现这篇课文运用了大量比喻修辞，于是将课文原句摘录下来，为日后的写作积累素材。她的摘录中没有运用比喻修辞手法的一项是(

C

)CA.你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上……B.假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。C.它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。D.我们的事业，是我们的田野。2345678913.下列句子没有语病的一项是(

C

)A.我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受

并受到保护的最基本的。B.随着经济的快速发展，人们的生活水平日益提高，现如

今各大超市除供应新鲜蔬菜外，还有肉类、海产品、海

带和海虾等。C.如果人人都能像毕淑敏所说的那样，建造好自己的精神

小屋，间间累积，势必会建造起一幢民族的精神大厦。D.能否构建数字医疗的新形态、新格局，对医疗事业健康

发展有着积极的推动作用。C234567891

课内精读

阅读课文，回答下面的问题。4.文章题目《精神的三间小屋》是本文的论点还是论题？作

者是如何引出它的？答案：本文的题目是论题。作者是通过引用名言和类比的

方式引出它的。2345678915.文章结尾写道：“当我们把自己的精神小屋建筑得美观结

实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们

的精神大厦……”你打算在这座精神大厦里安放些什么

呢？请简单说说。答案：我打算在这座精神大厦里安放宽容、理想、希望、

坚强、友爱、谦逊、勇敢、勤劳、正义、无私、开朗、感

恩……2345678919.【学科素养审美创造】有许多学校运用雕塑构建独特

的校园人文景观，这不仅装饰、丰富和美化了校园环

境，同时又丰富了师生的精神生活。某中学有意在校

园广场竖立孔子雕像并举办系列活动，请你参加活动

并完成相关任务。234567891(1)请你以主持人的身份选择一副对联作为开场白。下列最

合适的一项是(

A

)A.瞻仰孔子圣容，弘扬传统文化。B.心如清水净尘埃，度若春风润桃李。C.喜聚丹心结桃李，好研朱墨写春秋。D.万世文章祖，历代帝王师。A234567891(2)孔子雕像建成后，学校要举行揭幕仪式，小冀以九年级

(5)班班委会的名义向全班同学发布参会通知，通知的内

容有三处不妥，请你找出来并修改。234567891孔子是我国著名的思想家、教育家。孔子的儒家思想重视文化经典的学习，重视为人处世的学习，轻物质享受，重精神品质。孔子雕像的落成，不仅提升了学校的文化品位，营造了浓厚的学习氛围，也为全体师生树立了立德修身、勤而好学。孔子雕像落户校园，意味着中华优秀传统文化在我们充满现代气息的校园里得到发扬和继承。学校定于2024年10月22日上午9点在校园广场举行孔子雕像落成揭幕仪式，请全班同学穿校服准时参加。通

知2024年1