《5.4飞出地球去》学历案

《5.4飞出地球去》学历案班级：＿________姓名:＿________综合评价:＿________【学习目标】1、通过阅读课本和老师讲解，能说出人造卫星的原理，理解万有引力在人造卫星发射中的作用，让自己对天体物理的知识更感兴趣。2、经过小组讨论和分析实例，能阐述第一宇宙速度的概念，知道第一宇宙速度的计算方法，提高自己解决物理问题的能力。3、借助观看视频和课堂总结，能简单描述卫星发射和运行的基本情况，了解人类探索太空的伟大成就，增强自己的科学探索精神。【评价任务】独立完成课后练习1、2、3，分别检测目标1、2和3。【学习过程】学习活动一：了解人造卫星的原理【故事引入】老师给大家讲一讲牛顿关于人造卫星的设想的故事。想象一下，在一座高山上，有一门威力巨大的大炮，当炮弹以足够大的速度发射出去的时候，炮弹就会绕着地球做圆周运动，像月亮一样，这就是人造卫星的基本原理哦。【自主学习】同学们打开课本第XX页，自己阅读关于人造卫星原理的部分，然后回答下面的问题。问题1：人造卫星能绕地球做圆周运动是靠什么力呢？（答案：万有引力）问题2：如果没有万有引力，人造卫星会怎样呢？（答案：就会沿直线飞出去啦）【小组讨论】在小组里讨论一下，生活中有哪些现象和人造卫星的原理类似呢？（比如说用绳子拴着一个小球做圆周运动，绳子的拉力就类似万有引力啦）【评价任务一】完成课后练习1学习活动二：探究第一宇宙速度【提出问题】大家想一下，卫星要以多快的速度才能绕着地球做圆周运动呢？这个速度就是第一宇宙速度哦。【讲解概念】老师来给大家详细讲解第一宇宙速度的概念。第一宇宙速度就是卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度。【公式推导】根据万有引力提供向心力，有：＄G\frac{Mm}｛R^｛2}｝＝m\frac{v^｛2}｝｛R}＄（这里的$G$是万有引力常量，＄M$是地球质量，＄m$是卫星质量，＄R$是地球半径，＄v$就是我们要求的第一宇宙速度），经过推导可得：＄v＝＼sqrt{＼frac{GM}｛R}｝＄。同学们不要害怕这个公式，只要理解每个字母代表的含义就好啦。【计算练习】现在大家来计算一下第一宇宙速度的数值吧。已知地球质量$M＝5.97\times10^｛24}＄千克，地球半径$R＝6371$千米，万有引力常量$G＝6.67\times10^｛－11}N\cdotm^｛2}／kg^｛2}＄。（答案：＄v＝＼sqrt{＼frac{6.67\times10^｛－11}＼times5.97\times10^｛24}｝｛6371\times10^｛3}｝｝＼approx7.9$千米/秒）【小组分享】在小组里分享一下自己在计算过程中遇到的问题和解决方法。【评价任务二】完成课后练习2学习活动三：认识卫星发射和运行【观看视频】大家一起观看一段关于卫星发射和运行的视频，在观看的时候注意卫星发射的过程和卫星在轨道上运行的状态。【问题回答】看完视频后，回答以下问题。问题1：卫星发射的时候要经过哪些主要阶段呢？（答案：例如发射升空、调整轨道等阶段，同学们可以根据视频内容详细回答）问题2：卫星在轨道上运行的时候，万有引力起到了什么作用呢？（答案：提供向心力，让卫星能持续在轨道上运行）【课堂总结】和同桌互相说一说这节课自己学到了关于人造卫星、第一宇宙速度、卫星发射和运行的哪些知识。时间：3分钟。【评价任务三】完成课后练习3课后练习答案：练习1：1、人造卫