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文档简介

《2库仑定律》学历案班级：_________姓名：_________综合评价：_________【学习目标】1、通过阅读课本内容，能说出库仑定律的内容，知道库仑定律是描述两个点电荷之间相互作用力的规律，初步形成对静电场基本规律的认知。2、通过对库仑定律公式的分析，能理解公式中各个物理量的含义，包括电荷量、距离以及静电力常量等，并且能够运用公式进行简单的计算，提高解决物理问题的能力。3、经过小组讨论和实例分析，能够解释库仑定律在实际生活中的应用，如静电除尘等，培养将物理知识与实际生活相联系的意识。【评价任务】独立完成课后练习1-3，分别检测目标1、2和3。【学习过程】学习活动一：认识库仑定律【阅读探究】认真阅读课本相关章节，然后在小组内交流一下。1、库仑定律的内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。【讨论】（1）这里的点电荷是一种理想化的模型，就像我们以前学过的质点一样。什么样的电荷可以看成点电荷呢？如果带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体就可以看成点电荷。（2）库仑定律中的相互作用力是一种静电力，也叫库仑力。这种力和我们之前学过的重力、弹力、摩擦力有什么不同呢？大家可以讨论一下，然后说说自己的想法。【评价任务一】完成课后练习1学习活动二：理解库仑定律公式【公式解读】库仑定律的公式是F=k*(q1*q2)/r²，这里的F就是两个点电荷之间的库仑力，k是静电力常量，它的值是9.0×10⁹N·m²/C²，q1和q2分别是两个点电荷的电荷量，r是两个点电荷之间的距离。【小组活动】在小组内互相提问，例如：（1）如果电荷量q1增大一倍，库仑力F会怎么变化呢？（2）如果距离r增大为原来的两倍，库仑力F又会如何改变呢？通过这样的提问和回答，加深对公式中各个物理量关系的理解。【小练习】（1）已知两个点电荷的电荷量分别为q1=2C，q2=3C，它们之间的距离r=1m，求它们之间的库仑力大小。（答案：F=k*(q1*q2)/r²=9.0×10⁹*(2*3)/1²=5.4×10¹⁰N）（2）如果库仑力F=18×10⁹N，电荷量q1=1C，q2=2C，求它们之间的距离r。（答案：由F=k*(q1*q2)/r²可得，r²=k*(q1*q2)/F，代入数据可得r²=9.0×10⁹*(1*2)/(18×10⁹)=1，所以r=1m）【评价任务二】完成课后练习2学习活动三：库仑定律在生活中的应用【实例分析】（1）静电除尘：大家想一想，静电除尘是怎么利用库仑定律的呢？原来在静电除尘设备里，有一个带高压电的电极，它会使灰尘带上某种电荷，然后灰尘就会受到带相反电荷的极板的吸引，这个吸引力就是库仑力。由于库仑力的作用，灰尘就被吸附到极板上，从而达到除尘的目的。（2）还有在一些电子设备中，也会用到库仑定律来设计电路等。【小组讨论】大家再一起讨论一下，还能想到哪些库仑定律在生活中的应用呢？

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