弘扬中华传统文化主题班会流程记录

弘扬中华传统文化主题班会流程记录增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统文化的浓厚兴趣和深切的热爱，整理了弘扬中华传统文化主题班会流程记录，希望对你有帮助。弘扬民族传统文化主题班会流程记录活动目的：通过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。活动准备：1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。2、图片，实物，文字资料。3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。准备多媒体展示设备。活动人员：三年二班全体师生。活动过程：(一)活动的步骤：1让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。2展示中华传统文化多彩的内容。3培养爱国情感。(二)活动的具体过程一、宣布主题：班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始!有请两位主持人。主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。主甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水，让我们看到了中国传统文化的精华。主乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。主甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗……主乙：每个地方还有自己的民族特色。主甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗?全班答：想。主甲：今天，我给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗?全班答：中国结。主甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?学生A：……主甲：(介绍自己的中国结)谢谢大家。主乙：看完郭思宇的展示，我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展示。丁：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。(诗词背诵)主甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。何晓轩同学的展示：春联。杨东华的展示，钢笔画。主乙：请看李思远同学的展示。主甲：请看尹爽同学的展示。主乙：不但是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看课本剧表演《赵州桥游记》主甲：赵州桥上面的图案可真精美，我也想去看看呢。主乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢?学生A：请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流、汇报)主甲：请班主任刘老师给大家做总结。师总结今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪!下次班会的主题是《……》班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。“话传统文化，承中华文明”主题班会流程记录一、主持人开场。女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗?男：这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜欢什么传统节日?为什么?(同学答)男：那大家知道这些节日的来历和习俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要踏青扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?女：今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日，还准备了一些相关的小小的题目和比赛，如果你听得仔细记得认真，他们准备的礼物将等着你哦。男：下面我们请第一组同学为我们介绍。二、分组介绍。1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答)对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开始。春节的另一名称叫过年，这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演“年”的故事。(第一组同学表演)男：原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么习俗呢?生：那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。男：看来与春节有关的故事还真不少呢!女：你知道春节后讲迎来什么节日吗?男：哪有什么难的。不就是元宵节吗?女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。2、生：先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称“上元节”，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?生：我来说说吧。(介绍灯的故事)女：原来元宵点灯是这样来的啊。3、男：感谢第二组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。生介绍。配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，充满古典的美丽;清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。《清明》(唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。《途中寒食》(唐)宋之问马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。《清明》(宋)王禹俏无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。《郊行即事》(宋)程颢芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周;兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶;莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红;况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。4、女：同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。生表演介绍端午节。男：哈哈，看来小品中的妈妈对付挑食的孩子还真有办法。女：是啊，我也学到了不少呢。了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。男：那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲《水调歌头明月几时有》。5、中秋节歌曲《水调歌头明月几时有》女：但愿人长久，千里共婵娟。这道出了人们渴望团圆的心声啊。男：是啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。6、生介绍重阳节然后谈感受。“百善孝为先”。敬老爱老,是一切善德之始,一切幸福之源。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。敬老爱老,不是一家之事,一时之风。敬老爱老是社会美德风尚的重要内容。弘扬敬老爱老的美德,需要人人参与,需要全社会共同努力。我们会从点滴做起,从细微处做起,关爱老人、孝敬老人。“孝道贵在心中孝,贵在持之以恒”。敬老爱老,需要的是真情实感,需要的是来自心灵上的温暖力量。如果仅仅是把敬老爱老当作一项“任务”,不能算是真正的孝敬老人。不难发现,现实生活中,老人们最需要的往往并不是物质,而是精神上的关怀和抚慰。关心老人的生活时,还要更多地倾听老人的心声。我的姥姥快七十岁了，身体不太好，可是她还是那么的疼爱我。姥姥是最需要关心和照顾的，我更应该细心的照顾她，多帮助她做一些事情。只要我有时间就到姥姥家陪伴姥姥。帮姥姥扫扫地擦擦桌椅。姥姥有时头晕或背痛，我就帮她挤挤头、捶捶背，让她舒服一点。我做的这些都不是什么大事，但是给姥姥带来了安慰与快乐。爸爸妈妈也来鼓励我，说我做得好，说我懂事了，我想我还要继续做下去，让姥姥永远都快乐!女：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。男：是啊，同学们说得对，我们可不能只在重阳节才想起尊敬老人，我们必须从平时的点点滴滴小事做起。女：对，没错。节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们准备好了吗?1、谜语：此物大而轻，肚内火烧心。(灯笼)2、谜语：身上穿红袍，肚内真心焦，惹起心头火，跳得八丈高。(鞭炮、炮竹)3、平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。(月饼)4、请说出重阳节的两个习俗。(登高、喝菊花酒、插茱萸、吃重阳糕)5、“悬艾草，挂菖蒲”是哪个节日的习俗?(端午节)6、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是哪个朝代哪位诗人所作?(唐，杜牧)7、端午节是农历几月几日?(五月初五)8、什么节又称“上元节”?(元宵节)9、嫦娥奔月是哪个节日的传说?(中秋节)10、请说出春节的三个习俗。(贴春联、放烟花、吃年糕饺子、拜年、贴窗花、倒贴福字)11、我国传统节日中最希望家人团圆的两个节日是什么?(春节、中秋)12、重阳节是那一天?(农历九月九日)附加题，为什么是这一天?(九九与久久同音，九在数字中最大，有长久长寿的含义。)女：同学们，中国的节日如此丰富多彩，传统文化如此博大精深，作为一个