河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年九年级上学期10月期中考试化学试题(无答案)

2024--2025学年第一学期期中考试初三化学可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16一.选择题(每题1分，共计20分)1.空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是()A.N₂B.O₂C.HeD.CO₂2.如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是()A.捶打织品B.梳理丝线C.缝制衣物D.烧炭熨烫3.化学实验既要操作规范，更要保障安全。如图所示实验基本操作符合这些要求的是()4.某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是()A.光热作用下，水分子运动速率加快B.液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大C.水蒸气冷凝为水，水分子本身变小D.海水变为淡水，水分子化学性质不变5.拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞收集后加热，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是()A.保持氧化汞化学性质的最小粒子是汞原子和氧原子B.该反应的基本反应类型为化合反应C.在化学反应中，分子可分，原子不可再分D.该反应前后元素的种类发生改变6.化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表示正确的是()A.2个氮原子:N₂B.氢元素:H₂C.氯化亚铁:FeCl₃D.镁离子:Mg²⁺7.推理是学习化学的一种常用方法。下列推理正确的是()A.阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子B.不同种分子构成的一定是混合物，则混合物一定由不同种分子构成C.元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的粒子一定属于同种元素D.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化8.亚硒酸钠(Na₂SeO₃)可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是()A.Se原子的中子数是34B.Se是一种金属元素C.n的值为6D.Se相对原子质量为78.96g9.由我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、销等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的销元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是()A.销元素原子的质量为152B.销元素原子的中子数为63C.铜元素原子的质子数为63D.销元素的原子核外电子数为15210.电解水的简易实验装置如右图所示。下列关于该实验的叙述中，不正确的是()

A.管a中的气体是氢气B.管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.电解水生成的氢气与氧气的质量比是2：111.某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是()A.O₂B.NOC.H₂OD.HClO12.利用右图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是()A.实验前需检查装置气密性B.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹D.白磷的作用是消耗试管中的氧气，因此必须足量或过量13.“艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素(化学式为C₁₅H₁₀O₂)具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是()A.黄酮素属于氧化物B.黄酮素中含有1个氧气分子C.黄酮素中氢、氧元素的质量比为5：1D.黄酮素与氧气完全反应的产物只有CO₂和H₂O14.2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是()A.践行“光盘行动”，节约粮食B.垃圾分类回收，实现变废为宝C.坚持绿色出行，践行低碳生活D.为方便运动员用餐，大量使用一次性木筷15.下列事实不能用质量守恒定律解释的是()A.铁与硫酸铜溶液反应后，总质量不变B.木炭燃烧后灰烬的质量比原来木炭的质量小C.酒精灯长时间不盖灯帽后，酒精质量变小D.高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小16.下列对实验现象的描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体17.如图为某化学反应的微观示意图，下列说法中不正确的是()A.图示中x的数值为3B.该反应前后原子种类、数目、质量均不发生改变C.反应前后氢元素的化合价发生了改变D.反应的物质中有两种单质18.一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得t₁和t₂时各物质的质量见下表。下列说法正确的是()B.Q可能是单质B.Q可能是单质A.x的值小于3物质MNpQC.该反应一定是分解反应C.该反应一定是分解反应519317t₂的的质量/g2335119.现有化学反应：X+Y=Z，若将agX和bgY在一定条件下充分反应，则生成物Z的质量()D.MD.M与N的质量变化比为14:3A.等于(a+b)gB.小于(a+b)gC.大于(a+b)gD.不大于(a+b)g20.下列图像对应关系正确的是()A.木炭在充满氧气的密B.加热一定质量的(闭容器中燃烧高锰酸钾C.等体积、浓度的双氧水在有无催化剂下反应D.水通电一段时间A.AB.BC.CD.D

二.填空题(每空1分，共计15分)21.(1)化学用语是学习和研究化学的工具，请用正确的化学符号填空。①氦气。②人们常说“高空缺氧”中的氧是。③两个二氧化硫分子。④保持氢气化学性质的最小粒子是。⑤氧化钙中金属元素的化合价。(2)写出下列符号中数字的含义。Fe3+;NO₂。(3)人们常用84消毒液(主要成分为次氯酸钠(NaClO))对生活场所进行杀菌消毒。其中氯元素的化合价为。22.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。(1)从宏观角度分析，氧气是由组成的。从微观角度分析，水是由构成的。(2)根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题：①A是元素(填“金属”或“非金属”)，与A具有相似化学性质的是(填元素符号)。②钠元素的原子在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子形成(“阴离子”或“阳离子”)由钠和硫两种元素组成化合物的化学式为。三.实验题(每空1分，共计20分)23.小明收集到-瓶浑浊的河水，他要模拟自来水的净化过程，其实验过程如下：(1)河水是(填“纯净物”或“混合物”)。(2)操作①的名称是；该操作所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和；若经过操作①后，所得液体C中仍然浑浊，其原因可能是(填字母)。A.漏斗内的滤纸有破损B.漏斗下端未靠在烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘(3)操作②吸附水中异味和色素，可以用到的试剂为。(4)保护水资源人人有责，请你写出一条节约用水的建议：。24.实验是进行科学探究的重要方式。“追梦”活动小组在实验室中制取氧气并探究其性质，请根据如图所示装置回答问题。(1)仪器a的名称为。(2)实验室加热高锰酸钾固体制取氧气，发生反应的符号表达式为。该方法应选用的发生装置是(选填字母序号)；用E装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是，停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是(选填“A”或“B”)A熄灭酒精灯B把导管移出水面(3)利用装置D收集氧气时，检验氧气收集满的方法是。

(4)用F装置探究氧气性质时，发现铁丝剧烈燃烧，反应的符号表达式为。25、某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目式学习。【任务一】认识催化剂(1)催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是(填字母)。A.不加入催化剂，化学反应就无法发生B.在化学反应前后，催化剂的质量、化学性质不发生改变C、催化剂只能加快化学反应的速率【任务二】探究催化剂：查阅资料知道氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究。称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。(2)填写下表：步骤①现象步骤③现象步骤⑥结果实验结论无明显现象试管中有大量气泡产生，带火星的木条_______。氧化铜的质量为__________。氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂。(3)步骤⑦的实验目的是。【任务三】探究不同催化剂的催化效果分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。(4)过氧化氢在二氧化锰催化作用下发生化学反应的符号表达式为。(5)对比图2中的点(填字母)，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。(6)请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽然反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是